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1、小学歌咏比赛活动方案举办歌咏比赛如何设计方案?那么，下面请看CN人才公文网小编给大家整理收集的小学歌咏比赛活动方案，供大家阅读参考。小学歌咏比赛活动方案1一、活动目的：为了庆祝儿童节的到来，我校拟开展“快乐童年” 的唱歌比赛活动，力求营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围。二、活动内容：“快乐童年”校园之声歌咏比赛三、活动要求及形式：1、选歌及演唱要求1)自选曲目一首：思想健康、反映时代潮流、新世纪儿童朝气蓬勃气息的歌曲。2)演唱要求：服装统一、精神面貌好;音准节奏准确，声音洪亮;演唱歌曲有一定的表现力和感染力。2、本次比赛分13年级，46年级二个时间进行，各班通过抽签形式确定比赛顺序。3、为了
2、给更多的学生展示的舞台，各班可先进行班级的歌咏比赛，再从班里挑选学生参加学校的歌咏比赛。(注：每班选出12个节目参加比赛)4、演唱形式：独唱、重唱、小组唱。5、具体时间安排：1)各班主任在6月12日前到胡老师处报歌名、参赛人数并抽签。2)一、二、三年级比赛时间： 6月16日(周二)下午2：304：003)四、五、六年级比赛时间： 6月17日(周三)下午2：304：00(注：六年级不作要求，可选择自愿参加，除选手外，六年级学生不参与本次活动。)6、活动地点：多媒体室7、评比办法按照年级评比，每个年级按照比例进行设奖，一、二等奖各一半 。8、各项准备工作1)各班把音乐伴奏提前2天送到张银亮老师处，
3、并注明班级、曲目、顺序。2)道具、服装、化妆等一律由各班自己准备。9、注意事项：1)各班按照比赛顺序提前2个节目候场，候场时不能影响比赛班级。2)演员从舞台左侧进场，舞台右侧退场，进退场要有秩序，不能大声喧哗、以免影响其他参赛班级。3)各班班主任要加强本班学生的安全教育与管理，比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。音乐组： xxxx年5月小学歌咏比赛活动方案2为构建和谐的幸福校园，创造团结的班集体，增强学生的班集体荣誉感，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的教育氛围和校园文化氛围; 培养同学们具有积极向上、乐观进取的精神，能在参加活动丰富自我生活的同时，也能从中能提升自我的.思想道
4、德水平和艺术审美观。经研究决定，我校特举办校园歌咏大合唱比赛。一、活动目的通过生动广泛的歌咏活动，让学生唱响幸福校园这一主旋律，激发学生的爱校爱班热情，引领学生从小树立快乐的人生信念，增强实现创建幸福校园、建幸福班级的使命感和责任感。借此活动使幸福歌传遍校园的每一个角落，使广大师生感受幸福生活。二、参与对象一至六年级全体学生。合唱队以班级为单位参赛，以年级段进行评奖。三、活动主题“ 校园歌咏大合唱比赛”四 、活动内容开展歌咏合唱活动，讴歌祖国，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼、积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受歌咏活动过程的快乐。选唱作品内容要健康向上，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，传唱范围广、适宜青少年学生合唱或齐唱的优秀歌曲。五、参赛要求：1、参赛组队要求：各班全体学生均需参加，自带伴奏带。2、参赛歌曲要求：自选一首健康向上，难易程度适中，彰显个性，时间在35分钟的歌曲，唱响校园，展现班级风采。3、参赛服装要求：服装穿着整齐(统一校服，个别领唱可以特殊)、得体，落落大方，体现良好精神风貌。四、评判标准：精神面貌占10% ， 演唱情感占30% ，其他占 60%(包括音准，节奏，声音等)五、奖项设置：前三名和最佳潜力奖 最佳活力奖 最佳人气奖六、比赛时间：11月底，(或12月初)【小学歌咏比赛活动方案】4