教科处工作总结范文.doc

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1、教科处工作总结范文逝者如逝夫”,短暂而忙碌的一学期又要离我们而去,本学期, 教科处在校长的正确领导下, 在学校各处室的大力协助下, 学校常规 教学扎实有序进行,并力求做到管理精细化。教育科研以 “课题研 究”活动为中心,以“校本培训” 、“集体备课”等常态教研活动为抓 手,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,努 力提升全体教师专业化发展, 全面提高教学质量, 现将本学期做的工 作总结如下:一、扎实开展公开课教学研讨活动为营造浓厚的教科研氛围, 在我校掀起了公开课教学研讨的热潮, 全校教师齐参与, 按照一定的顺序每位教师都上了一节公开课, 并且 课后都及时地进行了评课, 评课时

2、每位教师发言积极, 评得很有针对 性,教师们相互研讨,收获很大。二、从无到有,从有到优,建立常态教研活动 本学期,学校继续以集体备课和校本培训为抓手, 以教研组为载 体,为全校教师搭建教研平台。 要求每个教研组必须每周进行一次集 体备课和教研活动, 确定每周二第一节为英语科组集体备课时间, 周 三第一节为体育科组集体备课时间, 周三第六节为品德、 科学科组集 体备课时间, 周四第一节为音乐科组集体备课时间, 周五第一节为数 学科组和音乐科组集体备课时间, 周五第 4 节为语文科组集体备课时教科处坚持“从无到有,从有到优”方针,持续推动常规备课教 研活动的规范化、精细化发展。开学初,要求各备课组

3、将本组教师参 与集体备课分工安排表交教科处, 交教科处汇总之后, 打印一张总表 下发至各教研组,为教师们提供开放的课堂,以供学习。为了规范集体备课活动, 使集体备课行之有效, 并逐步走向精细 化、规范化管理,开学初教科处每周二第四节课组织教研组长例会。 确定了公开课, 集体备课的流程和注意事项。 并要求主备教师进行集 体备课前,必须给该教研组教师提供教案初稿,在集体备课之后,需 将教案修改稿交予教研组长存档。三、督学活动,合作交流为提高教师教学能力和水平, 促进年轻教师的快速成长, 加强合 办学校之间的沟通与交流。 本学期, 华中师范大学附属小学派出骨干 教师来我校,共开展了三期“四个一” (即:教一节课,评一节课、 说一节课、备一节课)的教学督学教研活动。教科处认真组织, 在每次活动之前都制定了活动方案以及人员分 工安排,确保活动有条不紊的展开。本着让全体教师受益的原则,教 科处在活动日调整课程, 确保学校教师都能够听到相关科组的示范课 以及汇报课。 为了使督学活动能够发挥其最大的价值, 在每次督学活 动后,全体教师均需上交一篇督学活动心得, 并将其发布在学校网站。文章来源网,仅供分享学习参考 2 文章来源网,仅供分享学习参考 3

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