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1、,第一节 二力平衡,第九章 力与运动,G,F,G,F,G,F,G,F,静止的水杯,静止的叠石,匀速上升的货物,匀速行驶的汽车,F牵,f,观察思考：物体的运动状态和受力情况,1、平衡状态：,3、二力平衡：,当物体受到两个力作用下处于平衡状态。,一、什么是平衡状态，二力平衡,2、平衡力：,物体保持静止或做匀速直线运动的状态。,物体在平衡状态下受到的几个力。,二、探究二力平衡的条件,1、提出问题,二力平衡要满足什么条件？,2、猜想与假设,1、大小相等,2、方向相反,3、作用在同一直线上,4、作用在同一物体,实验器材：,物理方法：影响二力平衡的因素有很多，因此必须采用控制变量法。,3、设计实验,二力平
2、衡演示器、细线若干、钩码若干，有孔的硬纸板。,4、进行实验,5.归纳结论,二力平衡条件是：,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一物体,下列各图中的两个力属于一对平衡力的是( ),F1=5N,F2=5N,A,F1=3N,F2=5N,B,F1=5N,F2=5N,C,F1=5N,F2=5N,D,D,小试牛刀,知识应用, 1、你知道探究滑动摩擦力影响因素时，为什么要沿水平方向匀速拉动木块呢？,f,物体匀速直线运动,f = F拉,知识应用, 2、你知道弹簧测力计测物重时，为什么弹簧测力计的示数就是物体的重力呢,F拉,物体静止,G = F拉,静止的苹果对树枝的拉力与树枝对苹果的拉力是一对平衡
3、力吗？为什么？,注意：,物体间的相互作用力不是一对平衡力,二力平衡的四个条件是必要条件，缺一不可。,想想议议,1、作用在一个物体上的两个力，如果这两个力的三要素完全相同，则这两个力( ) A.可能是平衡力 B.一定不是平衡力 C.一定是平衡力 D.无法判断,B,课堂练习,2、一本书放在水平桌面上，下面说法中正确的是 ( )A.书的重力与书对桌面的压力是平衡力 B.书的重力与书对桌面的压力是相互作用力C.书的重力与桌面对书的支持力是平衡力 D.以上说法都不对,C,3、用钢丝绳系上一个重为500 N的物体，当钢丝绳拉着它匀速上升时，绳对物体的拉力是_N，当钢丝绳拉着物体静止时，绳对物体的拉力是_N
4、，当钢丝绳拉着物体以2 m/s的速度匀速下降时，绳对物体的拉力是_N.4、一个物体受到的的重力是50N，当把它吊在空中静止时，它受到的拉力是_N，若使它以1米/秒的速度匀速上升时，它受到的拉力是_50N (“大于、小于、等于”)。,500,500,500,50,等于,5.在平直公路上匀速行驶的汽车，它的受力情况是( )A.受到重力和支持力 B.受到重力、支持力、牵引力C.受到牵引力、摩擦力 D.受到重力、支持力、牵引力、摩擦力,D,6.物体在平衡力的作用下：( ) A.一定处于静止状态 B.一定处于匀速直线运动 C.可能静止或匀速直线运动 D.原来静止的，将变为匀速直线运动,C,二、二力平衡条件,静止状态匀速直线运动状态,受力为平衡力,一、平衡状态和平衡力,同体、等值、反向、共线,课堂小结,