《2021小班疾病健康教案模板.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021小班疾病健康教案模板.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小班疾病健康教案模板让孩子知道春天天气越来越热，会发生很多传染病。教育孩子养成勤洗手、水果和水果生洗、不喝生水的好习惯。我们来看看小班疾病健康教案！欢迎查看！小班疾病健康教案1活动目标：1.让孩子知道春天天气越来越热，会发生很多传染病。教育孩子养成勤洗手、洗生果蔬、不喝生水的好习惯。2.了解苍蝇蚊子的外貌特征，了解它们的危害。活动准备：相关图片和视频活动流程：1。让孩子猜谜语，引导活动分别说出苍蝇和蚊子的谜语，让孩子猜2.了解苍蝇和蚊子及其危害(1)让孩子看苍蝇蚊子的图片(主要外貌特征)，让孩子从外貌特征上认识。(2)看录像带：让孩子知道苍蝇蚊子住在哪里(重点指导孩子看苍蝇蚊子住在臭水沟、粪池
2、、垃圾箱等肮脏的地方)(3)介绍苍蝇如何传播疾病，告诉孩子苍蝇传播的疾病是痢疾(腹泻)(4)介绍蚊子是如何传播疾病的，告诉幼儿蚊子传播的疾病是日本脑炎(对大脑有伤害)3.活动总结：教育孩子勤洗手，避免吃不干净的食物，养成良好的卫生习惯。活动反射在今天的活动中，孩子们知道他们不能从小贩那里购买食物，因为他们可以从视频中看到，没有保护措施的食物是不干净的，苍蝇和蚊子到处飞，传播疾病，所以吃不干净的食物会使他们生病，使他们的生命处于危险之中。所以大家决定以后不买这些食物了。小班疾病健康教案二设计理念：我们班的孩子很喜欢小医生的角色游戏，但是现实生活中还是怕打针吃药，所以设计了这个班。活动分为四个环节
3、。第一个环节：宝宝生病，引出主题，激发孩子兴趣；第二个环节：治疗娃娃，让孩子知道医生在帮助病人康复，生病了找医生；第三个环节：保健老师来指导孩子遇到打针、吃药不要害怕；第四个环节：推广活动。活动目标：1.理解生病时找医生的必要性，理解医生的工作与我们生活的关系。2.要知道医生是可以帮助病人康复的，打针或者吃药的时候不要害怕。活动准备：1.课件生病的时候。2.小熊和娃娃。3.模仿医院玩具(如体温计、压舌板、听诊器、注射器、盐水瓶、药丸、药水等。)或其他替代品。活动流程：第一，宝宝生病了。引出主题，激发孩子的兴趣1.老师玩课件。洋娃娃和熊睡在床上。他们的头很热，但他们没有力气。他们觉得很不舒服。他
4、们怎么了？3.讨论：应该带到哪里？4.孩子们谈论他们去医院的经历。总结：我们去医院的时候，医生会帮我们检查身体，有时候还要打针吃药。二、治疗娃娃让孩子知道医生在帮助病人康复，生病了找医生一个娃娃和一只熊来医院看谁？2.能查到医生有什么医疗器械吗？怎么查娃娃和熊？3.老师点击每个医疗器械，让孩子们观察医生是如何展示洋娃娃的。孩子们从各种物品中寻找制作相应的玩具或替代品如体温计、压舌板、听诊器，模仿医生给娃娃治病。4.医生说娃娃病重，需要挂盐水；熊的病比较轻，只需要打一针。课件2生病了，需要看医生，需要吃药打针才能快点好起来。三、保健老师来指导孩子遇到打针、吃药不要害怕1.告诉我们保健老师每天早上
5、为我们做什么。幼儿园生病了我们去找谁？2.保健老师介绍班上生病不怕的勇敢宝宝找出幼儿园的保健室在哪里，是什么样子的。总结：一起去保健室看看吧。小班疾病健康教案3活动目标1.了解疾病对人的危害，知道有些疾病是会传染的，获得勤喝水、多运动等防病经验。2.懂得照顾生病的朋友。要准备的活动1.水痘，腮腺炎，手足口等图片。2.挂图朋友生病了。活动过程起始部分：1.对话和活动介绍。“最近几天，我们班越来越多的孩子没有来幼儿园，你知道为什么吗？”“她病了。”“是的，她为什么病了？生病是什么感觉？”2.让宝宝说说生病的原因，生病时的感受。张说：“因为她不好好吃饭，不运动；那次我生病了，发烧，喉咙痛，很不舒服.
6、彭越说：“因为她不谈卫生；那天我病了，还在医院。医生给我打针吃药，我很不舒服.基础部分第一，教师创造情景故事越越生病了，引出活动。“越长大越没吃好。我不喜欢水果和蔬菜，也不喜欢锻炼。所以身体一点都不好，经常生病。这一次，他不是普通的感冒。他手上脚上长了很多小红疙瘩，还发烧，但是不舒服。医生不让他上幼儿园。(展示手足口病图片)1.老师和孩子们讨论为什么：岳越病了。“因为越是得了传染性的手足口病，就不能去幼儿园。2.你知道哪些疾病会像手足口病一样传染给他人吗？“水痘、麻疹、腮腺炎.3.向孩子们介绍传染病对我们健康的危害。“是的！这些疾病也可以传染给他人。我们来看看得水痘和腮腺炎是什么感觉。(展示水
7、痘等图片)第二，引导孩子说：有病。1.得了水痘或者其他传染病怎么办？(先让孩子自由讨论回答。)老师：要及时去看医生，听爸爸妈妈和医生的话，积极配合治疗。2.如何预防疾病？(自由讨论回答)老师总结：勤喝水，饭前饭后洗手，不允许用手指，不要去脏、乱、臭的地方，加强体育锻炼，养成良好的卫生习惯。3.怎样才能让自己的身体变得很棒，成为一个健康的宝宝？(小朋友自由回答)老师总结：多项运动，多运动，多吃水果蔬菜，不要挑食，养成早睡早起的好习惯，这样你会是一个健康的宝宝。三、组织孩子交流人生经验：如何关爱生病的朋友！1.生病的时候是什么感觉？爸爸妈妈是怎么照顾你的？引导孩子说生病了，不想吃饭，总想躺下。父母
8、很有耐心，也很细心，让我觉得很温暖。在父母的精心照顾下，我的病很快就会好的。2.如何照顾生病的朋友？“看看宝宝们，今天我们班谁没来幼儿园？”“帅哲没来，”“是的！她病了。我们应该怎么关心他？引导孩子打电话关心，让父母陪着去探望，或者给他画个图。老师总结：个宝宝，你刚才说的真好。老师知道我们班的宝宝都是懂事的好孩子，懂得关心别人。如果父母和爷爷奶奶在家里身体不适，应该多加注意。你能做到吗？末端部分：有了音乐健康歌，跟着宝宝动，身体自由活动。扩展活动在活动中继续开展关爱生病同伴的活动，让宝宝知道不仅感受到别人的爱，而且关爱别人是一件很幸福的事情。活动反思在活动开始时，首先让宝宝通过对话了解生病的原因和自己的感受。然后，有了越越生病了的故事，宝宝可以进一步加深对发病原因的了解，了解疾病对人的危害，知道手足口病、水痘等疾病是会传染的，获得预防卫生、勤喝水、多运动等疾病的经验。幼儿园小班健康活动五例2021年幼儿园小班健康活动五个示范教案幼儿园小班健康活动五模板我爱剪指甲幼儿园小班健康活动优质教学计划2021年幼儿园小班健康教学五个示范方案幼儿园小班健康教育教学计划幼儿园小班健康教案五例幼儿园小班儿童健康活动教案集锦新学期幼儿园小班健康教案五模板收集幼儿园小班儿童健康教学计划的示范文本