2021年大班上学期工作计划.docx

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1、2021年大班上学期工作计划 时间匆忙,一转瞬,我们又迎来了新的学期,那么幼儿园大班的工作方案是怎样的呢?下面是.我收集整理关于大班上学期工作方案的资料,盼望大家喜爱。 大班上学期工作方案篇一 一、 指导思想: 幼儿园训练指导纲要(试行)明确指出: 幼儿园必需把爱护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。为实行纲要精神,将幼儿的人身平安放在首位的指导思想,我们大班老师们将本着爱护和训练并重、关心和提高共进的原则,依据幼儿的实际生活,预设丰富的平安活动,在幼儿园一日生活的各个环节加以落实,从而树立幼儿的平安意识,.得简洁的自我爱护技能,获得健康的、全面的进展。 二、活动目标: 1、了解生活环境中的

2、担心全因素,懂得在日常生活中要留意平安,对生疏人、危急事物等有警惕心。 2、学.预防危急、自我爱护的简洁学问,遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 3、能主动主动地参加各项活动,感受活动的乐趣。 三、具体措施: 我们将在一日生活的各个环节支配平安活动内容,采纳集体、小组、个别活动等多种方式,努力达到平安训练活动目标。 (一)、生活环节 1、来园: 留意幼儿的健康状况、心情状态,热忱招呼幼儿,留意他们是否带有危急物品,如:别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿、玻璃珠等。假如有,我们要准时将其保藏,并训练以免发生意外。 2、晨间活动: 根据活动方案表或依据天气状况支配幼儿进行体育熬炼。活动前

3、,老师检查场地、器械的平安性。较高气温的状况下,组织幼儿在阴凉处活动,以平和活动为主,提示幼儿休息、擦汗、调整活动量。 训练幼儿正确、平安地用法体育器械,用正确的方法运动,如走跑跳攀爬钻等,防止幼儿相互碰撞,提示幼儿留意运动方向,敏捷躲避。 3、早操: 要求幼儿有力度、合拍地做早操,对个别体弱幼儿可以支配其适当休息。 4、晨谈: 老师可以依据预设的晨谈内容与幼儿商量、沟通,也可以依据临时状况变动。交谈内容:怎样玩滑滑梯又好玩又平安;喝水也要讲科学;用伞的平安;厨房里的平安;怎样用学.工具等等。 5、午餐: 要求幼儿正确用法餐具宁静用餐,不打闹、嬉笑,以防止饭菜误入气管内。吃完后自己整理残渣倒进

4、桶中。 6、午睡: 睡前提示幼儿解好小便,自查有无玩具、小颗粒材料、危急品带入寝室内,老师复查。在幼儿睡时,老师和保育员要巡察幼儿是否有不良的睡眠.惯,如看到幼儿蒙被、咬被等状况要准时制止。 7、下午嬉戏: 嬉戏活动所用的材料、工具必需平安、卫生,尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等,是否太尖或有损害。要训练幼儿正确用法工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室内跑动,用完后要准时放入盒子内。在组织科学嬉戏时,除了要保证材料平安外,还要训练幼儿探究时留意平安,准时关心他们平安地操作探究。 8、离园: 离园时提示幼儿整理衣物,家长来接时,要仔细核对接送证,亲自把孩子交到家长手中,提示家长带孩子玩

5、大型玩具时要关注孩子,防止孩子发生意外,要制止孩子不正确的玩法,训练孩子和同伴友好地玩。 大班上学期工作方案篇二 时间过得真快,一刺眼就迎来了新的一学期,我所在的是艺术班,本班幼儿男孩居多,女孩偏少。上学期,本班幼儿日经常规和良好的生活近平惯较好。 本学期,要让新生较快的适应新学期的生活,加强常规训练,形成良好的学.生活.惯,为上学校做好连接工作。班上将连续开展丰富多彩的教学活动,完善幼儿宠爱的区角活动,并抓好特色教学,通过舞蹈,音乐观赏,舞蹈观赏,歌曲等形式进行音乐素养方面的培育,加强幼儿对音乐,舞蹈的主动性,敏感性和表现性,力争创新创特色。 健康领域 同伴合作整理寝室,学会叠被子。知道疼惜

6、自己和别一 活动目标 1.人的物品,养成良好的学近平近平惯。 2.知道爱护视力的重要性,了解换牙的一般常识。不偏食,不挑食。不玩危急品,不去危急的地方玩。 3.遇到不合宜的事情,留意调整自己的心情,有困难能自己想方法解决或寻求关心。 4.能敏捷的侧身钻圈和助跑向前单腿跨跳。与人合作玩球,能在平衡木上较平稳的变换动作走。 5.会听口令或音乐,能动作精准协调的做徒手操和轻器械操。 二 每月具体支配如下: 3月:1.大家都做广播操 2.我们在长大 3.钻山洞 4.小博士的话 4月: 1.英勇的小士兵 2.看不清晰的苦恼 3.空中飞人 4.大人不在的时候 5.躲子弹 5月: 1.该吃什么 2.花样玩球

7、 3.换牙的时候 4.食物哪去了 5.小小坦克兵 6月: 1.夺红旗 2.我的小脚真能干 3.火警119 4.花样跳绳 5.笑比哭好 7月: 排开放日的节目和文化复近平 .领域 一 活动目标 1. 主动参与各项 活动,了解自己学近平与.进展的关系,知道学.是一种义务,体验学.活动的乐趣,有主动窗新的愿望。 2.会基本的生活操作,能大胆动手操作,有肯定的坚持性。能遵守并理解生活中常见的.规范。 3.回正确与人合作,能关心关怀他人,有怜悯心。能解决同伴交往中的小冲突。 4. 知道幼儿园集体生活规章,并能自觉遵守,会正确评价自己或他人的行为,有规章意识。 5. 主动才家集体或公益劳动,有责任意识和初

8、步的责任感。有爱父母长辈和同伴的情感,有敬重自己和他人的意识和行为。 6.下本民族文化,有初步的民族骄傲感 二 各月支配如下: 3月: 1.欢快的元宵 2.结识新伴侣 3.人人遵守交通规章 4.京剧 5.我是用心听讲的好孩子 4月: 1.怎样关心他们 2.相约以后 3.玩什么嬉戏 4.接受任务以后 5.小小记者 5月: 1.寄贺卡 2.争光台 3.我爱中国茶 4.大家都要遵守规章 5.我和你一起玩 6月: 1.小区生病了 2.小手真能干 3.困难我不怕 4.我要上学了 5.再见了,幼儿园 7月: 排开放日的节目和文化复近平 科学领域 一 活动目标 1 .喜爱动手参与科学活动,干支日常生活中的数

9、学,喜爱动植物和大自然。 2.能正确运用多种感官感知四周自然现象的典型特征,猎取初浅的科学阅历。 3.能以词汇,简洁的句子或其他方式表达自己的发觉,与同伴沟通。 4.学会按物体的差异进行4以内的排序,会按物体的某一种特征分类。能手口全都点数4以内的事物,形成初步的数概念。 5会用一一对应的方法比较两组物体的数量。 二 各月具体支配如下: 3月: 1.我家的电视机 2.鸡宝宝 3.春天多么美 4.谁多谁少 5.一个对着一个 6.图形娃娃 4月: 1.酸酸甜甜 2.好玩的沙子 3.自制饮料 4.长长短短 5.排序 6.大小分类 5月: 1.好玩的影子 2.太阳和月亮 3.运水 4.大小分类 5.点

10、数4 6月: 1.夏天的西瓜 2.漂亮的大海 3.认识时间 4.排节目 7月: 文化复近平 语言领域 一 活动目标 1. 愿意与人沟通,有运用语言与人交往的基本力量,能清晰完整的表书。坚持说一般话,语音基本正确. 2. 喜爱参与阅读 活动,对文字,符号感爱好.主动学人常见的文字. 3.仔细倾听别人说话,有交好的语言感受理解和记忆力量,呢个理解较简单的多种指令. 4.喜爱听,看,读,观赏文学作品,能用语言,表情,动作,美工活动等多种形式表现文学作品. 二 各月支配如下: 3月: 1.诗歌 小鸭的一家 2.故事 西西的生日 3.阅读 贪心的老鼠 4.散文 小种子 4月: 1.诗歌 我想 2.玩玩认

11、认 有木字旁的字 3.故事 太阳跳下来了 4.诗歌 星和灯 5.故事 漂亮的家园 12 5月: 1.儿歌 大傻瓜 2.排图讲故事 救小鸭 3.散文 风儿和云彩 4.编谜语 5.语言交往活动 小记者 6月: 1.想象讲解并描述 假如我有一瓣七色花 2.续编故事 小猴的出租车 3.受影讲解并描述 4.语言嬉戏 故事接龙 5.续编故事 白云 6.排节目 7月: 文化复近平 艺术领域 一 活动目标 1. 能主动参与艺术活动,体验活动的乐趣. 2. 能进行审美想象,想象角度多样,内容丰富,并尝试各种形式表现出对美. 的感受 3.能感受和表现歌曲的内容,情感,能对唱曲,乐曲的速度,粒度,节拍的性质和改变作

12、出推断. 5. 能自如的随音乐舞蹈,会用打击乐器进行齐奏,合奏,能改编和创编部分歌词,节奏和舞蹈动作. 二 各月具体支配如下: 3月: 1.唱歌 小乌鸦爱妈妈 2.节奏活动 强弱我会变 3.唱歌 小篱笆 4.美术 奇妙的折横画 5.泥塑 小汽车 4月: 1.韵律 大生产 2.嬉戏 逛公园 3.节奏乐 工农兵联合起来 4.绘画 放风筝 5.扎染 手帕 6.制作 手袋娃娃 5月: 1.节奏乐 小牧民 2.唱歌 种太阳 3.线描画 4.粘贴 种子的妙用 6月: 1.唱歌 毕业歌 2.节奏乐 送我一支玫瑰花 3.水墨画 欢乐的金鱼4.排节目 三 舞蹈各月如下: 3月: 1.基本动作 春天在那里 2.男

13、孩子舞 中国工夫 3.女孩子舞 妈妈亲,老师亲 4月: 1.基本动作 弯腰 2.男孩子舞 足球小子 3.女孩子舞 我爱我老师的目光 5月: 排节目 大班上学期工作方案篇三 在不知不觉之中,我们又迎来了新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸,一双双稚气的眼睛,我们的心中布满了新的盼望。新的一年,新的挑战,本学期,我们大班的任务尤为繁重,省级示范幼儿园的评估,这些都需要我们锲而不舍地努力,但我们有信念完成工作,接受挑战。本学期也是我班孩子在康盛世纪幼儿园将要度过的的最终一个学期。我们将连续遵循幼儿园"让入园的孩子欢乐、健康、进展'的宗旨制造性的开

14、展各项工作,为孩子们在幼儿园的生活画上一个精彩的句号。 一、班级状况分析: 现本班共有幼儿38名,经过上学期的学近平与生活,虽然本班幼儿在语言、数学、.、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步,但还存在着一些不足:具体表现在以下几个方面:一、心情浮燥;二、整理整理力量差;三、与人相处、交往力量还有待于提高。四、还存在着一些不良的学.近平惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作方案: 二、训练教学工作: (1)重点工作: 本学期的重点工作为做好幼小连接工作。具体从以下两个方面入手: (一)全面的入学预备工作。具体包括: 1:促进幼儿身体和动作的进展。重视体育活动,防治疾病,留意平安,使幼儿身心健康

15、,并培育幼儿独立生活力量,完成力所能及的任务。 2:培育幼儿学.的爱好和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对学问本身的爱好,有学近平新学问的要求和愿望,能从学近平中得到满足和快乐,产生学近平的主动性、主动性。引导幼儿看图书,培育良好的阅读近平惯。 进展幼儿的智力。培育幼儿运用各种感觉器官观看事物的力量;培育幼儿的有意留意;进展幼儿的思维和语言力量。 3:培育幼儿动手操作的力量。学会用法简洁的工具、文具,能运用材料改装或制作简洁的玩具,会作一些科学小试验。 4:培育幼儿良好的共性品质。培育幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力,有始有终;能与人商量来解决纠纷,在活动中愿意合作、轮番、分享;有肯定的是

16、非观念和评价同伴行为的力量。 (二)对大班进行的特地的入学预备工作。具体包括: 1:培育幼儿憧憬入学校学.的感情,激发良好的入学动机和学.看法。鼓舞幼儿努力学近平,激发幼儿做一名优秀学校生的剧烈愿望,有方案地向幼儿介绍学校生的学.和生活、各种行为规章等。 2:留意进展幼儿心理活动的有意性、稳定性,培育幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学近平、劳动任务,学会集中留意力,能够坚持完成所担当的任务。 3:不断提高幼儿的学近平力量,格外重视培育幼儿读、写、算的力量。有方案地引导幼儿阅读,激发幼儿看书识字的愿望和爱好;注重幼儿正确的书写姿态。连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。 4:熬炼意志,

17、培育自制力,形成良好的学近平.惯。赐予幼儿培育自制力、进展独立性、加强责任感的机会。鼓舞幼儿尽量独立完成自己的事情。有方案地养成上课坐姿端正、用心听讲、举手发言的.惯,爱提问、多思索的近平惯;姿态正确地握笔、拿书、看书、写字的近平惯;爱惜学.用品,保持书籍、作业干净的近平惯;仔细完成学近平任务的.惯和听信号快速行动、严格遵守作息时间的.惯等。 常规工作: 5:良好的常规是顺当开展工作的前提,本学期,将重视幼儿常规的培育.建立良好的师生关系,加强师生间的互动与沟通。关注每一个孩子,了解他们的需求。 6:注重结构性教学,选择一些文学性强的作品对幼儿进行训练,进展幼儿的口语表达力量,丰富幼儿的词汇。

18、 7:连续深化开展主题探究活动,本学期将会围绕幼儿良好学.近平惯的形成做一些相对小,针对性强一些的主题活动。关心幼儿建构其学问,培育幼儿运用学问解决问题的力量。 8:完善幼儿个人档案,科学、公正、公正地评价幼儿,准时把握幼儿的学.与进展状况,发挥个人档案的作用。老师依据档案准时调整改进自己的训练教学。 9:培育幼儿爱劳动的近平惯,并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增加幼儿的集体荣誉感,加强班级的分散力。 家长工作: 1:注重家园联系,加强服务意识,提高服务质量。主动、热忱、主动地向家长反映幼儿状况。 2:通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家进步行沟通、沟通,针对不

19、同的孩子实行不同的训练方式。 3:主动向家长汇报幼儿在园的状况与表现,发觉问题准时与家进步行沟通,共同关心幼儿进步。 4:鼓舞更多的家长参加班上的助训练活动,通过这种方式让更多的家长了解我们的训练教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。 四、卫生保健工作: 1:为幼儿供应一个平安、舒适、干净的学近平、生活环境。加强对幼儿的平安训练,增加幼儿的自我爱护意识,消退安 2:全隐患,杜绝平安事故的发生。培育幼儿良好的生活近平惯和作息近平惯。包括进餐.惯、用眼近平惯、睡眠.惯、个人卫生.惯等各方面。 3:训练幼儿能自己照看自己,知道增减衣服。 五、班级人员的配合: 1:提高反思力量,在工作中发觉问题准时反思,通过不断地反思改进自己的工作。 2:提高老师的思想水平,树立正确的儿童观和训练观,加强独立带班力量和主动参加教学的力量。加强班级人员间的沟通与沟通,能够更加默契地开展工作。 在新的学期,本班两位老师将以主动、主动、制造性地开展工作,以最佳的工作状态投入到日益紧急的工作中,争取顺当圆满地完成本学期的工作 12

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