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1、2018年团日活动总结范文系列-三月文明礼貌月主题-范文精选团日活动总结范文系列-三月文明礼貌月主题一活动主题：文明校园 你我同行策吧网二活动目的：倡导大学生在校园保持自身的行为文明礼貌，展现当代大学生风貌。三活动形式：1.以点歌的形式传达我班对的全院师生的敬意。2.召开以“文明礼貌”为主题的班会。办以“文明相随，礼貌常伴”为主题的宣传板报。3.组织全班同学观看视频2009十大感动中国人物颁奖典礼，并在全院举办宣传图片展。4.举办“文明校园你我行”的调查问卷活动。四活动内容：策吧网1“三月春风迎面吹来，也带来了校园的文明之风。在此07级国本六班团支部代表国贸系07级团总支借此美妙的旋律向全院师
2、生带来祝福，希望大家在升达园播下文明的种子，收获文明灵动的心情”伴随童年悠扬的音乐，结合这美妙的祝福和希望，07级国本六班三月礼貌月团日活动正式启动。2.组织全班同学召开了“文明礼貌”主题班会。在班会上，同学们就“大学生文明礼貌”的主题结合自身实际情况积极讨论，踊跃发言。提出了“文明听课，文明上网，文明就餐，创文明教室和宿舍”的口号。并在会后办以“文明相随，礼貌常伴”为主题的宣传板报，使文明礼貌的观念常驻每个同学的心中。3.接着又在课余时间组织全班同学一同观看了视频2009十大感动中国人物颁奖典礼。同学们观看了视频后都颇为感动，纷纷表示在以后的学习和生活中要时时刻刻规范自己的道德行为，努力向这
3、些感动中国的人物学习。然后我们在校园主干道上举办了“2009十大感动中国人物”图片展，引起了全院师生的广泛关注。4. 随后我们又在学校的主干道十字路口举办“文明校园你我行”的调查问卷活动。在中午学生刚放学的人流高峰期，组织全班同学在十字路口现场分发文明在校园调查问卷表，共300份，并现场让参与者现场填写调查表，最后再收集这些表统计校园五大不文明行为的数据。据统计数据如下：1. 17%的人认为“乱（偷）拿别人水瓶”是校园不文明行为2. 16%的人认为“在食堂就餐不排队”是校园不文明行为3. 23%的人认为“在图书馆，自修室乱占座位”校园不文明行为策吧网4. 14%的人认为“随地吐痰，丢垃圾”是校
4、园不文明行为5. 10%的人认为“见到校领导，老师不打招呼”是校园不文明行为6. 20%的人认为其他行为是校园不文明行为对此同学们的建议是：提高自身素质和加强校园监管相结合，个人道德约束和学校规章制度相结合。文明在校园调查问卷表如下：策吧网五活动总结总体来说，我们这次以“文明校园 你我同行”为主题的文明礼貌月团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：1、 准备较充分“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了我们班委们详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。2、 密切配合 策吧网多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。
5、如在活动中我们调动起全班同学参与进来，进行宣传时，也得到全院的同学们的支持与积极参与。3、 分工具体安排合理在活动没有开始之前，活动各阶段各部分负责人就已经将材料、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映很好。4、 活动影响范围大我们除了在班级内带动全班同学做好班里的活动，同时将其扩展到全院。 策吧网5、 活动全面深入从初期活动内容的确定到联系相关部门和个人，宣传和组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想道德认识。在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。1、 场面有点混乱
6、。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，如活动已经开始了，相机还不到位;没有关注天气的变化，致使图片被雨淋。个别成员没有完成自己的分工。在教材中要呈现很多细腻的生活场面和真实案例。然而教材中的范例只是一种提示，它并不是唯一的或最好的。因此，老师要通过这些提示去整体把握教材，既可以利用这些范例丰富学生的认知和情感体验，又可以根据自己的教学需要进行隔离的取舍。或适当加以拓展！虽然是思品与社会2、 安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。 策吧网们的权利 和个性发展，在基本的式非标准基础上，允许他们在多元价值中做出不同的选择；我们要尊重学生的差异，关注“边缘儿童”，对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价，帮助他们感受成长的逾越！3、梳理与时俱进的教师观新课程理念下的教师，是学生自主学习和探究活动的（报告人：×××）2009-3-18你说： “ 信念能在我遇到挫折和困难时激励我，鼓励我，永远在心中跳动、呼喊。 ” 虽然你很平凡，不违反纪律，老师跟你说话你说的是 “ 哦 ” ，但从普通的眼神，平时的点滴中，老师看出了你的坚强，挫折面前默默承受，默默起航！