(新)高考语文二轮复习专题分解九图文转换12练1.docx

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1、我们一路奋战,不是为了改变世界,而是为了不让世界改变我们专题分解 (九) 图文转换 12 练1. 下面是某班级考察雁荡山世界地质公园一日行活动的构思框架,请把这个构思写成一段 话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过 90 个字。答: 解析 本题考查图文转换的能力。把图标内容分成三部分,并分别表述,不遗漏主要内容 即可。表述时注意题干中的要求,如准确、连贯、字数等。答案 本次雁荡一日行考察活动要求大家事先温习相关内容, 小组讨论确定考察内容, 备 好所需行装;考察期间主要活动有参观、听讲座和知识抢答;考察结束后以组为单位上交 考察日记。2. 下面是某网上书店购书流程图,请将其转换成一段文字

2、,要求内容完整, 表述准确, 语言 连贯,不超过 90 个字。答: 解析 解答此题,先要认真阅读流程图。 购书分游客、会员两种情况, 游客需注册成为会 员,会员的购书流程应根据图的箭头,按照逻辑顺序,用简洁明了的语言表述出来。答案 (示例一)游客需先注册成为会员。 会员登录后, 可购买图书, 购买图书时既可添加 图书到购物车结账、生成订单,也可一键购买结账、生成订单。除了购书以外,会员登录 后还可修改信息,查看购物车和查询订单。( 示例二 ) 游客需先注册成为会员。会员登录后,可修改个人信息,可购买图书,也可查看购物车和查询订单。 购买图书时可添加图书到购物车结账、 生成订单, 也可一键购买结

3、账、 生成订单。3. 根据下面图表提供的信息, 将2013年至 2014年两年间我国互联网接入设备使用情况的特 点写成一段话。要求内容完整,语言连贯,不超过80 个字。答: 解析 本题考查图文转换及语言表达简明、准确、 连贯的能力。图标的特点纵横对比, 首 先是 2013 年与 2014 年对比,发现台式电脑、笔记本电脑、手机有升有降,相差不大,基 本平稳; 2013年没有电视接入, 而 2014年电视接入网络, 从无到有; 其次各个项目对比, 台式电脑和手机的使用率高于笔记本电脑和电视。答案 (示例)台式电脑、 笔记本电脑、 手机等传统上网设备的使用率保持平稳; 台式电脑、 手机使用频率较高

4、 (或笔记本电脑、 电视使用频率较少 ) ;电视接入网络的使用率增长很快 ( 或从无到有 ) 。4. 阅读下面关于学校图书馆的调查统计表,根据要求完成题目。值得拥有的东西,永远都来之不易8(1) 参照图一,给图二拟一个标题。 (不超过 20 字) 答: (2) 根据图一的数据,提出相关建议。 (不超过 60 字)答: 解析 本题考查表文转换的能力。图二中的“讲座、展览、征文”等都是活动,结合题干 中的“图书馆”, 这些活动应该是图书馆所举办的, 再结合图一的标题样式, 图二的标题 应该是“你希望图书馆组织哪些读者活动?”之类的内容。 结合图一给图书馆提建议, 应 该针对学生普遍认为图书馆需要改

5、进的地方提, 图一中认为“开放时间”“书刊报纸的数 量和质量”两个方面需要改进所占的比例较大,可以针对这两方面提出建议。答案 (1) 你希望图书馆组织哪些读者活动?(2) 调整图书馆的开放时间,贴近学生的时间需求。通过读者推荐书刊等方式,满足 读者的信息需求。 ( 如有其他答案,只要符合要求,亦可酌情给分)5. 阅读下面的漫画 (作者:尹正义 ) ,按要求作答。(1) 给漫画拟一个恰当的标题,不超过 10 个字。答:(2) 给漫画配一段文字,以彰显漫画的主题。要求:至少用一种修辞手法。答: 解析 漫画中的二人,对门而居,却怒目而视,把门前公共地段用“楚河汉界”隔开, 各 守自己的地盘。 由此可

6、知, 该漫画揭示了邻里之间怒目而视、 关系淡薄的社会现象。 第(1) 题,点出邻居之间不相往来之意即可。第 (2) 题,在准确表达漫画主题的基础上,要讲究 修辞手法的运用。答案 (1) 怒目而视的邻居 ( 或:老死不相往来 )(2) 邻居之间应互为避风港,而不是隔河对峙的两支军队。6. 阅读下面的漫画“兼”负重任 ( 作者:蒋跃新 ) ,指出漫画旨在讽刺什么,并就此谈谈 你的看法。答: 解析 漫画内容为某某名人获得纷纷飞来的帽子, 帽子上写着“大学聘请”等字样。 漫画 标题为“兼'负重任”。 由此分析可知漫画意在讽刺某些名人四处兼职、 捞名获利的现 象, 同时又批评大学过于注重名人效应

7、、 忽视学术研究的不良风气。 作答时要指出问题的 实质,做到观点鲜明,语言简明、连贯、得体。答案 这幅漫画既讽刺某些名人沽名钓誉、 到处“兼职”的不正之风, 同时也讽刺一些大 学忽视学术研究、过于注重名人效应的不良风气。名人到处揽职赚名,其行为固然可恶, 但也正是大学的一些不良风气成全了他们。 求真务实是大学之本, 兼职教授泛滥暴露出大 学精神的迷失。7. 下面是 2015 年扬州市江都区举办的第七届运动会的会徽,请写出会徽的构成要素,并说 明其意义。答:解析 作答本题,首先要认真读图, 明确图的构成元素及其意义。 图案上端的火焰,象征 着温暖和积极向上; 外焰和内焰分别为 J 和 D的变体,

8、 是江都拼音的首字母; 炬体是数字 7 的造型,表明运动会的届数。作答时,既要说出图案的具体内容,又要点明其表达的意 义,同时也要选择恰当的说明顺序,可以由上而下,由主体到其他。答案 会徽的整体造型为一个火炬。 火炬上部的火苗象征着温暖和积极向上; 火苗外焰为 J(江)的变体,内焰为 D(都)的变体,结合起来就是江都拼音的首字母;炬体是数字7 的造型, 表示江都运动会已举办了七届; 火炬右下方的数字和汉字点明了运动会举办的时间 和地点。 设计者通过这几个元素的组合, 展现出一个正在燃烧中传递的火炬, 象征着精神 饱满正在奋进中的江都。8. 下面这幅画是法国画家埃米尔·雷纳多的油画 小

9、憩。请仔细观察, 并对画面进行描述。 要求:语言表达准确、鲜明,不超过 80 个字。答: 解析 描述画面内容时, 要学会细致地观察图画, 然后分析图画所体现的意义, 同时注意 描述的顺序,比如先整体后细节,或者按照空间的顺序。答案 一位身背草包的农妇侧身而坐, 她一只手握着镰刀, 另一只手托着头。 沉重的负担 压弯了本来挺直的脊背,疲惫的神情遮蔽了原本漂亮的容颜。9. 请简要概括下表所包含的主要信息,填在横线上,表述中不得出现具体数字。二战伤亡人数统计表 (单位:万 )中国苏联美国英国德国日本死亡1 8002 6803840800290受伤1 7003 3001501202 000400【注】

10、 中国死亡总人数为 1 800 万,其中军队 270万,平民 1 530 万;苏联死亡总人数为 2 680 万,其中军队 890 万,平民 1 790 万。 从上表可以看出,作为同盟国的中国和苏联, ,特别是两国的平民,。而作为轴心国的主要成员,德国和日本伤亡惨重,这充分说明 。答: 解析 解答图表归纳题,要善于比较图表中的数字,然后根据比较结果来进行归纳。 处以“作为同盟国的中国和苏联”为叙述对象,就要将中国和苏联与其他同盟国成员作 比较。处以“两国的平民”为叙述对象,就要比较平民死亡人数和总死亡人数,并由 此得出结论。处是针对同盟国和轴心国共同而言的,双方都有伤亡,从中可归纳出相 应的结论

11、。答案 在二战中遭受的损失最为惨重 死亡人数占死亡总人数的比重较大 侵略 不仅是对其他国家的犯罪,也给本国人民带来了灾难和不幸10. 阅读下面的图,写一段话,说明成交量( 或价格 ) 的态势,不超过 100 个字。某市第 613 周房屋成交套数和价格统计答: 解析 作答本题,要善于观察图中的数字变化。图中两组数字的变化可以用“有升有降” 来概括,在总结出态势后,要围绕态势进行具体说明,努力做到语言简明扼要。答案 (示例一)某市第 6至 13周房屋成交量呈有升有降的态势。第 6周房屋成交量为 7 套,第 7 周开始上升,到第 8 周升至 1 293 套,第 9周开始下降,到第 10周降至 579

12、 套, 第 11 周重新开始缓升,到第 12 周升至 860 套,第 13 周又降至 578 套。( 示例二 ) 某市第 6 至 13 周房屋价格呈有升有降的态势。 每平方米的成交均价第 6 周为 17 939元,第 7周则升至 24 882 元,第 8周开始下降,到第 10周降至 20 921 元,第 11周 开始上升,到第 12周升至最高点 27 372 元,第 13 周则降至 21 438 元。11. 阅读下面的漫画 (作者:刘志永 ) ,按要求作答。(1) 给漫画拟一个题目。要求:至少包括画面中的一个事物,不超过 10 个字。 答: (2) 用简洁的语言概括漫画中人物的特点。答: 解析

13、 看清漫画构成要素是准确理解漫画的前提。 画面内容为一人正持笔写工作总结, 他 拿着放大镜,对准蜗牛找依据, 结果在总结中把蜗牛变成了牛。据此可知, 漫画意在讽刺 夸大其词的作风。第 (1) 题的答案里至少应包含“蜗牛”和“牛”两个事物中的一个,第(2) 题的答案须指出这是讽刺“不在工作上用力,而在总结上用心”的作风。答案 (1) 妙笔生花,蜗牛成牛(2) 不在工作上用力,而在总结上用心,夸大其词,任意发挥,瞒天过海。12. 阅读下面的漫画 (作者:赵乃育 ) ,按要求回答问题。(1) 给漫画拟写一个标题。 要求: 切合漫画含意, 不得用“无题”作标题, 不超过 15 个字。 答: (2) 用一句话说明漫画给你的启示,不超过 30 个字。答: 解析 (1) 给漫画拟标题,要关注漫画的主要内容。这幅漫画中的主要内容有:从屏幕中 探出头来的人, “e”形的鱼钩, 写有“优惠”字样的诱饵等。 拟写时可以从“网购”“优 惠”等角度切入。 (2) 由第 (1) 题对漫画内容的具体分析, 可知该幅漫画实际揭示的是网购 中的欺诈现象,消费者容易被商家的各种“优惠”条件欺骗。解答本题,可从漫画的寓意 入手,呼吁大家对这些欺诈行为小心防范。答案 (1)( 示例一 ) 钓( 示例二 ) 欺骗何时休( 示例三 ) 警惕网购中的“优惠”欺诈(2) 网购要谨慎,要小心防范各种“优惠”条件下商家的欺诈行为。

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