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1、小班穿衣新年树教案设计新年是孩子最快乐的时候，周围的环境因为这个节日的到来而发生了变化，给大人带来了很多快乐的期待，也给孩子带来了快乐的因素。我们来看看小班装扮新年树的教案！欢迎查看！小班装扮新年树教案1听听这是什么歌。让我们跟着音乐唱歌和跳跃吧！2.说说新年。问题：马上就要过年了。过年有什么让宝宝开心的事？总结：过年后可以放烟花爆竹，也可以去公园玩。过年真的很好玩！第二，装扮新年树。老师：今天老师带了一棵新年树来装扮我们教室。你觉得应该用什么来装扮新年树？1.看一看，谈谈新年树。问题1):看那个用漂亮的灯笼装扮好新年树的老师。这些灯笼有什么区别？总结：原来的灯笼颜色不一样，有红色的，也有黄色
2、的。问题2):这里的彩灯是怎么排列的？2.个别孩子示范。老师：把这些灯笼排成一对真的很好。请一个婴儿跟着他们，完成剩下的灯笼。总结：我们家的灯笼都是一对对的红黄排列，让我们家的新年树看起来更好看！3.孩子们装扮新年树：老师：这里有许多铃铛、彩灯和灯笼！也请两人一组。要求：请先看看你的篮子里有什么。两者有什么区别？从你的贴纸开始，把所有的礼物排成一行。安排好之后，告诉旁边的小朋友你的礼物有什么不一样。你是怎么安排的？4.分享交流。老师：我们的新年树都打扮好了。让我们看看我们是否有一个好的争吵。总结：五颜六色的灯光真的很美，我们的教室在新年树旁更美。第三，一起过年。老师：我们宝宝的能力真的很棒！把
3、新年树打扮得这么漂亮，新年快到了。看，新年老人送来了一盏漂亮的灯笼！让我们一起庆祝新年。小二班装扮新年树教案我们如何迎接新年？开展了哪些活动？最热闹的活动是什么？老师：你在新年晚会上表演了什么节目？你最喜欢什么节目？为什么？现在请画这个场景。第二，老师和孩子讨论如何排列图片，展示活泼的气氛。老师：你打算画什么人物？在舞台上表演的孩子应该画在纸上的什么地方？老师：观众在哪里画画？如何表现？三、孩子操作，老师巡回指导。1.强调重点：展现各种人物的动态。2.注意难点：处理好主要人物和背景人物的关系，用颜色突出画面中的主题人物。3.画面要求：画面丰富生动，可以在构图和轮廓的基础上，细致耐心地进行描绘。
4、第四，老师和孩子一起欣赏孩子的作品，交流绘画经验。老师：你认为哪部作品展现了新年晚会的热闹场面？小班装扮新年树教案三活动目标：1.看图，让孩子感受传统节日(春节)的热闹气氛，培养孩子对传统节日文化的理解。2.孩子们根据自己的意愿，利用现有的生活经历为新年画下快乐的场景。3.激发孩子渴望新的一年、新的氛围的快乐心情。活动准备：关于新年热闹气氛的图片、绘画工具、老师的模板画活动流程：一、对话指南：天气越来越冷了。转眼间，冬天来了。冬天最让孩子难忘的事情是什么？(雪人，打雪仗，寒假等。)冬天的到来也预示着我们要过年了。老师：新年到了。孩子们在新年期间做什么？(收红包，包饺子，贴对联，挂灯笼，放鞭炮等
5、。)第二，看图找一个对新年印象深刻的快乐场景老师：接下来，请和老师一起看一些图，看看图中的孩子在新年期间有没有做和我们一样的事情。(老师简单叙述ac3.示范与创造根据孩子的愿望，为新年画出快乐的场景。老师：老师知道孩子过年最开心的事就是收压岁钱，放鞭炮。那么，孩子要不要用自己的画笔来画这段快乐时光呢？然后和老师一起画图！老师：冬天很冷。孩子戴暖帽，然后是头和五官。因为鞭炮是横着点的，要在旁边画孩子；我还有一根长长的竹竿，上面挂着一长串鞭炮。我们可以在鞭炮下面画一些云状的形状，这样看起来鞭炮就像爆炸一样；最后画出腿和衣服的图案；其他孩子收到红包都很开心，跑去给其他孩子炫耀。这个跑的孩子是正的还是
6、一样的。用之前学过的方法，画出阳性孩子的头部和面部特征。跑步有点难。手脚同时张开，手里拿着一个大大的红包。最后，我们画出衣服的图案。这样，一个拿着红包的孩子就能画出来。但是，我们的画面不够完整，所以我们给它添加了一些冬天的场景。比如雪人、窗花、红灯笼、大雪花等。当所有的画都完成后，它们会被涂上你喜欢的颜色。第四，孩子完成创作，老师巡回指导老师讲解绘画要求，孩子完成自己的作品。(注：构图完整，色彩要求，安静绘画)动词（verb的缩写）作品的展示和评价小班美术教案新年树模板幼儿园美术元旦教案模板新年小班科学教案模板幼儿园综合教案新年到来模板新年聚餐小班数学教案模板新年快乐教案小班模板关于新年模板的小班科学教案托班新年教案模板小班教案新年来到模板新年快乐幼儿园教案模板