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1、 第一节 电流与电压和电阻的关系（导学案）【学习目标】1、通过实验探究电流与电压和电阻的关系。2、经历观察、实验以及探究等学习活动的过程并掌握实验的思路、方法；培养学生的实验能力、分析、归纳实验结论的能力；培养学生能够掌握把一个多因素的问题转变为多个单因素问题的研究方法【重点和难点】重点：通过实验探究电流与电压的关系。难点：引导学生设计实验方案、对实验数据进行分析。【导学过程】（一）、温故而知新：1、电流是由于 定向移动形成的； 是形成电流的原因;电阻是表示 。想一想：2、用干电池给小灯泡供电，使小灯泡发光。请说说改变小灯泡亮度的方法？（方法越多越好） 思考：灯亮度变化的原因是什么？ 总结：影
2、响电流大小的因素是什么？ （二）小组合作学习实验一：探究电流与电压的关系（1） 方法： ，应该控制 一定，而改变 （2） 小组合作共同设计电路图：（3） 此方法要用到哪些器材，分别有什么作用？（4）进行实验（老师进行演示）实验中应注意的问题：连接电路时，开关应处于 状态。滑动变阻器的滑片处于阻值 位置。注意认清电压表、电流表的接线柱。实验中，闭合开关后，调节滑动变阻器的滑片，使R两端的电压变化，读出每次加在R上的电压值和电流值，并填入下列表格中，并在图中画出电阻的UI关系图象。（5）实验表格当R= 实验次数1 2 3 电压U/V电流I/A 4甲公司为一家机械设备制造企业，按照当年实现净利润的l
3、0提取法定盈余公积。20X 1年3月，会计师事务所对甲公司200年度财务报表进行审计时，现场审计人员关注到其200年以下交易或事项的会计处理：五、综合题（14分）（3）不正确。参照2010版准则讲解P385“第五节【答案】（6）分析表中的数据，看看在电阻一定时，电流与电压存在怎么样的定量关系。A.运输层服务 B.会话层服务 C.表示层服务 D.网络层服务（7）图象法：描点在75页图17.1-1中。E当企业难以估计某单项资产的可收回金额时，应当以其所属资产组为基础确定资产组的可收回金额（8）结论： 其他综合收益=600（1-25%）=450（万元）。实验二：探究电流与电阻的关系 自学书上76页实验C肾上腺髓质出血性坏死（1）方法： ，应该控制 一定，而改变 （2）如何改变电阻？ 如何控制电压一定？ 要求：根据上述资料，不考虑其他因素，回答下列第9小题至第l0小题。（3）设计实验电路图： 答案 B（4）进行实验；（5）把数据记录在实验表格中： 当U= V电阻R/电流I/A（6）分析表中数据得到实验结论： （3） 课堂小结 本节课你学到了什么？ （四）课堂训练（教材后“动手动脑学物理”）