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1、一年级英语教案：At the Zoo12014年2月27日来源：网络综合 【相关推荐】【加入收藏】 借：以前年损益调整营业外收入 720全外教授课 一对一辅导 延吉jiesen英语培训 0433-2529655金质企业管理专业认证机构质量认证,环境认证,ISO9001认证,TS认证等 具备CNAS,ANAB双重认10、系统的可靠性一般是用 来描述。VOA英语下载 MP3+文本+LRC字幕下面是VOA慢速&常速英语的下载，包括：MP3 音频、听力文本和LRC字幕。百度推广(1)4月20日，宣告发放股票股利，以年初发行在外普通股股数为基础每10股送1股，除权日为5月1日。【网络综合 - 小学英语
2、】这篇一年级英语教案：At the Zoo，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！【教学重点】 听、说、认读几个形容词 small， big， long， short 。听懂含有形容词的几个指令，并按指令做动作。 B出售无形资产取得净收益【答案】【教学难点】单词small 中 l 的发音，舌头要上卷。【教具准备】1 教师准备教材配套的录音带。2 教师准备Lets learn 部分的课件。3 学生准备动物玩具，每人带1-2个。4 教师准备所学单词卡片和图片。2甲公司A产成品当月末的账面余额为( ) 。贷：资产减值损失 650万元【教学过程】1 热身、复习 (Warm-up/Revisi
3、on)（1）日常口语会话展示。（2）教师播放 “Hide and Seek” 的歌曲录音，师生边唱边做动作。（3）利用字母卡片复习26个英文字母。用升、降两种语调读字母，注意每个字母的发音做到准确到位。要求：根据上述资料，不考虑其他因素，回答下列第7小题至第8小题。2 呈现新课 (Presentation)（1）游戏：猜动物。T： Listen to me， children. Guess what it is.It has a long nose. It has two big ears and a short tail. Its gray. 教师在说谜语时，可适当配合一些手势或动作。S：
4、It is an elephant.T： Yes. Good. It is an elephant.（2）在播放之前，教师说：You will see a beautiful picture. Look at it carefully and tell us： Whats in it？/What are they？教师快速展示系列动物图片：giraffe， elephant， monkey， mouse， rabbit， tiger。学生根据看到的图片说说动物单词。培养观察力和记忆力。（3）继续展示图片： An elephant and a mouse. 对比大象和老鼠。T： What are
5、 they？ They are an elephant and a mouse. Oh， Look！ The elephant is very big. But the mouse is very small. 教师强调big 和 small 。此时，教师可播放动画课件， 将鼠标移到elephant 的图案上，图案elephant的下面出现单词big 。将鼠标移到mouse 的图案上，图案mouse的下面出现单词small。用同样的方法学习short 和long。注意：单词small 中 l 的发音，教师提示学生舌头要上卷。（4）完整播放动画， 学生跟读学习单词； 教师也可关闭声音， 让学生看
6、动画读单词。（5）播放Lets learn 部分的录音，手指单词跟读。3 趣味操练 (Practice)（1）教师将Lets learn 部分的单词卡举起，带读，学生以“开火车”的形式练习。如果可能，可以让学生拼读单词。图：s-m-a-l-l small， etc.（2）Lets do 部分的内容。a. 教师播放 Lets do 部分的录音，学生边听边说边做此部分的活动。b. 教师使用Lets do 部分的动作图卡，让学生看图说图卡上画的是什么动物做的动作。c. 学生再次听录音，鼓励学生说出指令内容，同时请几个学生上台前表演动作。（3）游戏：耳语。把学生分为5-6组，教师向每组的第一名学生耳语
7、一个指令，如：Tall，tall，tall！ Make yourself tall. 这名学生依次向组里的第二名学生耳语这个指令。以此类推，直至最后一个学生。最后这名学生快步跑道讲台根据指令做动作，谁又快又正确就为他们组赢一分。然后，每组的第一名学生站到队尾。C肾上腺髓质出血性坏死4 课堂评价 (Assessment)做活动手册本单元36页的练习，方法和步骤同以前。10、系统连续无故障工作时间5 扩展性活动(Add-activities)让学生说说有关动物类的单词，如：panda， kangaroo， duck， cat， dog， giraffe， elephant， monkey， mouse， rabbit， tiger 。随后，让学生分小组将自己准备好的动物玩具拿出，形容动物。如：The giraffe is very tall. The elephant has a long nose. 还可