第1章 声现象复习导航—2020秋苏科版八年级物理上册讲义.doc

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1、 声现象 复习导航基本知识框图声音的产生、声源声音是什么 声音的传播、声速声 声音是一种波、具有能量 响度 声音的特性 音调音色 现 噪声的来源令人厌烦的噪声 噪声的危害象 噪声的控制方法 超声 定义人耳听不见的声音 特点 次声 应用重点知识回顾1.声音是由于物体的 产生的,凡是发声的物体都在 。我们把正在发声的物体称为 ,一切的固体、液体和气体都可以作为 。2.声音的传播需要 ,固体、液体、气体都 传声(选填“能”或“不能”),真空 传声(同上)。3.声音是以波的形式传播的,我们将这种波称为 。声音在不同的介质中传播速度不同,在 中传播速度最快,其次是在 中,在 中传播速度最慢,15时声音在

2、空气中传播速度约为 m/s。4.由于声音能使物体振动,能粉碎小石头这些表明声音具有能量,我们把这种能量称为 。5. 、 和 是反映声音特性的三个物理量,人们常将它们称做声音的三要素。6.声音的 叫响度,响度与声源振动 有关,振动的幅度叫 ,即 越大,响度越大。声音的响度还与距离声源的远近有关,距离越近,响度越 ;距离越远,响度越 。7.声音的 叫音调。音调的高低取决于声源振动的 。声源振动的频率越高,音调越 ,声源振动的频率越低,音调越 。振动的快慢常用 振动的次数 来表示,它的单位为 ,简称为 ,符号表示为 。一般来讲,较细、较短、较薄、较紧的物体振动时发出的声音的音调较 ,较粗、较长、较厚

3、、较松的物体振动时发出的声音音调较 。8.声音的品质叫 ,又叫音品,它是由发声体的材料、构造等因素决定的。不同的声源发出的声音的 和 可以相同,而 一定不同。9.从物理学的角度看,我们把那些动听的、令人愉悦的声音称为 ,它是声源做有规律振动产生的;我们把那些难听的、令人厌烦的声音称为 ,它是声源做无规则振动产生的。从环保的角度看,我们把一切干扰人们正常工作,学习和休息的声音都叫 ,比如上物理课时,隔壁传来的美妙的音乐也是 。10.人们用 为单位来表示声音的强弱,符号表示为 ;我们把人耳刚刚能够听到的声音的级别叫 分贝。噪声对人体的伤害较大,目前已经被列为当今社会四大污染之一。一定强度的噪声会使

4、人心跳加速,血压升高,因此会诱发心脏病、高血压等疾病,还使人产生头晕、失眠记忆力衰退等神经衰弱症状,因此噪声被人们称为 。11.减小噪声的主要途径有:(1) ;(2) ;(3) 。12.人耳听觉的频率范围是 ,我们将这种声音称为 声;频率超过20000Hz的声音叫 ,频率低于20Hz的声音叫 。13.与可听声相比,超声波具有 、 、易于获得较集中的声能等特点,利用超声波定向性好、在水中传播距离远的特点制成 装置,可以用来发现潜艇、鱼群等, (选填“可以”或“不可以”)用来测量地月之间的距离;利用超声波穿透能力强、能够成像制成 ;利用超声波具有能量,能够使清洗液液体剧烈振动制成 ;利用超声波能够

5、使塑料膜之间剧烈摩擦生热的特点制成 。14. 是声波在传播过程中遇到障碍物反射回来形成的15.地震、台风、海啸和核爆炸都会产生 ,因此可以利用 来监测核爆炸,预报地震、台风和海啸。易混知识剖析1混淆“产生声音”和“听到声音”的条件例1 (2013 南京)关于声音的说法正确的是()A一切正在发声的物体都在振动B高速公路两侧安装透明板墙是在声源处减弱噪声C只要物体振动,我们就能听见声音D人们根据音调来辨别不同乐器发出的声音解析 声音是由物体的振动产生的,振动停止,声音停止,故一切正在发声的物体都在振动;高速公路两侧安装透明板墙是在传播过程中减弱噪声;物体发生振动且周围有介质就能发声,但未必能听到声

6、音,我们要听到声音除了要看物体是否在振动,还要看发声体周围是否存在传声的介质,发声体振动的频率是否太大(超声波)、是否太小(次声波),声音的响度是否太小,人耳的听觉系统是否正常等因素;人们根据音色来辨别不同乐器发出的声音。答案 A点拨 一切发声的物体都在振动,但振动的物体不一定能产生声音,还需介质。“产生声音”不一定就能“听到声音”,不可混淆“产生声音”和“听到声音”的条件。2混淆声音的三特性音调、响度、音色例2 (2013 龙岩)2013年中央电视台举办的青年歌手大奖赛中,歌手们美妙的“高音”、“低音”给我们留下了深刻的印象,这里的“高”、“低” 是指声音中的( )A音调 B音色 C响度 D

7、振幅解析 “青年歌手大奖赛”中,各位选手美妙的“高音”“低音”给我们留下了深刻的印象。这里的“高”“低” 是各选手的声带振动快慢不同所致,它是指声音的音调高低不同。答案 A点拨 音调是指声音的高低,它由发声体振动的频率决定;响度是指声音的强弱,它由发声体振动的振幅和距离发声体的远近决定;音色是指声音的品质,它由发声体的结构和材料决定。3混淆阻断噪声的几种途径例3 (2013 威海)通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是( )A临街的房屋安装隔音玻璃 B学校附近禁止汽车鸣笛C在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D在城市道路旁安装隔声板解析 房屋安装隔音

8、玻璃和在城市道路旁安装隔声板都是为了阻断噪声的传播即在传播过程中减弱噪声;学校附近禁止汽车鸣笛是防止噪声的产生即在产生环节控制噪声;戴耳机是为了在声音的接收处减弱噪声。答案 B点拨 减弱噪声的方法有:在声源处减弱噪声,在传播过程中减弱噪声,在人耳处减弱噪声。解题时应根据减弱噪声的位置进行分析辨别。重点知识回顾 参考答案 1.振动 振动 声源 声源 2.介质 能 不能 3.声波 固体 液体 气体 340 4.声能 5.响度 音调 音色 6.强弱 幅度 振幅 振幅 大 小 7.高低 频率 高 低 每秒 频率 赫兹 赫 Hz 高 低 8.音色 响度 音调 音色 9.乐音 噪声 噪声 噪声 10.分贝 dB 0 隐形杀手 11.在声源处控制噪声 在传播途中控制噪声 在人耳处减弱噪声 12.2020000Hz 可听 超声波 次声波 13.定向性好 穿透能力强 声呐 不可以 B超 超声波清洗器 超声波焊接器;14.回声 15.次声波 次声波3 / 3

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