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1、九户中心初中设计教师：年级导学案活页设计 （ ）周（ ）课时 学科： 类型： 讲课教师： 主管领导：课 题：第三章 第二节中国的土地资源 导学案 学习目标：1、了解我国土地资源的主要特征2、知道我国土地资源的主要种类、分布及成因 3、理解为什么要珍惜每一寸土地重点 难点：我国土地资源的区域差异我国土地资源在利用中存在的问题及解决措施地区东部 北方季风区 南方西北内陆地区青藏高原区【自主互助合作学习】课前预习1、什么是土地资源？2、是人类生存最基本的自然资源课内探究一、人多地少（自主学习）我国国土广阔，但人口众多，人均土地面积不足世界 的 ，且 多、，所以“ ”是我国基本国 情， 、 人均面积相
2、对世界都低二、类型齐全（自主学习）1、类型： 、 、 2.优越性：有利于因地制宜，进行开发利用3、现状 : 面积广大，有利于发展比重小与矛盾突出，世界 7%的耕地养活世界 21%的人口难利用的土地（沙漠、戈壁、高寒荒漠、石山）比重大， 后备土地资源不足三、区域差异明显（自主学习）土地类 型分布地区耕地林地草地难利用 土地1、分布差异差异原因2、 质 量 差 异土地类 型存在问题主要原因保护措施耕地林地草地1、土地资源存在的问题及保护措施四、珍惜每一寸土地（合作探究）、切实执行“以营林为基础，普遍护林，大力造林，采 育结合，大力造林，永续利用 ”的林业方针，严禁滥 伐、盗伐森林。、为提高耕地的生
3、产水平，变低产田为高产田，可多 施放有毒的农药和化肥。4、我国耕地主要分布在（）A. 非季风区B.东部平原及低缓的丘陵地区C.西部高原及山地地区D.半湿润、半干旱地区5、我国林地主要分布在（）A. 东北、西北和西南边疆地区B. 东北、西南的深山区和边疆地区，以及东南部的山B.林地C.耕地2、我国保护土地的基本国策和 利用 每一寸 ，切实保护【巩固练习】 、我国土地资源的基本国情是（ ） 、我国陆地面积广大，人口众多， “人多地多 ”是我国 的基本国情。、我国陆地面积约万平方千米， 在世界各国中 居第三位；但由于我国人口众多，因此 “人多地少 ”是我 国的基本国情。、我国陆地面积在世界中居第一位
4、， “人少地多 ”是我 国的基本国情。、 “耕地比重大 ”是我国的基本国情。2、有关我国土地资源分布正确的是（）、我国土地资源的空间分布不平衡， 土地生产力的区地C. 华北、西北和东南地区D.东北山区、青藏高原以及西北山地6、我国草地主要分布在（）A. 东部季风区B.东部平原和丘陵地区C.西部内陆高原和山地D.半湿润地区7、下列关于我国土地资源构成的说法，正确的是（）A.土地资源类型少，耕地、草地比重大B. 难利用土地比重小，后备土地资源不足C. 耕地、林地比重小，难利用土地比重大D. 土地资源类型多样，后备土地资源充足8、下列属于难利用的土地是（）A.新疆的干旱荒漠地区B.黄土高原C.江南丘
5、陵D.内蒙古草原9、我国可利用土地类型中，所占比重最大的是（）A.草地D. 建筑用地10、下列对土地资源的开发利用，正确的是（）域差异不明显。、我国耕地主要分布在东部季风区的山地和高原地 区。、我国天然林地主要分布在东北和西南地区， 东南部 山区的林地多为人工林和次生林。 、我国耕地北方以水田为主，南方以旱地为主。 3、下列有关土地资源利用正确的是（）、把城市郊区的大片耕地开发为高尔夫球场， 为城市 人民提供更多的娱乐场地。、充分利用每一寸草地，允许超载放牧，大力提高牧 区人民经济收入。11、下列说法，不正确的是（）A. 依法用地，规划用地B. 因地制宜，合理利用C. 占用基本农田，大力发展林
6、果业和挖塘养鱼D. 加大对农田基本建设和环境治理的投入【拓展提升】读下面“我国北方和南方水土资源比较图”及“我国 主要土地利用类型分布图”，回答问题：我国北方和南方水土资源比较图A.在陡坡上开垦梯田B. 为了提高草场利用率，尽可能增加放牧牲畜数量C. 洞庭湖大面积围湖造田D. 农村新建住宅，尽可能选择荒坡地（ 1）我国耕地主要分布在 部区。大致以 一线为界，以北以 （耕地）为主，以南以（耕地）为主。2）上述耕地分布特点的原因是（ 3）我国水土资源的地区匹配是否合理？ 。原因是 2读图，完成下列要求。我国主要土地利用类型分布图（1）区域 A和 B大致以 为分界线，这条分界线与我国 1月平均气温 等温线及年降水量毫米等降水量线大体一致。（ 2）区域为 林区，为 林区。（ 3）区域的主要山脉有 和，区域的主要山脉有 。因此从地形看， 我国林地主要分布在 地区，而耕地主要分布在 地区。