《月光曲》课内阅读.doc

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1、月光曲课内阅读一、月光曲1、本文通过记叙贝多芬谱写月光曲的传奇故事,和,同时也表现了贝多芬对穷人的和,赞扬了他二、月光曲贝多芬走近茅屋,琴声突然停了,屋子里有人在谈话。一个姑娘说“这首曲子多难弹啊!我只听别人弹过几遍,总是记不住该怎样弹, 要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的,那有多好啊! ”一个男的说 “是啊,可是音乐会的入场券太贵了,咱们又太穷。”姑娘说“哥哥,你别难过,我不过随便说说罢了。”1.“哥哥 ,你别难过 ,我不过随便说说罢了 .”这句话中“随便说说”是的意思 .指的是 _这句话。听贝多芬的音乐是盲姑娘一直以来的愿望 ,而盲姑娘把这梦寐以求的愿望淡淡地称作"随便说说 &qu

2、ot;,说明了,让我们感受到了2.听了盲姑娘兄妹的话 ,贝多芬会想 :3.贝多芬看到盲姑娘听到他的曲子是这样的兴奋,这样的喜悦 ,心里怎么样想 ?三、月光曲一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着(清幽)的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从(水天相接)的地方升起来。(微波粼粼)的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过(一缕一缕)轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来 皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那(恬静)的脸上,照着她睁得大大的眼睛

3、。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的(波涛汹涌)的大海。1、按原文填空。2、下面不是比喻句的一句是()月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,3、用“”在文中画出实在事物,用“”划出联想的内容。4、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是 (1)(2)(3)5、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?6、借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的月光曲:时而,时而,时而,时而。7、片段中的近义词:()()反义词:()()8、贝多芬为什么能即兴创作出这么美妙的月光曲呢?请你以贝多芬的口气

4、写一写他的心理话:四、阅读月光曲片段,回答问题。 ( 15 分)皮鞋匠看见进来个陌生人, 站起来问:“先生,您找谁?走错门了吧?” 贝多芬说:“不,我是来弹( dántàn)一首曲子给这位姑娘听的。 ”姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。盲姑娘听得入了神,一曲完了,她激动地说: “弹得多纯 (chúnshún)熟啊!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘: “您爱听吗?我再给您弹一首吧。 ”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外(幽静 清幽)。贝多芬望了望站在他

5、身旁的穷兄妹俩,借着清幽的月光,按起琴键来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波(鳞鳞 粼粼)的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕(lul)一缕轻纱似 (sì shì)的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷( juánjun)起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来 编辑版 word皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来(一)没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹 ( xingxng)涌的大海。一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银

6、纱,显得格外清幽。贝多芬望瞭望兄妹俩被美妙的琴声陶醉( zuizhui)了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客站在他身旁的兄妹俩,借着(清幽)的月光,按起了琴键。店,花了一夜功夫,把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从()的地方升起来。()的海1、“粼”字查音序应查(),查部首应查()部。“霎”字查音序应查(),查部首应面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过()轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,查()部。“霎时间”在文中的意思是卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来 皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那2、划掉()里错误

7、的注音或词语。 (3 分)()的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光3、在文中找出下面词语的近义词。 (3 分)照耀下的()的大海。沉醉()刹那间()安静()1、按原文填空。4、月光曲也叫。贝多芬是 德国最伟大的音乐家之一,广为流传的交响乐有2、下面不是比喻句的一句是()5、贝多芬要弹琴给盲姑娘听,是因为月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱,弹完一曲,又弹一曲给盲姑娘听是因为月亮越升越高,穿过轻纱似的微云。6、用“”画出画出表示“波涛汹涌”意思的句子;她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,7、从文段中可以看出,贝多芬创造的这支曲子叫,曲调

8、的感情是那么的徐缓、抒情而又高3、用“”在文中画出实在事物,用“”划出联想的内容。亢激昂。请你用几句话赞美一下贝多芬,相信你能行!开始吧!(3 分)4、皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是(1)(2)(3)8、“从来没有看到过的景象”在文中指5、为什么说盲姑娘“仿佛”也看到了她从没看见过的景象?9、“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。 ”表现在6、借助皮鞋匠的联想,我仿佛听到了贝多芬的月光10、这部分主要写从这部分内容中,我们感受到曲:,。(二)11、读文中画“”的句子,想想能不能把“仿佛”这个词去掉,为什么?皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时

9、12、当你听到庄严的国歌旋律时,你仿佛看到了什么景象?间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来 皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照月光曲 阅读着她睁得大大的眼睛,她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,在月光照耀下的波涛汹涌的大编辑版 word海。1、用“ ”线画出事实在在的事物,用“”线画出联想到的事物。2、用“ = ”线画出文中一个比喻句,把_比喻成 _3、皮鞋匠在静静地听者什么?为什么眼前会有这种景象?_4、文中具体写了哪些事物?_5、文中第 2、3 句用 _的语调读,第 4

10、句用 _语调读,第五句用 _语调读。6、文中“仿佛”一词能去掉吗?为什么?_(三)皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间()满了银光。月亮越升越高, ()过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上()起了大风,()起了巨浪。被月光()得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边()过来 皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。1.按原文把文段补充完整。2.联系上下文,用自己的话解释:霎时间:恬静:3用“ ”画出文段中联想的语句,用“”线画出写实在的事物的语句。4.

11、这段话()来表现音乐起伏的节奏。第()句表现了音乐节奏的舒缓;第()句描写表现了乐声的增强,曲调出现了波折;第()句描写,表现了乐声的高昂激越。5.月光曲的意境是借助()的联想表达出来的。A.贝多芬B.皮鞋匠C.盲姑娘(四)一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来 皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。 (节选自月光曲)1、本文段主要写了什么?2、在文中用“”画出描写实实在在事物的句子;用“ ”画出由事物引起的联想的句子。3、第二段中,第、句描写了音乐节奏,第句描写表现了乐声第、句描写表现了乐声A、气势逐渐增强B、清幽舒缓C、高昂激越编辑版 word

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