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1、第九单元 整理与复习 课题：整理与复习（3） 第 3 课时 总第 课时教学目标： 1.使学生进一步理解并掌握平行四边形、三角形和梯形的面积公式，能应用公式正确计算一些平面图形的面积、并解决一些简单的实际问题。 2使学生进一步认识土地面积单位“公顷”和“平方千米”的含义，能正确进行土地面积单位间的简单换算。教学重点：巩固多边形的面积计算方法。教学难点：运用多边形计算方法,合理灵活地解决实际问题。教学准备：课件 教学过程： 一、自主整理（8分钟）导入：这个学期我们学习了图形的面积，今天这节课让我们再次走进图形王国，感受它的美丽。同学们，请大家根据知识整理单进行自主整理。知识整理单1.快速阅读书本第
2、7页到第17页所有内容。简单记录本单元你学到了什么知识？（1） （2） （3）2.本单元哪些地方我掌握得不够好？（1） （2） （3）3.本单元哪些练习我经常出错或不太会做。在书上折上角，用笔作上记号。二、交流问题（8分钟）（1）我们已经学过哪些图形的面积计算？（2）说一说各种图形的面积计算公式及其推导过程。（3）学过的面积单位有哪些？它们之间的进率是多少？三、练习（14分钟）练习单在探究本上完成如下练习：B收到先征后返的增值税应确认为与收益相关的政府补助一、基本练习。1.完成书本第122页第15题。2.完成书本第122页第16题。C资产组的认定与企业管理层对生产经营活动的管理或者监控方式密切
3、相关想办法验证你答案，确保做对。第15题选一题说一说想的过程，并说说单位之间换算的方法。17严重革兰氏阴性杆菌感染病人可发生弥散性血管内凝血。( )第16题，你想提醒大家注意些什么？一、填空题（每空1分，共计20分）二、综合练习【答案】：B1、做书本第122页第17题 D5 040万元2、做书本第122页第18题 3、做书本第122页第19题第17题怎样解答比较简便？强调：计算面积时，一定要看清题目中的单位与要求的单位是否一致。要求：根据上述资料，不考虑其他冈素，回答下列第3小题至第4小题。提醒：第18题，指一指，种白菜的是哪块？要求一共可以种多少棵白菜，应先求出什么？交流:求一共可以种多少棵萝卜？你是怎样列式的？还有别的算法吗？第19题提醒学生：要注意单位名称。三、创编题小明参观钢铁厂时看到许多钢管堆成横截面成梯形的形状。最上层有8根，最下层有16根，每相邻两层相差1根，这堆钢管一共有多少根？思考：解答以上题目的关键是什么？需要注意的是什么？点拨：用梯形面积的计算方法来解答。四、课作（10分钟）完成补充习题第88-89页第1、2、3、4、5、6题。D190万元提高题：接着画下去，画一个梯形，面积为15平方厘米。 A组织凝血因子大量入血 D纤溶酶原激活物生成增加【解析】：6厘米3厘米五、家作。1、课课练第109页。2、优生自主阅读走进数学王国