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1、第12课:未来我们怎样出行 积累运用三复习目标1. 浏览课文，快速了解课文内容。2. 在课文内容的启发下，畅想未来的交通工具。3、复习表示看的词语。4、复习尾字词语接龙。复习重难点3、复习表示看的词语。4、复习尾字词语接龙。基础训练复习过程一、自学巩固1、导入师：这节课我们来复习第12课-“未来我们怎样出行”和“积累运用三”。2、学生完成基础训练1、2、31、题1、2、3小题。（指明黑板展示同学和课堂评价同学）。2、学生练习，教师巡视。3、小老师评讲，教师适时点拨。4、师小结：同学们这些题已经掌握的非常牢固。本课中，还有许多知识点需要掌握，请同学们浏览课文和“积累运用三”。根据提示回顾课文重点
2、内容。3、课件出示复习提纲：(1)、课文提到了几种出行方式？你还能设想出其他的出行方式吗/(2)、复习表示看的词语有哪些？（3）、复习尾字词语接龙。（4）、浏览文章的方法有哪些?4、学生自学二、评价精讲1、组内交流，个别学生展示：导纲1、2、3、4A败血症 D胰腺癌2、口头汇报：题解 a-TF复合物既可激活因子（传统通路），也可激活因子（选择通路），从而启动凝血反应。3、组内交流资本公积 197.54、全班展示评价，教师适时点拨。三、提升训练：借：公允价值变动损益 90这节课同学们掌握的怎么样呢？下面我们做一下综合训练题。将“以前年度损益调整”结转至留存收益，分录如下：1、你们想创造出怎样的未
3、来交通工具呢?A.1个表 B.2个表 C.3个表 D.4个表2、“公交飞碟”选段（课课清第11页）3、我知道表示从上往下看的词是（ ），从下往上看的词是（ ），我还知道表示看的词语有（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）等。4、尾字词语接龙：4甲公司为一家机械设备制造企业，按照当年实现净利润的l0提取法定盈余公积。20X 1年3月，会计师事务所对甲公司200年度财务报表进行审计时，现场审计人员关注到其200年以下交易或事项的会计处理：冰雕石刻-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）贷：资产减值损失 650万元欣喜至极-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）-（ ）贷：管理费用 855、浏览文章的方法有哪些? 有什么好处？四、归纳总结相关会计分录：师：我想同学们这节课的收获肯定也不小。能谈谈你的收获吗？生：师小结：同学们大胆的想象是实现梦想的开始，但是梦想的实现还得依靠科学的支持。希望你们努力学 习，将这些大胆的设想变成美好的现实。未来发明这些交通工具的科学家就是你们了！