excel等级考试模拟试题.doc

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1、实训任务 等级考试模拟试题试题一】1、打开工作簿文件 EXCEL.XLSX文件：（1）将 Sheet1 工作表的 A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算实测值 与预测值之间的误差的绝对值置于“误差（绝对值） ”列；评估“预测准确度”列，评估规 则为：“误差”低于或等于“实测值” 10%的，“预测准确度”为“高” ；“误差”大于“实测 值” 10%的，“预测准确度”为“低” （使用 IF函数）；利用条件格式的“数据条件”下的“渐 变填充”修饰 A3： C14 单元格区域。（2）选择“实测值” 、“预测值”两列数据，建立“带数据标记的折线图”，图表标题为“测试数据对比图” ，居中覆盖

2、标题， 并将其嵌入到工作表的 A17:E37 区域中，将工作表 sheet1 更名为“测试结果误差表” ，保存 EXCEL.XLSX文件。2、打开工作薄文件 EXC.XLS，X 对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透 视表，行标签为“分公司” ，列标签为：“季度”，求和项为“销售额”，并置于现工作表的 I8:M22 单元格区域，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作薄。【试题二】1、打开工作簿文件 EXCEL.XLSX文件：（1）将 Sheet1 工作表的 A1:G1单元格合并为一个单元格， 内容水平居中； 计算“总计” 列和“专业总人数所占比例”列（百分比型，保留小数点后 2

3、位）的内容；利用条件格式的 “绿、黄、红”色阶修饰表 G3:G10 单元格区域。（2）选择“专业”和“专业总人数所占比例”两列数据区域的内容建立“分离型三维 饼图”，图表标题为“专业总人数所占比例统计图” ，图例位置靠左；将图插入到表 A12:G28 单元格区域，工作表命名为“在校生专业情况统计表” ，保存 EXCEL.XLSX文件。 2、打开工作薄文件 EXC.XLS，X 对工作表“计算机动画技术”成绩单”内数据清单的内容进 行筛选，条件是：实验成绩 15分及以上，总成绩在 80分至 100分之间（含 80分和 100分） 的数据，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作薄。【试题三】1、打开

4、工作簿文件 EXCEL.XLSX文件：（1）将 Sheet1 工作表的 A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“分配 回县 /考取比率”列内容（分配回县 /考取比率 =分配回县人数 /考取人数，百分比，保留小数 点后两位）；使用条件格式将“分配回县 / 考取比率”列内大于或等于50%的值设置为红色、加粗；（ 2）选择“时间”和“分配回县 /考取比率”两列数据，建立“带平滑线和数据标记的散点图”图表，设置图表样式为“样式 4”，图列位置靠上，图表标题为“分配回县/ 考取散点图”，将表插入到表的 A12:D27 单元格区域中，将工作表命名为“回县比率表” 。 2、打开工作薄文件 EX

5、C.XLS，X 对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容按主要关键 字“分公司”的升序和次要关键字“产品类别”的降序次序进行排序，完成对各分公司销售 平均值的分类汇总， 各平均值保留小数点后 0 位，汇总结果显示在数据下方， 工作表名不变， 保存 EXC.XLSX工作薄。【试题四】1、打开工作簿文件 EXCEL.XLSX文件：（1）将 Sheet1 工作表的 A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“销售 额”列的内容（数值型，保留小数点后 0 位），计算各产品的总销售额置 D13 单元格内，计 算各产品销售额占总销售额的比例置 “所占比例” 列（百分比，保留小数点后 1 位）的

6、内容； 将 A2：E13 数据区域置为套用表格格式“表样式中等深浅4”。（ 2）选择“产品型号”列（ A2：A12）和“所占比例”列（ E2：E12）数据区域的内容 建立“分离型三维饼图” ，图表标题为“销售情况统计图” ，图例位于底部；将图插入到表 A15:E30单元格区域，将工作表命名为“销售情况统计表” ，保存 EXCEL.XLS文X 件。 2、打开工作薄文件 EXC.XLS，X 对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容按主要关键 字“分公司”的降序和次要关键字“季度”的升序次序进行排序，对排序后的数据进行高级 筛选（在数据清单前插入四行，条件区域设在A1：G3 单元格区域，请在对应字

7、段列内输入条件），条件是：产品名称为“空调”或“电视”且销售额排名在前 20 名，在原有区域显示 筛选结果，工作表名不变，保存 EXC.XLSX工作薄。试题五】1、打开工作簿文件 EXCEL.XLSX文件：（1）将工作表 Sheet1 的 A1:D1 单元格合并为一个单元格，分别计算各部门的人数（利 用 COUNTIF函数）和平均年龄（利用 SUMIF函数），置于 F4:F6和 G4:G6 单元格区域，利用 套用表格格式将 E3:G6 数据区域设置为“表样式浅色 17”；（ 2）选择“部门”列（ E3：E6）和“平均年龄”列（ G3:G6）内容，建立“三维簇状条 形图”，图表标题为“平均年龄统

8、计表” ，删除图例；将图表放置到工作表的 A19:F35 单元格 区域内，将工作表命名为“企业人员情况表” ，保存 EXCEL.XLSX文件。2、打开工作薄文件 EXC.XLS，X 对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容进行自动方 式筛选， 条件为各经销部门第一或第四季度、 社科类或少儿类图书， 对筛选后的数据清单按 主要关键字“经销部门”的升序次序和次要关键字“销售额（元）的降序次序进行排序，工 作表名不变，保存 EXC.XLSX工作薄。试题六】1、打开工作簿文件 EXCEL.XLSX文件：（1）将 Sheet1 工作表的 A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“总产 量（

9、吨）”、“总产量排名” （利用 RANK 函数，降序） ；利用条件格式“数据条”下的“蓝色 数据条”渐变填充修饰 D3:D10 单元格区域。（ 2）选择“地区”和“总产量（吨） ” 两列数据区域的内容建立“簇状圆锥图” ，图表 标题为“水果产量统计图” ，图例位置靠上；将图插入到表A12:E28 单元格区域，将工作表命名为“水果产量统计表” ，保存 EXCEL.XLSX文件。2、打开工作薄文件 EXC.XLS，X 对工作表“计算机动画技术”成绩单”内数据清单的内容进 行排序，条件是：主要关键字为“系别” ，“降序”，次要关键字为“总成绩” ，“降序”，工作 表名不变，保存 EXC.XLSX工作

10、薄。【试题七】1、打开工作簿文件 EXCEL.XLSX文件：（1）将工作表 Sheet1 的 A1:D1 单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算职工的 平均年龄置 C13单元格内（数值型，保留小数点后1 位）；计算职称为高工、工程师和助工的人数置 G5:G7 单元格区域（利用 COUNTIF函数）。（ 2）选择“职称”列（ F4：F7）和“人数”列（ G4:G7）数据区域的内容，建立“三维 簇状条形图” ，图表标题为“职称情况统计图” ，删除图例；将图表放置到工作表的 A15:G28 单元格区域内，将工作表命名为“职称情况统计表” ，保存 EXCEL.XLS文X 件。 2、打开工作薄文件

11、EXC.XLS，X 对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容建立数据透 视表，行标签为“经销部门” ，列标签为“图书类别” ，求和项为“数量（册） ”，并置于现工 作表的 H2:L7 单元格区域，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作薄。试题八】1、打开工作簿文件 EXCEL.XLSX文件：（1）将工作表 Sheet1的 A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“同比 增长”列的内容（同比增长 =（11 年销售额 -10 年销售额） /10 年销售额，百分比型，保留小 数点后两位） ；如果“同比增长”列内容高于50%，在“备注”列内给出信息“ A”，否则给出信息“ B”（利用 I

12、F 函数）。（ 2）选择“月份”列（ A2： A14）和“同比增长”列（ D2:D14）数据区域的内容，建 立“带数据标记的折线图” ，图表标题为“销售额同比增长统计图” ，图例位置位于底部；将 图表放置到工作表的 A16:F31 单元格区域内，将工作表命名为“销售情况统计表” ，保存 EXCEL.XLSX文件。2、打开工作薄文件 EXC.XLS，X 对工作表“选修课程成绩单”内的数据清单的内容按主要关 键字为“系别”的降序次序和次要关键字为“课程名称”的降序次序进行排序，对排序后的 数据进行分类汇总，分类字段为“系别” ，汇总方式为“平均值” ，汇总项为“成绩” ，汇总 结果显示在数据下方，

13、工作表名不变，保存EXC.XLSX工作薄。【试题九】1、打开工作簿文件 EXCEL.XLSX文件：（1）将 Sheet1 工作表的 A1:D1单元格合并为一个单元格， 内容水平居中； 计算“总计” 列、“优秀支持率” （百分比型，保留小数点后 1 位）列和“支持率排名” （降序排名）；利用 条件格式的“数据条”下的“实心填充”修饰 A2:B8 单元格区域。（2）选择“学生”和“优秀支持率”两列数据区域的内容，建立“分离型三维饼图” 图表标题为“优秀支持率统计图” ，图例位于右侧，为饼图添加数据标签；将图插入到表 A12:E28单元格区域，将工作表命名为“优秀支持率统计表” ，保存 EXCEL.

14、XLS文X 件。 2、打开工作薄文件 EXC.XLS，X 对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透 视表，行标签为“产品名称” ，列标签为“分公司” ，求和项为“销售额（万元） ”，并置于现 工作表的 I32:V37 单元格区域，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作薄。试题十】1、打开工作簿文件 EXCEL.XLSX文件：（1）将 Sheet1 工作表的 A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“学生 均值”列（学生均值 =贷款金额 / 学生人数，保留小数点后两位）将工作表命名为“助学贷款 发放情况表” 。复制该工作表为“ sheetA”工作表。（2）选择“sheet

15、A”工作表的“班别”和“贷款金额” 两行的内容建立 “簇状柱型图” 图表标题为“助学贷款发放情况图” ，图例在底部；将图插入到表 A10:G25 单元格区域内。2、对“助学贷款发放情况表”的工作表内的数据清单内容按主要关键字“贷款金额”的降 序次序和次要关键字 “班别” 的升序次序进行排序。 工作表名不变， 保存 EXC.XLSX工作薄。【试题十一】1、打开工作簿文件 EXCEL.XLSX文件： k069（1）将工作表 Sheet1的 A1:F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；按统计表第2 行中每个成绩所占比例计算“总成绩”列的内容（数值型，保留小数点后 1 位）；按总成 绩的降序次序计

16、算 “成绩排名” 列的内容 （利用 RANK函数）；利用条件格式 （请用 “小于” 规则）将 F3:F10 区域内排名前三位的字体颜色设置为红色（标准色，请按新建格式规则设 置）。（ 2）选取“选手号” 列（A2：A10）和“总成绩” 列（ E2:E10）数据区域的内容建立 “簇 状圆柱图”，图表标题为“竞赛成绩统计图” ，图例位置放置于底部； 将图表放置到工作表的 A12:D28 单元格区域内，将工作表命名为“竞赛成绩统计图” ，保存 EXCEL.XLSX文件。 2、打开工作薄文件 EXC.XLS，X 对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容进行筛选， 条件为第 1 分店或第 3 分店且销

17、售排名在前 20 名（请使用小于等于 20）；对筛选后的数据 清单按主要关键字“销售排名”的升序和次要关键字“分店名称”的升序次序进行排序，工 作表名不变，保存 EXC.XLSX工作薄。【试题十二】1、打开工作簿文件 EXCEL.XLSX文件： k073（1）将工作表 Sheet1 的 A1:F1 单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“平均 成绩”列的内容（数值型，保留小数点后 2 位）；计算一组学生人数（置 G3 单元格内，利 用 COUNTIF函数）和一组学生平均成绩（置G5 单元格内，利用 SUMIF 函数）。（2）选取“学号”列（ A2：A12 区域）和“平均成绩”列（ F2:F

18、12 区域）和“平均成 绩”列内容，建立“簇状棱锥图” ，图表标题为“平均成绩统计图” ，删除图例；将图表放置 到工作表的 A14:G29 单元格区域内， 将工作表命名为 “成绩统计图” ，保存 EXCEL.XLSX文件。 2、打开工作薄文件 EXC.XLS，X 对工作表“图书销售情况表”内数据清单的内容进行筛选， 条件为各经销部门第三或第四季度、 计算机类或少儿类图书， 工作表名不变， 保存 EXC.XLSX 工作薄。试题十三】1、打开工作簿文件 EXCEL.XLSX文件： k228（1）将工作表 Sheet1的 A1:G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；根据提供的 工资浮动率计算工资

19、的浮动额；再计算浮动后的工资；为“备注”列添加信息，如果员工的 浮动额大于 800 元，在对应的备注列内填入“激励” ，否则填入“努力” （利用 IF 函数）；设 置“备注”列的单元格样式为“ 40%-强调文字颜色 2”。（2）选取“职工号” 、“原来工资”和“浮动工资”列的内容，建立“堆积面积图”，设置图表样式为“样式 28 ”，图例位于底部，图表标题为“工资对比图”，位于图的上方，将图插入到表的 A14:G33 单元格区域内，将工作表命名为“工资对比表”，保存 EXCEL.XLSX文件。2、打开工作薄文件 EXC.XLS，X 对工作表“产品销售情况表”内数据清单的内容建立数据透 视表，行标

20、签为“分公司” ，列标签为“产品名称” ，求和项为“销售额（万元） ”，并置于现 工作表的 J6:N20 单元格区域，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作薄。【试题十四】1、打开工作簿文件 EXCEL.XLSX文件： 220（1）将工作表 Sheet1 的 A1:E1 单元格合并为一个单元格， 内容水平居中； 计算“合计” 列内容（合计=基本工资 +岗位津贴 +书报费），保留小数点后两位。 将工资表命名为 “职工工 资情况表”。（ 2）选取“职工号”列（ A2:A10）和“岗位津贴”列（ C2:C10）数据区域的内容，建 立“簇状条形图” ，图例位于底部， 图表标题为 “岗位津贴统计图” ，

21、将图插入到表的 A11:G27 单元格区域内，保存 EXCEL.XLSX文件。2、打开工作薄文件 EXA.XLSX，对工作表“计算机动画技术”成绩单”内数据清单的内容进 行筛选，条件为“系别为计算机或自动控制” ，筛选后的工作表还保存在 EXA.XLSX工作薄文 件中，工作表名不变。【试题十五】1、打开工作簿文件 EXCEL.XLSX文件：（1）将工作表 Sheet1 的 A1:F1 单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算“预计 销售额（元） ”，给出“提示信息”列内容，如果库存量低于预订出数量，出现“缺货”，否则出现“有库存”；利用单元格样式的 “标题 1”修饰表的标题， 利用“输出” 修饰表的 A2:F12 单元格区域；利用条件格式将“提示信息”列内内容为“缺货”文本颜色设置为红色。（ 2）选取“图书编号”和“预计销售额（元） ”两列数据区域的内容建立“簇状水平圆 柱图”，图表标题为“预计销售额统计图” ，图例位置靠上，将图插入到表的 A12:E27 单元格 区域内，将工作表命名为“图书销售统计表” ，保存 EXCEL.XLSX文件。2、打开工作薄文件 EXC.XLS，X 对工作表“计算机动画技术”成绩单”内数据清单的内容进 行筛选，条件是：实验成绩 15 分及以上，总成绩 95分及以上的数据，工作表名不变，保存 EXC.XLSX工作薄。