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1、幼儿园儿童游戏教案开火车开火车这是一首游戏性很强的儿歌，也是孩子们最喜欢的游戏之一。以下为大家收集的火车驾驶教案。希望你会喜欢。语言活动：范，幼儿园游戏教案优秀活动目标：1.让孩子了解一些关于火车的常识，了解火车，了解火车的形状。2.学习儿歌开火车，掌握儿歌内容。3.感受游戏带来的快乐，在游戏中学习，在轻松愉快的环境中获取知识。活动准备：火车运行视频，火车拼图图，东南西北四个城市的图片(排列在教室里)，自制机车活动流程：1.观看火车运行视频。2.老师问：“火车怎么叫？”“火车开得怎么样？”“你看到什么样的火车？”(老师演示火车的拼图)“火车去哪里？”老师还带了火车去看去哪里。3.(出示儿歌挂图
2、)老师又看了一遍儿歌，问道：“这火车是什么样的？”(小板凳，四条腿，一条接一条，排成一排小火车)“怎么开？”(哼哼唧唧地往前走)“你去哪儿了？”(北京、上海、广州、重庆)“去北京，去哪里开？”“去广州，开车去哪里？”“去上海，开车去哪里？”“去重庆，开车去哪里？”4.老师完整地读完了儿歌。5.孩子们向老师学习儿歌。6、游戏赶火车，一边玩游戏一边看儿歌。7.和爸爸妈妈一起旅行这个游戏。范文怡，一个优秀的驾车者小凳子，四条腿，一个接一个，连续训练，呜呜呜向前。去北京，开车北上，去广州，开车南下，去海边，向东行驶，去庆祝，开车去西部，四关八关开快车。设计意图：这种语言活动是在铁路文化的背景下进行的。
3、开火车是一首游戏性很强的儿歌，也是孩子们最喜欢的游戏之一。首先，我让孩子了解一些关于火车的常识，通过看火车运行等多媒体教学了解火车及其形态，知道火车有很大的技巧，知道东、西、北、南四个方向的城市名称就可以跑遍全国。然后在教学过程中，通过反复的提问和游戏活动，进一步加深孩子对东西南北四个方向城市名称的印象，帮助孩子熟悉儿歌的内容。小班的孩子大多没有坐火车体验过，但和爸妈一起去旅行游戏让孩子获得了一些骑行的体验，感受到了游戏带来的快乐，进一步加深了对儿歌的印象。儿歌取材于儿童生活，儿童容易理解。此外，孩子们对儿歌也很感兴趣。在整个教学过程中，儿歌贯穿游戏始终，让孩子在游戏中学习，在轻松愉快的环境中
4、获取知识。优秀范驾驶火车幼儿园游戏教案活动目标：1.练习钻圈，前弯，平衡。2.通过游戏语言的指导，学会做不同的飞行动作，保持身体平衡。3.活动中，注意调整自己的动作，尽量不要影响到别人。要准备的活动1.4 6个拱形钻戒。2.6把椅子。3.一个平衡盘。活动流程：首先，准备活动手脚。老师边看儿歌边带领孩子做相应的动作，锻炼上肢和下肢，可以练两次。二、游戏活动开地铁。1.老师通过语言刺激孩子的演练动作，进行评价，探索正确的演练方法，然后带领孩子一个个钻过“洞穴”，老师纠正孩子不正确的动作。2.老师打扮成车头，孩子打扮成车厢。老师带领孩子一个个钻“洞”。可以进行3次。3.增加椅子作为弯曲的“隧道”增加
5、地铁线路长度，老师带领孩子一个个钻过“洞穴”，走过弯曲的“隧道”，进行循环练习。可以进行两次。1.增加一个平衡板代表“高架桥”，延长线路长度，增加平衡动作的练习。带领孩子“钻洞”、“过隧道”、“过高架桥”。游戏可以玩3 4次。三、放松活动小空军。1.老师扮演空军上尉，孩子扮演小空军。2.游戏开始时，空军队长说“小空军，架起飞机起飞”，孩子们像飞机一样水平举起双手。队长说“飞起来”，孩子们平举双手，嘴里发出嗡嗡的声音，围着场地飞来飞去。机长说“飞下来”，宝宝弯下腰举着手向旁边飞。当机长说“飞入云端”时，孩子们举着手在一旁绕着圈子飞。船长说“降落”时，婴儿慢慢蹲下，一动不动地站着。游戏可以玩3 4
6、次。培训幼儿园优秀教案，优秀范文三教学目的：1、引导学生选择各种工具和材料，乘坐火车进行绘画，运用绘画、撕扯、切割、拼贴等技法进行造型活动。坐火车去画画2.通过集体工作培养学生与人交流合作的能力。坐火车去画画3.引导学生关注和欣赏祖国的大好河山，激发热爱祖国的情怀。教具：录音机、水粉、模型画、画挂板、火车图。坐火车去画画教学重点和难点：指导学生如何画遮挡物体。学生用具：支蜡笔、水彩笔、水彩、调色板。教学过程：第一，组织教学，稳定情绪二，新课程的引入1.请听录音(火车来的声音)。同时老师会展示可以拉的火车箱子，问学生听到什么声音，导出题目乘上列车去画画。第三，教新课程1.老师把挂有树干的挂板拿出
7、来，用各种水果贴片做贴纸，让学生观察贴纸是否正确合理，并告诉我为什么。之后老师讲解了物体前后遮挡部分的绘制方法。后备箱中物体的绘制顺序是：从下往上绘制，从前到后绘制。2.老师用四句话演示了画框的绘制方法：(1)先画一个树干的长方形。(2)画一个小圆轮。(3)两线列车轨道。(4)可以添加体型。其中车身图案可以用点、线、面装饰(注意：自己的书有多大，后备箱画多长。)3.启发学生根据老师在黑板上的模型画出自己能画出什么样的树干形状。4.引导学生运用想象力把火车箱装满各种货物，让学生来到黑板前，用自己喜欢的东西画出车厢箱。第四，学生练习1.再次提示学生绘制物体的遮挡部分。2.教师巡逻指导(播放音乐)。动词（verb的缩写）课堂总结1.再一次提醒学生，他们的作品会在黑板右侧一辆接一辆变成满载货物的火车，让学生评论哪辆车好，哪辆车不好。2.老师总结发言，引导学生说这么多东西要送到祖国四面八方，最后逐渐放走一列火车，说明司机叔叔带着学生的意愿把火车开走了。幼儿园儿童游戏教案范文与开火车有关：1.幼儿园户外游戏教案五模板2.幼儿园中班体育合作游戏教案中有三篇精选范文3.幼儿园中班体育合作游戏教案范文精选4.幼儿园中班。活动教案模板五5.Y幼儿园儿童音乐教案集锦6.幼儿园班级主题教案设计范文7.幼儿园儿童大班下学期教案范文总结8.幼儿园儿童元旦教案模式9.幼儿园英语小班教案范文10.语言测试