《人教版七年级英语上册英语学案：unit3 Section A（共3课时无答案）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级英语上册英语学案：unit3 Section A（共3课时无答案）.docx（5页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、Unit 3 Is this your pencil?导学案Period1 Section A 1a - 1c 【学习目标】：1掌握词汇pencil, book, ruler, eraser, box, pencil box, schoolbag, dictionary 等。 2学会句型:Is this/that-?以及回答Yes, it is./No, it isn't3. 掌握指示代词:this, that【学习重难点】以be动词开头的一般疑问句【学习流程一】预习交流 （10分钟） 1.独学： 轻声拼读学习目标中的词汇并牢记。 2.对学： 看图完成P13上1a。 3.预习探究：翻译
2、下列词组或句子。 your dictionary_ his schoolbag_ my ruler _ 一块橡皮_ 我的铅笔盒_ 她的书_ _【学习流程二】 展示点评 （25分钟） 1.预习展示：1) 检查各小组同学对生词预习情况。 2) 分组展示预习探究部分并点评。 2.新课展示： 1) 听录音然后完成P13的1b部分。 2) 再听录音，并跟读句子。 3) 读 1c 的对话，模仿并结对进行练习，然后每组派一对子上前板做对话展示。【学习流程三】小结提升（10分钟） 1、小结你这节课的收获:_ 2、当堂检测一、 单项选择题。（ ）1.Is that your book? _.AThat isn&
3、#39;t B. It isn't. C .Yes, that isn't D. No, it isn't.（ ）2.Is this your pen? _.A. Yes, it is. B. Yes, it isn't. C. No, it is. D. It isn't.（ ）3. _ this your pencil? Yes, it is. A. Are B. Is C. Am
4、 D. be（ ）4. _ these your books? No, they arent.A. Are B. Is C. Am D. be二、句型转换。1.This is a pencil.(改为一般疑问句)_2.Is that a pen?(做肯定,否定回答)_八年级上英语学科导学案编制： 审核： 班级： 姓名： 组别：Unit 3 Is this your pencil?导学案Period2 ection A 2a 2d【学习目标】1.掌握本
5、节课的10个单词和3个短语。 2.熟练运用识别物主的句型。-Excuse me, Is this your pencil? - Yes, thank you. / No, it isn't. -Are these your pencils? -Yes, they are./ No, they arent.3.掌握句型。-Thank you for your help.谢谢你的帮助 -Youre welcome.不用客气。4.能听懂有关谈论物主的对话并进行自由交际。 【学习重难点】 学习识别物主的句型确认物主关系。【学习流程一】 预习交流 (10分钟）1.独学：（1）拼读新单词并牢记 （
6、2）自学课文，勾画出重点和疑惑。 （3）预习探究：翻译下列词组或句子。单词：橡皮 _ 铅笔盒_ 课本 _ 尺子 _ 书包_ 铅笔_短语：打扰了_ 谢谢_ 我的铅笔_ 她的尺子_ 你的橡皮_他的钢笔_ 为而感谢你（们） 句子：这是你的铅笔吗？ . 这些是你的铅笔吗？ . 这支蓝色的笔是他的。 . 谢谢你的帮助。 .2.对学群学：结对朗读上面的词汇和句子，把不会的地方用红笔标记。【学习流程二】 展示点评 (25分钟) 1.预习展示：1、检查每个小组对新单词和句子预习的情况。 2、分组展示预习探究部分并点评。 2.新课展示： 1、浏览2a, 2b的题目. 2、认真听录音，完成2a的听力任务。.再听录
7、音，完成 2b并对子之间检查答案。 3、听力内容巩固训练，大声朗读听力材料。 4、交流2d,弄明白文章的含义以及语法知识，然后做展示。【学习流程三】小结提升（10分钟）1. 模仿2d编写对话。2. 小结你这节课的收获_.3. 当堂检测：一、 连词成句。1. this, your, is, ruler. _?2. this, your, green, is, pen._? 3. about, this, what, dictionary. ?编制： 审核： 班级： 姓名： 组别：Unit 3 Is this your pencil?导学案Period3 Section A Grammar foc
8、us 3c【学习目标】1.掌握句型Is this/that? Yes, it is./No, it isnt. Its Are these/those? Yes, they are./No, they arent. Theyre 2.了解名词性物主代词的用法。如mine（我的），yours（你的），his（他的），hers（她的）等。【学习重难点】1.一般疑问句的问句及回答。2.名词性物主代词的用法。【学习流程一】预习交流（10分钟） 1、独学：轻声拼读本课时的词汇并牢记。 2、对学：结对完成3a，把不会的地方用红笔标记。 3、预习探究：完成下列句子。（1）-那是你的书包吗？-不，它不是。它是
9、他的。 - your schoolbag? - No, . Its .（2）-这些是你的书吗？-不，它们不是。它们是她的。 - your books? - No, . Theyre .（3）-那些是她的钥匙吗？-是的，它们是。 - her keys? - Yes, .【学习流程二】 展示点评（25分钟） 1.预习展示： 1)检查各小组单词预习情况，看看哪个小组读得准确、声音洪亮。 2)分组展示预习探究部分。 2.新课展示：1)读熟Grammar Focus的句子并翻译，分组展示。 2) 结对完成3b. 3) 合作交流：结对完成3c.【学习流程三】小结提升（10分钟）1.小结你这节课的收获_2.当堂检测：1.- . Are you Mary? - No, Im Gina.A. Sorry B. Excuse me C. Thank you D. Goodbye2. Is this book?A. a B. I C. your D. you3. Is this her pencil? - .A. Yes, it isnt. B. No, it is. C. Yes ,it is. D. No, she isnt.4. Is this your eraser? No, it isnt. Its .A. she B. hers C. her D. he5 / 5