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1、幼儿园小班音乐优秀教案猪猪睡觉了含反思 活动目标： 1.学唱歌曲，把握歌曲中*的节奏，能依据歌词做相应动作。 2.能开心参与活动，用自然的声音唱歌。 3.激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4.能大胆、清晰地表达自己的见解，体验成功的欢乐。 活动预备： 电脑，动画小猪睡觉 活动重难点： 熟识歌曲旋律，学会唱歌曲。 活动过程： 1.导入活动，引起幼儿兴趣。 “这座房子里住着一只可爱的小猪，他特殊爱睡觉，一起来看看小猪是怎样睡觉的。” 2.幼儿观看动画片，回答问题，理解记忆歌词。 幼儿观看动画，教师边叙述。 分段看动画“请你们把小猪的动作用一句话来说一说。”(幼儿尝试说出每句的歌词。) “小猪睡觉时会
2、发出什么声音呢?。屈，老师.教案.网出处。(幼儿重点学念咕噜噜噜噜并学唱旋律) ”我们一起来说说小猪睡觉的事。“”不看画面，你们能记住吗，那我们蒙起眼睛?“(幼儿练习完整，有节奏的念歌词。) 3.幼儿倾听歌曲。 ”我们一起来听听小猪睡觉的事。“”这首好听的歌曲叫做小猪睡觉。“ 4.幼儿学唱歌曲。 (1)”我们一起来唱一唱小猪睡觉的事。“(跟教师学唱并练习咕噜噜噜噜的乐句) (2)”小猪想请你们唱歌，这次我们唱时，把小猪打呼的声音唱的象一点。“ (3)”小猪打呼噜的声音真象，这次我们摇着猪宝宝来唱一唱。“ 5.幼儿依据歌词做相应动作，进行歌表演。 ”我们跟着小猪一边唱，一边表演，找一个空的地方。“”找一个好朋友一起去表演吧。“”小猪们天亮了，起床了。“(自然走出教室) 教学反思： 在整个活动的开展过程中,孩子们的表现真是太棒了，觉得音乐真正地走进了孩子的心中。孩子的积极性都特别的高,能跟上老师有序的开展活动.并且在活动的设计中,能将活动中的重难点在环节里一一的体现。通过教学活动的开展，我发觉自己有很多值得确定的方面，但同时也有很多值得改进的方面。 - 3 -