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1、中班美术教案漂亮的草帽含反思中班美术教案漂亮的草帽含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验装饰绘画的快乐并对美术活动产生浓厚兴趣，感受草帽美丽的图案与色彩，并用绘画的方式进行装饰，根据色彩进行大胆合理的想象，快来看看幼儿园中班美术漂亮的草帽含反思教案吧。【活动目标】1、感受草帽美丽的图案与色彩，并用绘画的方式进行装饰。2、体验装饰绘画的快乐并对美术活动产生浓厚兴趣。3、根据色彩进行大胆合理的想象。4、培养幼儿良好的作画习惯。【活动准备】1、草帽若干。2、颜料、毛笔、小毛巾（湿的）每桌一份【活动过程】一、导入师：小朋友看看老师头上带的是什么？你见过吗？在哪里见过呀？引导幼儿讨论草帽的作
2、用。（遮太阳，农民伯伯在田里劳动的时候太热了，就戴草帽遮阳，可以凉快一点）欣赏农民伯伯带着草帽劳动的场景。二、欣赏帽子，激发装饰帽子的兴趣。1、出示各种草帽图片。师：这里还有很多草帽，和农民伯伯带的有什么不同？（彩色的，有花纹）2、出示各种彩绘草帽。师：这些都是在农民伯伯的草帽上用颜料画上去的。你们看漂亮吗？你最喜欢哪一个？你为什么喜欢这顶帽子？它的颜色怎么样？上面有什么图案？有意识地引导幼儿观察帽子的样式、色彩及图案，为下面装饰帽子打下基础。3、出示空白的草帽和画好图案颜色的草帽供幼儿比较。师：小朋友看看农民伯伯平时戴的这种草帽漂亮还是这种（画好颜色和图案）草帽漂亮？为什么？我们一起用颜料把
3、它装饰一下，让草帽都漂亮起来好吗？鼓励幼儿画出与别人不同的图案。三、幼儿操作。教师巡回指导，鼓励幼儿画出与别人不同的图案。四、展示作品进行正面评价。师：我们的帽子秀就要开始了，请小模特们戴上自己的帽子，给我们展示一下吧。师：我们可以把这些漂亮的草帽送给农民伯伯，他们戴上这么漂亮的草帽一定会很开心的。教学反思：孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。小百科：草帽一般是指用水草、席草、麦秸、竹篾或棕绳等物编织的帽子，帽檐比较宽。可用来遮雨，遮阳并且休息时将衣物放于帽中，以防沾尘土。简介草帽被沿用了数百年，直到现在，在广大的农村，它仍然是农民日常生活不可或缺的组成部分。3