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1、四年级美术纸品乐陶陶导学案课题纸品乐陶陶主讲杨琛 课时1课时 时间 40分学习目标1、通过教学，使学生掌握纸绳、纸团粘贴画制作的基本步骤 和方法。2、培养学生的动手能力，造型设计能力及审美能力。3、开拓学生的艺术视野，丰富学生的艺术表现手法，培养学 生细致耐心的习惯及合作意识。学习重点用不同的方法搓纸绳、团纸团，并创作简单的粘贴画。学习难点搓纸绳的方法学法指导启发法、演示法、观察法、自主探究法和合作交流法课前准备各种纸、剪刀、胶水学习过程学习方法教师活动1、作品展示，激发兴趣。(1).欣赏运用纸团、纸绳制作好的作品。举重的狮子思考：作品是用什么材料制作的 ？用什么方法制作的？.教师根据学生回答
2、板书课题：纸品乐陶陶欣赏体会展示作 品、启发 引导2、自由发挥，总结搓绳方法。学生尝试将皱纹纸制作成纸绳或纸团。师生交流解决搓绳的问题：讨论交 流、反馈 汇报巡视指 导、总结(1) 怎样使纸团的大小基本 致？(2) 怎样搓纸绳不易松懈？教师示范制作方法步骤讨论方法3、观察比较，提高审美能力(1) 构思画草图内容可以是简单的动物、植物、人物 等，形象简洁鲜明。(2) 作品的构思、搓纸的方法、颜色的搭配，什么地 方可用纸团，什么地方可用纸绳。观察比 较、发现 问题并解决问题启发想象4、激发想象，体现合作之美。四人为一小组合作，各组用纸绳、纸团制作一幅粘 贴画。涂胶：用胶水或胶棒均匀地涂在所画图形的线上。 粘贴：将纸绳或纸团粘贴在所涂胶的部位，并将其 轻压粘牢。制作完成后，小评委为作品做出评价。合作探 究、展示 成果巡视指 导、小组 评价5、归纳总结，期待艺术艺术的灵感往往来源于生活，且艺术的创作手 法也是形式多样的，最常见的纸片也能创作出极富 艺术感的作品感受成果归纳总结教学反思