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1、信息工程系课程设计（集中实训、模块教学）工作安排附表一：室内设计课程设计（集中实训、模块教学）大纲指导教师：专业名称室内设计课程名称家具设计课时26考核方式考察目的1.提高学生分析问题、解决问题的能力和实践能力，课程通过教师 讲解演示 学生实践练习教师辅导教师点评学生仔练习一一学生自评的完整环节理解掌握室内设计的方。2.并能在实践环节中理解和掌握室内设计原理，装饰空间的设计方 法，体现出课程的教学实践指导个性化，能力培养项目的特征。设计条件或者环境多媒体教室内容实训目的(1) 专业能力：板式家具设(2) 方法能力：通过综合实训使学生学会学习、学会工作；(3) 社会能力：具备与他人交往、合作、共
2、同生活和工作的能力, 包括工作中的人际交流、公共关学院、劳动组织能力、安全意识、质 量意识和社会责任心；二、实训要求1. 了解板式家具的特征；2. 板式家具设计图纸一套(附设计说明书 1份，以小组为单位)；3. 设计中重视发挥自主创新意识。4. 在训练中发现问题及时咨询实训指导老师，与指导教师进行交 流。5. 训练过程中注重自我总结与评价，已严谨的工作风对待实训。三、实训学时：26学时四、实训步骤所有实训项目采用：教师讲解演示一一学生实践练习一一教 师辅导一一教师点评一一学生再练习一一学生自评一一教师 测评步骤进行五、实训知识点及重要部分及处理方法项目一：板式家具设计知识点1.造型设计与色彩的
3、搭配以及材质的表现五、实训设备：计算机六、实训软件：Autodesk 3ds Max 2009实训内容一：目的要求学时步骤知识点 （技能）重要部分及处 理办法需要的设备、仪器、软件、工具、耗材及其它实训内容二：（以下同实训内容一各项）附表二：室内设计课程设计（集中实训、模块教学）记录专业名称室内设计班级名称10级学生人数课程名称家具设计授课时间10室内1第 9周10室内2第 11周10室内3第13周授课地点机房记实：是否有详尽的教案和进度表；授课是否按大纲和计划的内容、进度要 求进行；课程设计现场的安全、卫生、纪律情况；学生设计出勤、学习状态是否 良好、报告填写是否及时；存在的冋题及改进的措施。授课教师检查部门艺术教研室时间附表三：室内设计课程设计（集中实训、模块教学）总结 指导教师：专业名称室内设计班级名称10级室内 设计学生人数课程名称家具设计授课时间10室内1第 9周10室内2第 11周10室内3第13周授课地点机房计划的执行情况经验体会存在的问题改进的措施