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1、画画彩虹小班教案反思观察、欣赏彩虹的形状和色彩，感受大自然的美，激发涂画彩虹的兴趣。以下是小编为您搜集整理提供到的画画彩虹小班教案反思内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！画画彩虹小班教案反思1【活动目标】1、观察、欣赏彩虹的形状和色彩，感受大自然的美，激发涂画彩虹的兴趣。2、学习用红、橙、黄、绿青、蓝、紫等色彩涂画彩虹。3、学习耐心、有序地进行操作。培养细致的工作态度。【活动准备】1、课件：图片-彩虹2、涂色：彩虹3、幼儿用彩色笔【活动过程】一、引发兴趣，启迪思维。1.欣赏有关彩虹的'图片，说说在哪里见过彩虹，它是什么形状的？2.引导幼儿想想彩虹有哪些颜色？请幼儿互相议论彩虹有些
2、什么颜色。二、交代要求，幼儿涂画，教师指导。1.启发幼儿想想：离太阳近的用什么颜色？把色彩排列好，然后用一种颜色涂画一条色环。2.想想怎样可以把颜色涂得均匀，又尽量少涂出界外。3.鼓励幼儿做事要耐心、认真，有始有终。三、评价作品欣赏所有作品，请涂色好的幼儿介绍自已是怎么涂画的。（从方向、力度等方面引导）鼓励本次活动有进步和能耐心细致操作的幼儿。画画彩虹小班教案反思2一、活动目标：1、认识彩虹。2、运用材料创作彩虹的想象画。3、初步学习用多种颜色进行画画。二、活动准备1、 光碟、VCD、录音机、磁带。2、油画棒、水粉颜料、棉签、胶水、绉纹纸、画有各种图案的画纸。3、请一位老师扮演彩虹仙子。三、活
3、动过程1、请幼儿观看影碟大头儿子小头爸爸之彩虹桥片段。提问：1）大头儿子在天空中发现了什么？（彩虹）2）彩虹是在什么时候出现的？（下过雨之后）粗略讲讲彩虹的形成3）小头爸爸是怎么知道天空出现了彩虹的？（大头儿子把彩虹画下来了）4）他们把彩虹变成了什么？（彩虹桥）2、出示一幅彩虹图，请幼儿观察有什么颜色教师：“大头儿子也送给了我们班上一幅彩虹图，小朋友看看这个彩虹漂不漂亮呀。彩虹有那些颜色呢？”1）先请幼儿自由的说。2）教师小结。3）游戏看谁拿的快。3、彩虹仙子出现。教师“今天老师还请了一位客人来，小朋友想不想知道是谁呀？”“她要小朋友表演一个节目他才肯出来”1）教师和小朋友一起听音乐跳彩色世界
4、真奇妙。2）彩虹仙子自我介绍。彩：“嗨！小二班的小朋友好，我叫彩虹仙子，你们看我的衣服漂亮吗？你们说说我的衣服象什么？那有些什么颜色呢“3）教师说：“彩虹仙子还有一个本领呢，她呀可以把没有颜色的东西变成和彩虹一样的颜色。”4）看彩虹仙子变颜色5）和彩虹仙子玩游戏“变、变、变”玩法：彩虹仙子拿出一种没有颜色的物品，请小朋友变出颜色。（请小朋友从自己的小筐里拿出有颜色的物品来）看谁变的最快，变的快的小朋友可以得到彩虹仙子的礼物。（玩34遍）彩虹仙子说；“哎呀！小二班的小朋友太厉害了，把我带来得礼物全部都得走了，你们看看，今天来了这么多的客人老师，他们也想要我的礼物，可我的礼物有不够了，你们愿不愿意帮助我呀？”4、教师示范彩虹涂色的方法。5、幼儿作画，教师巡回指导。画完后让小朋友把作品送给客人老师，并要跟客人老师说；“老师，我送给你彩虹-”【画画彩虹小班教案反思】4