《第三章质量评估试卷—2020秋教科版八年级物理上册检测.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三章质量评估试卷—2020秋教科版八年级物理上册检测.doc（11页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。第三章质量评估试卷时间：60分钟分值：100分第卷(选择题共30分)一、单项选择题(每小题2分，共20分)1如图所示，在“探究声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开。这样做是为了()A把音叉的微小振动放大，便于观察B使音叉的振动尽快停下来C延长音叉的振动时间D使声波被多次反射形成回声2如果“声音在空气中的传播速度变为0.1 m/s，则我们的世界会有什么变化？”关于这一问题的讨论，某同学提出了下列四个有关的场景，请你判断正确
2、的是()A汽车的喇叭还能起到原来的作用B管乐队在会场内的演奏效果将不受影响C我们听到万米高空传来的客机声时，却不能看到飞机D教室内的学生能更快地听到老师的讲课声3下列成语用来描述声音响度很大的是()A余音绕梁 B曲高和寡C声若黄鹂 D响彻云霄4家庭智能机器人可以辨别家庭成员的声音，这主要是依据声音的()A音调 B响度C音色 D频率5在中华恐龙园暑期纳凉晚会上，男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述正确的是()A男低音比女高音音调低，响度大B男低音比女高音音调低，响度小C男低音比女高音音调高，响度大D男低音比女高音音调高，响度小6下列关于声现象的说法中，正确的是()A“未见其人
3、，先闻其声”是根据声音的音调来判断的B假如你和小华同时登上月球，你们俩之间可以直接面对面谈话，而不需要其他设备C上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声D中考期间，要求考场周围禁用高噪音设备是在声源处减弱噪声7关于声现象，下列说法中正确的是()A声音在不同介质中的传播速度相同B声源振动得越快，发出的声音音调越高C乐音的音调若相同，其音色一定相同D人耳听不到次声，所以次声对人体无影响8一条长约千米的半椭圆形隔音屏南北向纵跨北京动物园上空，这是为了避免给动物带来噪音而精心设计的。它是京城第一条全封闭隔音屏道路，银灰色的空中通道似飞跃的“蛟龙”，显得格外壮观(如图所示)，建造全封闭隔音屏这种防治噪
4、声的方法属于()A在噪声的产生环节防治噪声B在噪声传播环节防治噪声C在噪声的接受环节防治噪声D以上都不是9下列关于声音的一些说法中，正确的是()A钢琴家弹奏钢琴键盘的速度越快，声音的频率就越高B在深圳市深南路某处装有噪声检测装置，可以减弱噪音C宇航员能在太空中交流，说明声音可以在真空中传播D拉小提琴时，左手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变声音的音调10以下几个实验现象，能说明声音产生原因的是()A放在玻璃罩中的电铃正在发声，把玻璃罩内的空气抽去一部分，铃声明显减弱B把正在发声的收音机密封在塑料袋里后放入水中，人们仍能听到收音机发出的声音C拉小提琴时，琴弦的拉紧程度不同，发出的声音不同D拨
5、动吉他的琴弦发出声音时，放在琴弦上的小纸片会被琴弦弹开二、不定项选择题(每小题2分，共10分；每小题有1或2个正确答案)11当轿车倒车时，尾部在非安全距离内遇到人或障碍物，倒车雷达就会发出警报，方便司机判断车尾与后部障碍物间的距离。在倒车雷达工作的过程中，会应用到下列物理知识中的哪几项回声；超声波；声波可以传递信息；声波可以传递能量()A B C D12在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似，当医生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻敲击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩诊”。关于“叩诊”说法正确的是()A积水越多，音调越高 B积水越少，音
6、调越高C积水越多，响度越大 D积水越少，响度越大13一艘科考船在经过A、B、C、D、E五个位置时，向海底定向发射超声波，测得回声信号的时间分别为0.20 s、0.14 s、0.18 s、0.15 s、0.20 s。根据时间，就可以绘出海底的大致形状，大致形状如图中的()14如图所示，是不同音叉发出声音的波形图。下列说法正确的是()A甲、乙的音调和响度相同B甲、丙的音调和响度相同C甲、丁两音叉能产生共鸣现象D甲、丙两音叉能产生共鸣现象15若声音在空气中的传播速度为v1，在钢轨中的传播速度为v2，有人用锤子敲了一下钢轨的一端，另一人在另一端听到两次声音的时间间隔为t，下列说法中正确的是()At应大
7、于0.1 sB声音沿钢轨从一端传到另一端用的时间为v1t/(v2v1)C钢轨的长度为v1v2t/(v2v1)D钢轨的长度为(v2v1)t第卷(非选择题共70分)三、填空题(每空2分，共42分)16通过学习，我们知道了利用声音可传递信息和能量。如：远处的雷声预示着一场大雨；蝙蝠的回声定位；“B超”检查；超声波粉碎体内结石；超声波清洗精密机械。上面列举的例子中，注重利用声音来传递信息的是 ，注重利用声音来传递能量的是 。17唱歌时有人说，那么“高”的音唱不上去或那么“低”的音唱不出来，这里的“高”“低”指的是 ；而“引吭高歌”“低声细语”里的“高”“低”指的是 。18如图所示，把一把钢尺压在桌面上
8、，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)不同；改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)不同。某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2 s内振动了600次，频率是 Hz；人类 (选填“能”或“不能”)听到该频率的声音。19“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”一年一度的春节是中华民族的传统佳节，世界各地华人燃爆竹、放焰火、玩龙灯、舞狮子、敲锣打鼓庆新春。爆竹声是由于空气的 产生的。鼓声是通过 传到人耳的；我们能分辨出锣声和鼓声是因为这两种乐器发出声音的 不同。20在音乐课下课后，调皮的
9、小磊同学把钢琴上的同一个琴键先是用较小的力弹下去，又用较大的力弹下去，琴声的 发生了变化，小明同学则把钢琴上的琴键从最左端一个个挨着弹下去，一直到最右端，主要是琴声的 发生了变化，小明和小磊同学不用回头就知道是音乐老师张老师在叫他们两个，这是通过声音的 判断的。(均选填“音调”“响度”或“音色”)21如图所示，A、B、C是用同一台示波器记录三个不同音叉振动发声的波形图。(均选填“音调”或“响度”)(1)B、C波形图的振动 相同，而 不同。(2)A、B波形图的振动 相同，而 不同。22减弱噪声的途径有三条。北京市区内某些区域禁止汽车鸣笛和燃放烟花爆竹，这是在 减弱噪声；在公路和住宅区内设置屏障墙
10、和种草、植树，这是在 减弱噪声；“掩耳盗铃”是在 减弱噪声。四、实验与探究题(每空2分，共14分)23声音与人的生活息息相关，为了认识声音，某实践活动小组设计了以下实验对声音进行了探究。实验一：使正在发声的音叉接触水面溅起水花。实验二：用细线把一个小铃铛悬挂在软木塞的下端，并置入烧瓶中，摇一摇瓶子，会听到清晰的“叮当”声。然后取下软木塞点燃酒精棉球放入瓶中，待火熄灭后，迅速塞紧软木塞，再摇瓶子，听到瓶里的响声比原来小了很多。实验三：支起自行车，一只手转动自行车的脚踏板，另一只手则拿一硬纸片并让纸片的一头伸进自行车后轮的辐条中，随着车轮转速的加快，纸片发出的声音会越来越尖。以上三个实验中，实验
11、表明发声体在振动。另外两个实验分别表明： ； 。24某同学为了探究物体发声时振动的频率高低与哪些因素有关，他选择了四根钢丝进行实验，具体数据如下表：编号材料长度粗细松紧甲钢丝10 cm0.2 mm2紧乙钢丝10 cm0.1 mm2紧丙钢丝5 cm0.1 mm2紧丁钢丝5 cm0.1 mm2松(1)用同样的力拨动钢丝甲和乙，发现拨动钢丝乙时的音调高，由此可以得出的结论是：在钢丝的松紧程度、长度相同时，振动的频率高低与钢丝的 有关。(2)为了探究发声体振动频率高低与自身的长度关系，他应用同样大小的力先后拨动 两根钢丝。(3)先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁，是为了探究 。(4)该实验的实验方法是
12、。五、计算题(每小题7分，共14分)25我国海军在东海某区域进行相关军事演习。在演习过程中，一架距海面170 m高处的直升机垂直向海面发射超声波，分别收到海面和海面下行驶的潜水艇的2次反射讯号(超声波在空气中的传播速度v1340 m/s；超声波在海水中的传播速度v21 500 m/s)。求：(1)直升机收到海面反射讯号的时间t1。(2)若直升机收到海面下行驶的潜水艇的反射讯号时间t为1.2 s，则潜水艇在海面下的深度s2为多少？26一艘潜艇静止在水面下，其正前方4 104 m处有一不明潜艇驶来。已知声呐系统发出超声波后，经过5.4 s听到回声。声音在海水中的传播速度是1 500 m/s，不明潜
13、艇的行驶速度为多少？参考答案1A 2C 3D 4C 5A 【解析】 “男低音”“女高音”主要是指声音的高低不同，即音调不同。故选A。6D 7B 8B 9D 10D 11C 12B 13D 【解析】已知测得回声信号的时间分别为0.20 s、0.14 s、0.18 s、0.15 s、0.20 s，则信号传播单向的时间分别为×0.20 s0.10 s；×0.14 s0.07 s；×0.18 s0.09 s；×0.15 s0.075 s；×0.20 s0.10 s。根据v的变形公式svt可知，速度一定时，时间越长，通过的路程越远，因为0.10 s0.1
14、0 s0.09 s0.075 s0.07 s，所以sAsEsCsDsB，故D符合题意。故选D。14AC 15ABC 16 17音调 响度18响度 音调 300 能 19振动 空气 音色20响度 音调 音色 21(1) 响度 音调 (2) 音调 响度 22声源处 传播过程中 人耳处23一 声音的传播需要介质 发声体的振动频率越高，音调越高24(1) 粗细 (2) 乙、丙 (3) 在钢丝的长度、粗细相同时，振动的频率高低与松紧程度的关系 (4) 控制变量法25解：(1)由v可得直升机收到海面反射讯号的时间：t11 s。(2)声波从海面传到潜水艇的时间：t20.1 s，由v可得潜水艇在海面下的深度：
15、s2v2t21 500 m/s×0.1 s150 m。答：(1)直升机收到海面反射讯号的时间t1为1 s；(2)若直升机收到海面下行驶的潜水艇的反射讯号时间t为1.2 s，则潜水艇在海面下的深度s2为150 m。26解：如图所示：从声呐系统发出超声波到遇到不明潜艇的时间：t×5.4 s2.7 s，由v得超声波遇到不明潜艇时，不明潜艇到静止潜艇的距离：sv声t1 500 m/s×2.7 s4 050 m，27 s内不明潜艇行驶的距离：s潜艇4 104 m4 050 m54 m，不明潜艇的速度：v潜艇20 m/s。答：不明潜艇的行驶速度为20 m/s。关闭Word文档返回原板块。11 / 11