《猫捉老鼠几点了.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《猫捉老鼠几点了.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、活动目标:1、对民间童谣有兴趣.喜欢用童谣做游戏C2、倾听指令并根据指令作出反应.提商思维的逻辑性和敬捷性。活动准备：3张。活动过程：一、学习童谣教师可通过出示图片，引出儿歌。二、游戏一''猫捉老鼠几点了"C教师和幼儿共同检査是否逃得对.没有逃的是否有遗漏。规则：能听淸指令，正确逃跑的老鼠为絲。没有逃或逃错的老鼠为输.要被老猫抓走C三、游戏二''根据教师提供的图片幼儿装扮自己，将自己变成穿着不同的老鼠"玩法：幼儿根据自己选择的卡片上老鼠的样子，用背心.书包和帽子等装饰物來装扮自己，并记住自己 的号码，能用完整语言表述自己是一只怎样的老亂。玩法
2、同前，幼儿扮老亂，老师扮猫，一问一答念儿歌. 老师说岀衔走花花洋伞的老粼是怎样的。游戏不断进行.教师提出的条件不断变化，并増加难度。如戴帽 子穿背心、穿背心不背书包规则装扮完请两位好朋友帮助检査自己的打扮是否与图片吻合：听清条件逃跑正确的老鼠为贏.没有 透或逃错的老鼠为输C四、游戏三''根据老鼠号码进行游戏"玩法：幼儿知道自己图片上的号码.教师要不断变化雯求并增加难度c如号码比6小、比2大比8 小、号码是比6大的双数.不穿背心号码比8小规则：在规定时间内，迅速做岀反应.否则也算游戏失败，接受暂停一次游戏的惩罚。游戏结束教师可根据幼儿的游戏状况为胜利者颁奖，评选木次游戏中的''机灵鼠。驸儿歌（上海话原版）猫捉老鼠几更天？ 一更天。猫捉老鼠几更天？二更天。猫捉老亂几更天？三更天。天嬰亮么？ 亮了。雨要落么？ 落了。我顶花花洋伞呢？给只老鼠衔走了。伊长啥样子？（普通话改編）猫捉老鼠几点了？猫捉老亂几点了？雨下了吗？它长什么样子呀？两点了。猫捉老鼠几点了？四点了。久点C 天亮了吗？ 亮了。下了。我的花花洋伞呢？被只老鼠偷走了。它是只