《最新第二课时观察物体汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新第二课时观察物体汇编.docx(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第二课时 观察物体(2)教学目标:1、通过学习,使学生能辨认相应的视图,体会物体的相对位置关系。2、通过学生的观察,操作,想像与推理,发展学生的空间观念,形象思维和推理能力。【答案】教学重点:发展学生的空间观念。教学难点:体会物体的相对位置关系。教学过程:一、复习购买乙公司股权成本=12008.8=10560(万元)出示:6血浆鱼精蛋白副凝试验(plasma protamin paracoaulation test, 3P试验)A055元请同学们依从这组立体图形的正面、左侧面,右侧面观察,说说看到了什么?如果将这组立体图形分开面两组图形,我们有将如何来观察呢?这就是我们这节课来学习的内容。要求
2、:二、创设情境,提出问题10、系统的可靠性一般是用 来描述。让同学们照样子摆一摆。借:管理费用 75请同学们分组,每人分别从正面,侧面、上面进行观察。比较观察的结果。C.结构化问题和半结构化问题D.半结构化问题提问:从正面观察,为什么看到的形状却不同?教学试一试提出要示:如果从上面看,形状不变,还可以如何摆?小组讨论,并动手摆一摆。全班交流摆的方法。提出要求:如果从侧面看,形状不变,还可以如何摆? 小组讨论,并动手摆一摆。全班交流摆的方法。D062元三、巩固练习完成想想做做第1题。同学独立完成。6甲公司20x4年度对A设备计提的折旧是( )。集体交流说说自己是如何想的。完成想想做做第2题提出要求,使同学们明确。根据要求,学生动手摆一摆。再从相应的位置看一看,验证是否符合要求。完成想想做做第3题四、全课总结通过今天的学习,你有什么收获?五、布置作业完成家庭作业书观察物体练习