XX镇XX村创建文明生态村活动经验总结.doc

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1、-范文最新推荐- XX镇XX村创建文明生态村活动经验总结 xx镇xx村创建文明生态村活动经验总结 文章作者:dgsfq 文章加入时间:2005年7月12日15:46 创建生态文明 推动经济发展 xx镇xx村创建文明生态村活动经验总结 xx村位于xx镇政府住地东偏南3公里,漳卫新河北岸,千武路贯穿本村。现有人口1485人,378户,耕地面积1164亩,党员38人。近年来,xx镇xx村注重发展经济,大力提高群众物质文化生活水平,与时俱进,全面加强村级民主*建设,现在社会秩序稳定,经济发展迅速。在此基础上,我村积极响应上级号召,认真开展创建文明生态村活动,现将前阶段工作总结如下: 一、认真学习上级文

2、件精神,统一思想 xx村被确立为首批市级文明生态村后,我们既有荣誉感,也有紧迫感;既有争创先进的近几年来,村党支部、村委会一班人从群众最关心的问题着手,脚踏实地为民办实事。村班子通过召集村民会议的形式动员村民集资40余万元完成了村里3000米路面硬化工作。同时,多方酬集资金,积极配合协调县电力部门施工,彻底改造了村里的电网。几年来,村里共投资60余万元架设低压线路2万余米,实现了农田电网普及化。目前,村里已通公路,有小学、卫生室,自来水普及率达到百分之百,人均居住面积18平方米。村容村貌基本上达到了亮化、美化、净化、绿化“四化”标准。千武路两侧以化工为主导产业的工业园区已成规模。主要产品有酒精

3、、油类、精细化工等产品。 七、推进各项社会事业全面发展。 对照创建标准,xx村积极开展爱国卫生运动,到现在为止,村内四条主要街道已基本实现绿化、净化、硬化。清理了侵街占道,建成了畜牧养殖小区,同时还在全村深入开展“文明标兵”、“文明示范户”创建活动,积极倡导社会主义的道德新风,不断提高群众的道德素质和文化素质。保持社会稳定,加快我村小康事业发展。大力开展群众性文艺活动,丰富群众的文化生活,协调和引导群众性文艺活动的开展,建起了文艺宣传队,除定期在本地演出外,还经常被邀请到外地参加文艺演出。进一步抓好计划生育工作,保证计划生育率控制在95%以上,人口出生率控制在10以内。 在镇党委、政府的大力支

4、持和上级有关部门的帮扶下,我村的文明创建活动,取得了一些成效,2004年被确定为县文明生态村示范点,但同时也感到了经济和人才等各方面力量的不足,今后我村一定上下协力,继续奋斗,争创文明生态村创建活动的新纪录。 文章出处: 【大 中 小】 【打印】 【关闭】 一、   实习概况农田水利学实习是我们专业基本教学实习环节。通过此次实习,使同学们进一步巩固农田水利学的基本原理,学习并掌握农田水利学研究的基本方法和基本技能,加深同学们对课堂理论知识的理解,形成比较完整的学科理论教学体系,为学习其他课程打下必要的基础。1、实习目的1)、使学生对农田水利工程有一定的感性认识,增强专业信心

5、和决心;2)、了解灌区农田水利工程设施的布置、组成、作用、模式、工作原理及运行管理情况,加强对农田水利学(包括地下水利用、水利管理)课程的理解;3)、了解灌区灌排系统的规划与布置、灌水方法及用水管理,为以后毕业设计奠定基础。 2、实习方式听技术人员做报告,现场参观,老师和技术人员现场讲解,小组讨论等。要求学生在实习中做到边看、边听、边记、边画、边想,边做笔记。为了有条不紊地进行,应根据工程情况、实习内容、教师及工程技术人员的力量配备和学生人数进行编组,并安排好各组实习内容。3、实习概况实习时间:XX/1/11/7实习地点:棘洪滩蓄水枢纽实习基地、打渔张灌区实习基地、校内微喷灌系统实习基地、看录

6、象了解各种灌水技术(灌水方法)。实习单位:农业资源与环境专业XX级二、   实习内容1、实习背景引黄济青(岛)工程1986年4月15日,山东省引黄济青(岛)工程在胶县正式开工。该工程自博兴县打渔张引黄闸起,经30米宽的引水明渠,穿越滨州、东营、潍坊及青岛等4市的9个县、区和30多条河流,进入总库容为146亿立方米的棘洪滩调蓄水库,再输入青岛市,全长290公里。工程建成后,可增加青岛市日供水量30万吨,同时沿线高氟区61万居民可喝上甘甜的黄河水。1989年11月25日,山东省引黄济青工程按期通水。引黄济青工程是中国山东省境内一项将黄河水引向青岛的水利工程(跨流域、远距离的大型

7、调水工程)。它是“七五”期间山东省重点工程之一,也是山东省近几十年以来最大的水利和市政建设工程。2、棘洪滩蓄水枢纽认识实习棘洪滩水库,位于胶州市、即墨市和城阳区交界处的棘洪滩水库是引黄济青工程的惟一调蓄水库,库区面积达14.422平方公里,围坝长14.277公里,设计水位14.2米,总库容1.46亿立方米,建设资金1.4亿元。3、打渔张灌区认识实习打渔张引黄灌区位于黄河下游右岸,以滨州市为顶点的黄河大三角州内的大型灌区。打渔张引黄灌区工程始建于1956年,是全国闻名的引黄灌区,担负着向青岛市和博兴县供水任务,50年代开发时,灌区的设计面积为320万亩;尔后灌区开拓扩大,设计面积为512万亩,涉

8、及当时惠民、昌潍两个专区的博兴、蒲台、广饶、利津和寿光五县。现在,灌区实际控制面积 169万亩,涉及东营、滨州两市的博兴、广饶、垦利三县和东营区。 。打渔张引黄灌溉工程打渔张引黄灌溉工程是全国第一个五年计划重点工程,是山东省开发最早、规模最大的引黄灌溉工程。因灌区渠首引水口原定于蒲台县打渔张村 (后渠首上移至王旺庄,但工程仍沿用原名) 而得名。1951年经中央财政委员会和水利部批准建设,原苏联水利专家帮助勘察设计。1956年动工,当年11月渠首引黄闸建成放水。 至1958年完成灌区建设,国家总投资3639万元,占计划总投资的62.7%。灌区范围绝大部分为今东营市辖区地。灌区建成之初,在农田灌溉

9、、土壤改良、解决人、畜吃水难等方面收到良好效益。但后来由于重灌轻排等原因造成土地盐化,1962年停灌。1965年,在灌区干部、群众的强烈要求下,打渔张引黄工程复灌。复灌后,注意科学灌溉,效益较好。东营市成立后,打渔张工程大部划入东营市辖区。东营市在打渔张工程的基础上,构建了全市新的引黄体系基本框架。4、灌排系统、水闸、渡槽等渠系建筑物、灌水方法1、灌排系统2、渠道上的交叉建筑物渠道穿越山岗、河沟、道路时,需要修建交叉建筑物。常见的交叉建筑物有隧洞、渡槽、倒虹吸、涵洞、桥梁等。渠系建筑物中最常用的渡槽按施工方法分,可分为现浇整体式、预制装配式及预应力渡槽等;若以建筑材料分类,则有木渡槽、砌石渡槽

10、、混凝土及钢筋混凝土渡槽等;按槽身的断面结构形式,有矩形、u形、梯形、椭圆形及圆管形槽等;按支承结构型式分类,主要有梁式、拱式,还有桁架式、组合式、悬吊式或斜拉式等。目前常用的渡槽型式,按支承结构分有梁式和拱式,按槽身断面则为矩形和u形。渡槽是由输水的槽身、支承结构、基础及进出口建筑物等部分组成。3、灌水方法1)喷灌喷灌是通过空中进行喷水,由于需要压力所以常用压力管道输水。一般说来,其明显的优点是灌水均匀,少占耕地,节省人力,对地形的适应性强。主要缺点是受风影响大,设备投资高。2)滴灌滴灌技术是通过干管、支管和毛管上的滴头,在低压下向土壤经常缓慢地滴水;是直接向土壤供应已过滤的水分、肥料或其它

11、化学剂等的一种灌溉系统。它没有喷水或沟渠流水,只让水慢慢滴出,并在重力和毛细管的作用下进入士壤。滴人作物根部附近的水,使作物主要根区的土壤经常保持最优含水状况。这是一种先进的灌溉方法。滴灌系统分为固定式滴灌系统和移动式滴灌系统。5、学校渠道的衬砌情况目前学校万人广场前草坪内安装有微喷灌系统,我们在老师的讲解下对微喷灌系统有了一个系统认识:微喷灌是通过低压管道系统,以较小的流量将水喷洒到土壤表面进行灌溉的一种灌水方法。它是在滴灌和喷灌的基础上逐步形成的一种新的灌水技术。微喷灌时水流以较大的流速由微喷头喷出,在空气阻力的作用下粉碎成细小的水滴降落在地面或作物叶面。由于微喷头出流孔口和流速均大于滴灌

12、的滴头流速和流量,从而大大减小了灌水器的堵塞。微喷灌还可将可溶性化肥随灌溉水直接喷洒到作物叶面或根系周围的土壤表面,提高施肥效率,节省化肥用量。根据微喷灌系统的可移动性,可将微喷灌系统分为固定式和移动式两种。固定式微喷灌系统的水源、水泵及动力机械、各级管道和微喷头均固定不动,管道埋入地下。其特点是操作管理方便,设备使用年限长。移动式微喷灌系统是指轻型机组配套的小型微喷灌系统,它的机组、管道均可移动,具有体积小、重量轻、使用灵活、设备利用率高、投资省、便于综合利用等优点,但使用寿命较短三、实习心得此次教学实习我们在实习指导老师的指导下,顺利完成了教学实习的安排,达到了实习的目地和要求。为我们日后

13、从事相关工作提供了一个难得的锻炼机会。1、通过参观棘洪滩蓄水枢纽站和打渔张灌区,使我对灌溉工程有了很深的了解,对整个灌溉工程的组成和各部分仪器设备也有了一个整体的认识,了解了它们的工作原理以及它对农业生产和防洪工作的重要作用。2、通过校内微喷灌系统认识实习,我对微喷灌技术有了很全面的了解,它的组成、安装、安装后检查以及使用,我都得到了很全面的认识,特别是在农业方面的应用和其具有的优点,我认为应该得到广泛的推广。3、通过观看各种灌水技术的录象,我认识到了很多新的灌溉技术,有很多是我们平时不曾见过的,特别是现在灌溉技术的核心问题是如何最大限度的节约用水,使我感触良深。通过此次教学实习,我们不仅巩固

14、了自己的理论知识,而且极大的锻炼了我们的实践操作能力。实习中有许多知识课本上是没有的,我们学到了更加明确可行的操作技术和应用理论。如何充分灵活利用自己课堂知识进行实际操作,锻炼自己的实践操作能力,这次教学实习给了我们一个充分锻炼的自己的机会。通过本次的实习,使得我们能够走出课堂,在现实生活中寻找农田水利工程应用实例。在短短的几天中,使得同学们在许多方面得到了很大的锻炼和提高:运用所学基本理论知识与应用实践相统一的能力得到了锻炼和提高;自主探究,自行设计,合理实施的能力得到了锻炼和提高.理论的严密性与实际操作的灵活性和科学性意识得到了锻炼和提高;对相关环境监测设备的应用能力得到了锻炼和提高;认知

15、并了解了水利枢纽的工作流程。 日期:3月11日地点:xxx幼儿园主题:培养幼儿分享行为以及托班家长沙龙活动活动内容:       这是第二次去红星幼儿园,园所还是像以前一样干净充满着童趣,是孩子们快乐成长的乐园。此次活动分为了二个板块,与以往观摩的见习活动有所不同。先是老师精心准备的托班孩子的分享行为活动。而后是通过这个影子让在场观摩的家长进行面对面互相的交流和探讨。让我们也体会到了幼儿园,家庭,与孩子这三方面相互作用,相互促进共同来帮助我们的孩子更好的发展的一种新的模式。     &

16、nbsp; 首先老师执教的托班活动甜甜的草莓,以木偶剧的方式让孩子感受与别人分享是一件快乐的事,鼓励幼儿愿意与他人分享。这个活动很生动的以一种简单易懂的方式把老师想给孩子的那种分享意识潜移默化的适当的点播给了孩子们,整个活动很有趣,故事也很可爱很适合托班儿童的接受能力很好的完成了基本目标。但这对托班孩子是否真的就学会分享不画上等于号。只是让孩子有这样一种分享意识存在。所以这个影子便很好的把这次见习活动带到下一个环节。       通过活动的现场观摩,让家长近距离的贴近孩子的幼儿园生活,让他们发表各自的见解 互相交流达到帮助孩子 教育孩

17、子 引导孩子更好发展的方式。在家长沙龙环节中 家长收获到了很多!虽然每个家长都知道要有分享的概念,但往往因为社会家庭对孩子的极大爱待使一些分享意识淡化,从这样的活动中可以让家长们加深对这个观念的重视。以便更好的培养帮助孩子们成长。家长之间的互相交流更可以让一些好的教育方式理念得到肯定,相互吸取经验从学校和别的家庭中得到一些好的实践方法。这样在幼儿园里的沙龙活动更可以让家长在活动中更了解孩子与老师。使这三维得到更好的统一和接触。让家长有教育的概念 教育能力也得到提高       其中教师也是相当重要的一个环节。活动中的老师绘声绘色的给孩

18、子们带来了一堂有趣的课,家长也可以现场感受老师和孩子相互联系 看到教师对孩子点播的过程。可以与家长进行沟通 有所提高。教师也需要相当程度的专业知识 这样来帮助家长理清观念,来总结归纳。起一个重要的作用。最重要的还是要了解班上的孩子有一个正确的教育观 眼里有孩子 爱孩子。这样才能正真打动家长,才能更好的给孩子们成长与发展的阶梯指引他们道理培养一个个优秀的孩子。       在这样一个精彩的见习活动中我也收获了不少。我了解了一种新的教学与沟通的模式。可以通过家园互动来帮助更了解孩子的一些情况。有意识的时时刻刻把孩子放在眼中,协同家长关心帮助培养每个孩子。同时对自己也有很多的要求,我们作为老师必需要有一定程度的专业素质,专业知识和专业准备。不仅要懂得如何教育 更要懂得如何沟通 相互作用。       这次见习真的带给我一种新的对家庭教育以及教儿童一种新的想法 我想我会吸取这些好的部分,在以后的教育教学过程中不断努力的帮助每个家长培养每个孩子。 11 / 11

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