2018年集团公司党委第一季度工作总结.doc

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1、-范文最新推荐- 2018年集团公司党委第一季度工作总结 2018年一季度,公司党委立足工作实际,准确把握两节前后假期多、各项任务准备工作头绪繁杂的形式特点,认真谋划,统筹协调,合理安排工作部署,团结带领广大干部员工扎实推动各项任务稳步开展,员工队伍团结稳定,公司氛围和谐融洽,为全年工作开好局、起好步提供了坚强保障。 第一部分:一季度工作回顾 一、党建工作扎实推进 合理制定当中心组 在创先争优活动中,xxxx县商务局党支部紧紧围绕“立岗建功当先锋,促边和谐创一流”的活动主题。把开展“争当岗位先锋,争创先锋科室”、“八讲八比”、“十星级党员评比”和边境党员服务中心服务等活动作为创“五好党支部”、

2、争“十星级党员”的重要抓手,有效地发挥了商务党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,促使全局干部职工在争创活动中立岗建功,扎实高效的推进争创活动取得实效。 开展“八讲八比”活动,激励党员干部比学赶超。认真组织开展“讲勤政比廉洁、讲奉献比服务、讲学习比知识、讲激情比争先、讲纪律比作风、讲效率比业务、讲道德比文明、讲团结比和谐”为主要内容的“八讲八比”活动,年末对每位党员干部参与活动情况进行评比,作为“十星级党员”和推荐上级参与表彰的重要依据。 开展“十星级党员评选”活动,培树服务贸易标兵。一是对照标准,科学设置创星内容。把局支部党员的责、权、利等方面内容细化为“信念星、宗旨星、学习星、敬业星、

3、绩效星、创新星、道德星、廉洁星、奉献星、法纪星”十个星级,作为党员先进性的评判标尺。二是严格程序,公开公正评星定星。严格按照“党员自评、党员互评、群众参评、支部审定、上榜公示”的程序进行评星定星。由支部召开“星级”评定会议,广大党员采取“面对面”评议和“背对背”测评等方式对党员评定“星级”。三是完善机制,激发党员争星动力。“十星级党员”争创评选年开展一次,每年年底进行加“星”减“星”,实施动态管理,不高终身制。局党支部每年底召开评星大会,对评选出的“十星级”党员进行表彰。 开展服务中心“四项”服务,多平台历练党员干部。以打造“党的知识传播阵地、党员教育培训帮扶咨询的主要阵地、创先争优活动的示范

4、窗口、党组织服务党员群众的温馨家园”为目标,建立边境党员服务中心,开设政策咨询、贸易服务、流动党员服务、党组织关系接转、志愿者服务窗口,健全党员活动室、图书室,并在服务大厅设置电子显像屏和电子触摸屏,为广大党员群众提供咨询、指导、协调、帮困和培训等全方位服务。 全县教育系统开展师德学习活动,这是加强我县中小学教师职业道德建设,切实规范教师从教行为,增强广大教师教育育人、为人师表的自觉性,大力培养教师的师德意识和人格品质,塑造良好的师德形象,高标准的完成育人使命。xx镇中心幼儿园自8月24日学习以来,幼儿园教师面貌大为改观,职业道德、从教行为、言谈举止都得到了改善,现将本次师德学习总结如下:一、

5、领导垂范,组织健全师德师风学习活动受到了幼儿园领导的高度重视,幼儿园在第一时间组织召开园务会议,统筹全局,制订了详细、可执行的实施方案,并向教育局上报。在随后召开的动员大会上明确了学习任务、学习意义,确定了学习的地点、时间、内容、形式,准备了专门的学习笔记本、学习资料等。在接下来的时间里,幼儿园领导率先垂范,每位班子成员负责一个小组的学习与讨论,全园的学习热情高涨,学习效果显著。学习后的心得体会,均能根据学习内容和和工作实践谈出自己的体会。同时,成立师德教育领导小组。组长:冯婷聪,副组长:刘珍珍,成员:邬丽敏,冯敏玉、洪亚、胡姗姗。领导组统一部署师德教育活动,每项活动做到心中有数,指导到位。二

6、、精心组织,具体落实 (一)、学习主要内容: 1、班主任工作学习,认真学习爱满天下的内容和本园08学年优秀班主任典型事迹。2、师德先进典型学习。认真学习徐立科同志的先进事迹。3、师德规范和规章制度学习。4、负面案例反思。5、教师宣言。(二)、学习形式: 本次师德学习的形式灵活多样,通过自学、专题讲座、师德建设讨论、观看网上视频、撰写反思材料等形式,开展园本培训。 三、认真学习,受益甚多 通过这次学习,使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。 (一)、寻找不足,提高业务水平教师思想素质明显提高,通过师德师风学习活动,大家从根源上找出自已的不足,端正了学习态度,自觉加强理论学习,努力提高自身素质。

7、听大家谈谈各自的学习体会,看到她们在岗位上的工作成绩,更看到了她们思想上进步和业务上的提高。(二)关心幼儿,走进幼儿生活通过学习和分组讨论,教师们在尊重幼儿、关心幼儿方面取得了共识,大家一致认为:热爱幼儿、关心幼儿、建立和谐的师生关系,是提高教育质量的前提。所以,在暑期培训期间,教师们利用空余时间走进了幼儿家庭,与家长交流教育思想,了解幼儿状况,把老师的爱送到了每个幼儿家中。 (三)、关注教师,推动精神文明建设师德学习活动推动了我园精神文明建设,形成了领导关心下属,同事间和睦相处,班级之间互相学习,互相帮助,共同进步的良好风气。师德教育是一项长期工程,我们将一如既往地抓好师德师风建设,为使我园教育教学再上一个台阶而努力。 5 / 5

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