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1、点面结合留住精彩记叙文中的场面描写场面描写：场面描写实际上就是事情发生过程中 人物活动的画面描写。“点” “面” 所谓“点”，指的是最能显示人事景物场面的形象状态特征的详细描写；所 谓“面”，指的是对人事景物场面的叙述或概括性描写。 一群人正拼命地拥挤着，只见一只只白皙的 手、古铜色的手、粗糙的手、柔软的手，本 能地向前伸，本能地挥舞着，都希望抓住车 门。一位胖大嫂粗而短的右腿刚踏上车阶，左脚便不停地往外蹬，她使出吃奶的劲儿用力地扭动着肥胖的身躯，一双臃肿的大手拼 命地抓住车门扶手。任凭她怎么努力，结果那屁股还是被车门狠狠地挤压了一下，疼得 她直叫“我的妈呀！”挤车可真是一场不同 寻常的战斗呀
2、！ 1、这段文字写了一个怎样的场面？从哪些 方面描写这个场面的？KI晚上我和妈妈一起去音乐厅听演奏会。到那里时， 人很多，节目也挺丰富。有吹萨克斯的，有小号合 奏。灯光暗了，演出者各就其位。他们用打击乐器 合奏，每个人都很投入。一曲终了，掌声雷动。突 然一束灯光射向大厅后方，大家都好奇地往后看。 一位男乐手深情地用萨克斯演奏着回家，他很 用心，头也随节拍而动，闭上眼睛随着节拍晃头。 人们沉醉其中。乐曲结束了，男乐手在灯光投射下 重返座位。人群中爆发出如潮的掌声。1、这段文字从哪些反面为我们描绘了演奏会精彩 场景？2、乍者用了哪些写作方法来突出中心的？3、你能根据这两段文字总结出场面描写的要求和
3、 方法吗？场面描写的要求和方法:1、一个“中心”场面描写要紧紧围绕文章中心O2、两个“基本点”一总景分人，略面详点:场面描写除了写场景，也要写人物。写作时要做到点面结合。 既要简单地写出整个场面的全景（即略面），又要选好角度 分出主次，有选择地具体地描写人物的活动（即详点），其 中包括镜头特写和侧面烘托。3、多种手法，浓郁气氛:环境描写、人物描写（外貌、语言、动作、心理活动、神态 等各方面的细节描写）可以采用正面描写和侧面烘托相结合 等多种方法创造出场景气氛，才能感染读者，突出文章中心。点面结合的形式:、视角笔触横向化，就是要把观察的视线向横的方向展开。要看到整个场面在同一个时间里所发生的事，
4、不能只集中看一点。二、一面带多点，就是要有整体的概括，又有重点的具体描写。一般釆用先总述再分述的方法。这也 是我们进行场面描写时所常用的手法。如三是“多面带一点”。就是以某种活动为面，以“我” 所见所感为点将整个动态的场面贯穿起来。这种写法用 来描写比赛的场面是再好不过了。众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大笑起来。史湘云 撑不住，一口饭都喷了岀来，林黛玉笑岔了气，伏着桌子暧哟，宝玉 早滚到贾母怀里，贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”，王夫人笑的用手指 着凤姐儿，只说不出话来，薛姨妈也撑不住，口里茶喷了探春一裙子, 探春手里的饭碗都合在迎春身上，惜春离了坐位，拉着他奶母叫揉一 揉肠子。地下的无一
5、个不弯腰屈背，也有躲岀去蹲着笑去的，也有忍 着笑上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥 姥。在这一段中，开首“众人先是发怔，后来一听，上上下下都哈哈的大 笑起来。” 一句总说了场面的热烈与欢快，这是对整个面的总述；接 下来便选取了湘云、林黛玉、宝玉、贾母、王夫人、薛姨妈、探春、 惜春等八个点进行了细致的描写，以很好地支撑起上面的面；最后一 句“地下的无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑 上来替他姊妹换衣裳的，独有凤姐鸳鸯二人撑着，还只管让刘姥姥。”又是一句面的描写。这样点面结合的框架，对于当时满堂的欢快情境便让读者可视、可闻、可感、可知而生感同身受、身临其境之感了。