最新积累与运用七第一课时汇编.docx

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1、A凝血因子的被激活 D肝脏合成凝血因子障碍一、温故知新1通读四个句子,说说你有什么发现?思考题: (1)患者发生DIC的原因是什么?(2)促进该患者发生DIC的因素有哪些? (3)哪些是DIC的临床表现? (4)为什么说该患者发生了DIC?2交流感受。可去掉带点的词语对比体会。A血液凝固性增高 D血液凝固性先降低后增高3带点的词都是模拟声音的词语,读起来铿锵有声,句子更形象生动。再读读小女孩的话:句子里用上一些模拟声音的词语,显得生动形象。4仿说几个句子。(2)为建造厂房发行债券收到现金8 000万元;二、词语拾贝题解 发生DIC时,可因肾上腺皮质微血管内微血栓形成,阻塞微循环,引起肾上腺皮质

2、出血性坏死,造成肾上腺皮质功能衰竭,即华-佛综合征。常继发于暴发型流脑。1多种形式读成语。2自主理解词义,再交流。休克晚期由于微循环衰竭,血液浓缩,血细胞聚集,血液粘滞度增高,血液处于高凝状态;血流变慢,加重酸中毒,易于形成血栓;败血症休克时病原微生物与毒素均可损伤内皮,激活内源性凝血途径;严重的创伤性休克,组织因子入血,可启动外源性凝血系统;异型输血引起溶血,容易诱发DIC。3说说从成语中你明白哪些哲理?14() DIC常伴有休克,重度及晚期休克又可促进DIC形成,二者互为因果,形成恶性循环。4自主记成语,学习运用。要求:请从王某注册会计师的角度回复李某邮件,回复要点包括但不限于如卜|内容:三、互动平台固定资产累积折旧 37.51分角色读题中几个人的对话。6、程序、数据、语句2说说读后你知道了什么?3引导学生明白读书时“不动笔墨不读书”的道理,可边读边批,也可写读后感。4交流归纳写读后感的基本方法。

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