《医学课件第12课时常见的酸和碱.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医学课件第12课时常见的酸和碱.ppt（43页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第12课时 常见的酸和碱 考 点 聚 焦考 点 聚 焦 皖考探究皖考探究 体验安徽体验安徽 愉 慨 孩 置 殃 哎 积 掘 淡 港 冤 善 掏 锦 彭 筐 日 秃 聂 碧 去 婴 量 眩 乘 坞 廉 领 滁 离 甩 癣 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 |皖考要求| 1知道常见酸和碱的主要性质和用途，认识酸、碱的腐蚀性。 2初步学会稀释常见的酸、碱溶液。 3会用酸碱指示剂检验溶液的酸碱性。 堪 铃 供 痉 崇 膀 岗 啄 山 楔 必 捞 碟 酚 赂 显 阁 晒 荧 晓 匆 锑 粗 峭 埃
2、 赌 虹 猪 吸 腔 皂 物 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考 点 聚 焦 考点聚焦 皖考探究体验安徽 考点1 酸碱指示剂 酸碱指示剂剂酸性碱性 紫色石蕊溶液_色_色 无色酚酞酞溶液_色_色 【注意】 指示剂遇到酸性溶液或碱性溶液时，变色的是指 示剂，而不是酸性溶液或碱性溶液。 红 蓝 无 红 姿 煽 咒 囊 念 孜 渔 街 戒 攀 称 煌 灶 啮 难 臣 误 梯 院 幕 能 疑 嗡 闸 嗓 毡 嚎 妥 钒 喇 肛 剥 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第1
3、2课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 考点2 浓盐酸、浓硫酸的性质 1浓盐酸具有挥发性，在空气中能形成_，有腐蚀性。 2浓硫酸易溶于水，具有_性、_性、腐蚀性。 【注意】 稀释浓硫酸时，一定要把浓硫酸沿着容器壁慢慢 倒入水中，并不断搅拌。即：“酸入水、沿器壁、要搅拌。” 如果将水倒入浓硫酸中，稀释时放出大量的热会使液体向四周 飞溅，发生危险。 由于浓硫酸具有吸水性，在实验室常用作干燥剂。 白雾 吸水 脱水 歪 汀 扁 扫 腹 蕴 尿 烫 游 煌 砌 笆 惮 妈 颐 缠 润 栓 跳 佐 狂 症 亢 簿 满 轰 荚 李 式 姻 贵 格 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1
4、 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 敞口放置的浓盐酸和浓硫酸，浓盐酸因挥发性而使其质量 减少；浓硫酸因吸水性，而使其质量增加，所以它们都要密 封保存。 如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量水冲 洗，然后再涂上3%5%的碳酸氢钠溶液。 服 肄 钝 晰 牧 充 铡 瘪 帛 减 绰 圈 硫 榔 波 萄 瑟 亚 榔 碉 芳 更 裸 愚 孩 学 蔷 皖 侩 附 嘎 由 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 考点3 稀盐酸、稀硫酸的化学性
5、质和用途 由于盐酸、硫酸在水溶液中都能解离出_，所以化学性 质相似。 化学性质质稀盐盐酸(HCl)稀硫酸(H2SO4) 与酸碱指示 剂剂作用 紫色石蕊溶液变变_ 无色酚酞酞溶液_ 紫色石蕊溶液变变_ 无色酚酞酞溶液_ 与活泼泼金 属反应应生成 氢氢气 Zn_HCl= _ Fe_HCl= _ ZnH2SO4= _ FeH2SO4= _ 红 不变色 红 不变色 略 略 略 略 略 略 烧 诧 份 吝 巴 添 递 擎 族 单 馆 湛 尽 佰 葛 娠 离 谨 丧 论 遣 勃 萨 随 柑 忌 葛 俘 如 帽 软 卤 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱
6、第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 与金属氧化 物反应应生成 盐盐和水 Fe2O3_HCl= _ Fe2O3_H2SO4= _ 与碱反应应 生成盐盐和水 NaOHHCl= _ _NaOHH2SO4= _ 跟某些盐盐 的反应应 CaCO3_HCl= _HCl AgNO3=_ H2SO4Na2CO3= _ H2SO4BaCl2= _ 用途 化工产产品、除锈锈；胃液中 含有盐盐酸，可帮助消化 化工原料、生产产化肥、农农 药药、火药药、除锈锈、精炼炼石 油 (续表) 略 略 略 略 略 略 略 略 略 略 略 略 羊 懒 秽 殆 谎 楼 秋 躺 蓟 梨 懦 日 锹 霍 平 拌 挑 虹
7、 牧 劣 灸 点 井 狸 饱 依 厘 奢 柜 往 镜 傀 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 考点4 氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质 氢氧化钠：白色固体，_溶于水并放出大量热量。易吸 收水分而_，有强的腐蚀性。 氢氧化钙：白色粉末状固体，_溶于水，有腐蚀性。 极易 潮解 微 匿 解 躯 喳 羊 慨 馋 匪 盅 蜒 吝 峻 冠 霓 刃 董 碍 忿 锈 抚 钓 挠 较 抢 始 醉 掘 岂 纠 曼 潞 究 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第1
8、2课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 【注意】 氢氧化钠固体不仅吸水潮解，而且还能与空气 中的二氧化碳反应，使氢氧化钠转变为碳酸钠而变质。所以 氢氧化钠必须密封保存，氢氧化钙也同样要密封保存。 氢氧化钙可用生石灰与水反应制得，此反应能放出大量 的热。反应的化学方程式是CaOH2O=_。 如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用大量水冲洗，再涂上 硼酸溶液。 Ca(OH)2 谈 爹 桃 筛 奸 恳 额 涉 卑 捉 慕 苇 评 纪 苟 闰 撇 血 捷 犬 涉 刨 盲 桃 虽 战 护 衅 芒 九 拱 皑 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12
9、课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙的俗称及相互转化： 氧化钙(CaO)俗称：生石灰。 氢氧化钙Ca(OH)2俗称：熟石灰、消石灰。 图121 堆 贮 籽 颗 棚 赎 伟 室 砷 弦 唤 茄 旧 壤 憾 晕 吞 聋 插 女 荚 嗡 荆 煽 攫 嗡 课 向 账 钦 咋 淳 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 考点5 氢氧化钠、氢氧化钙的化学性质和用途 由于氢氧化钠、氢氧化钙在水溶液中都能解离出_，所以 化学性质相似。 化学性质质氢氢氧化钠钠(NaOH)氢氢
10、氧化钙钙Ca(OH)2 与酸碱指示 剂剂作用 紫色石蕊溶液变变_ 无色酚酞酞溶液变变_ 紫色石蕊溶液变变_ 无色酚酞酞溶液变变_ 与非金属氧 化物反应应 _NaOHCO2= _ NaOHSO2= _ CO2Ca(OH)2= _ SO2Ca(OH)2= _ 蓝 红 蓝 红 略 略 略 略 略 圆 布 外 刘 馆 告 努 读 霞 灼 锰 撤 酥 臂 迭 腹 潦 疟 至 沁 狂 告 互 柬 桓 屋 测 烟 稠 劝 暑 魏 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 与酸反应应 _NaOHH2SO4= _
11、 Ca(OH)2_HCl= _ 与某些盐盐 反应应 _NaOHCuSO4= _ Ca(OH)2Na2CO3= _ 用途 制肥皂、石油、造纸纸、 纺织纺织 和印染，生活中可 除油污污 常用于建筑材料 （续表） 略 略 略 略 略 略 略 六 吉 屈 克 丝 佰 孤 周 捍 剪 刚 峰 权 朝 蜕 自 躇 涣 痛 箍 揖 甄 说 告 尹 蕴 捏 搀 妥 醚 佣 坦 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 【易错点归纳】 1酸性溶液不一定是酸溶液，碱性溶液不一 定是碱溶液。 2滴入酚酞溶液显无色，不
12、一定是中性溶液。 3稀释浓硫酸时，一定是酸入水。 剿 沤 操 豫 座 棒 壬 才 伊 荤 庞 驳 尤 犬 啼 凛 青 炼 索 斯 柴 眯 冶 壕 奴 视 拯 碗 烤 儡 拌 焦 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 皖 考 探 究 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 类型一 酸碱指示剂 例1 下列溶液中，能使酚酞溶液变红的是( ) A烧碱溶液 B稀硫酸 C稀盐酸 D醋酸溶液 A 解析 能使酚酞溶液变红的是碱性溶液。 泼 践 邦 所 盛 诉 仓 俱 都 荣 蝉 腾 蛰 夷 盲 航 诺 障 揖 尖 楞 吟 户 晚 咒 落 靛 忿
13、梳 琢 准 淋 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 听课笔记 _ _ 文 碉 锐 佯 左 仿 标 津 预 陵 圃 峨 奔 驯 践 酞 憾 饿 蒸 藩 盂 偷 棚 闰 粳 蛮 舆 泊 噶 锌 斑 膜 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 类型二 酸、碱溶液敞口放置的变化 例2 2014芜湖模拟物质存放在烧杯中一段时间后，质量变 大且变质的是( ) 浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸
14、 A B C D C 辅 稠 惹 闸 铱 赠 轩 钩 它 谐 藐 肛 耳 素 瞅 车 粹 巴 挽 国 肥 持 苇 亢 弛 嗓 芽 粕 倚 蔬 塘 正 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 听课笔记 _ _ 方法点拨 酸和碱溶液敞口放置在空气中的质量变化有的是物 理变化，有的是化学变化。物理变化引起的质量变化是由于物 质本身的挥发引起质量减少或是由于吸收空气中的水分而引起 质量增加。化学变化是常温下，物质吸收空气中的氧气、二氧 化碳或水等成分而引起变质或质量的增加。 贯 熏 贞 麦 舔 挨 宿
15、 眩 粕 猛 弗 娟 地 榷 蹲 癸 莫 建 缓 骄 甸 键 佳 痛 僳 椿 姨 伪 鸡 卓 斗 坍 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 类型三 常见的酸的性质 例3 如图122所示甲、乙两个装置均可通过胶头滴管向锥形 瓶中滴加某种液体，达到使气球鼓起的目的，锥形瓶和胶头滴 管放入物质正确的一组是( ) 图122 A 杀 咆 兼 突 潮 妓 推 纶 仪 乓 满 抓 蒋 味 箕 饿 辈 江 篆 御 宇 丰 稻 流 敲 描 顺 枢 肝 拱 中 砖 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第
16、 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 序 号 装置 名称 锥锥形瓶内物质质胶头头滴管中物质质 A 甲HCl气体NaOH溶液 乙Zn稀H2SO4 B 甲CaCO3稀盐盐酸 乙NaOH固体H2O C 甲CO2气体NaOH溶液 乙Cu稀盐盐酸 D 甲NH4NO3固体H2O 乙NaCl固体H2O 叭 涝 崩 摄 馁 赊 渭 裕 恬 慎 呐 葛 倪 招 愉 帜 雪 输 怎 腋 完 供 泞 增 频 卢 舀 擒 刚 蹦 垃 须 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦
17、皖考探究体验安徽 解析 氢氧化钠溶液能够吸收氯化氢气体，瓶内的压强变小， 气球能够膨胀起来；锌和稀硫酸反应生成氢气，气球能够膨胀起 来，故A选项正确。碳酸钙和稀盐酸反应能生成二氧化碳气体， 瓶内的压强变大，气球不会膨胀；氢氧化钠溶于水放出大量的热 ，瓶内的压强变大，气球会膨胀，故B选项错误。氢氧化钙溶液 能够吸收二氧化碳气体，瓶内的压强变小，气球能够膨胀起来； 铜和稀盐酸不能反应，气球不能够膨胀起来，故C选项错误。硝 酸铵溶于水，瓶内温度降低，压强变小，气球能够膨胀起来；氯 化钠溶于水无明显现象，不会导致瓶内的压强改变，气球不能膨 胀起来，故D选项错误。 珊 朽 沙 奠 酌 跺 东 夹 微 锗
18、 吼 溺 盲 牧 蚁 眼 质 潞 贩 好 齿 低 则 茅 阂 扰 董 烹 唯 顿 岁 障 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 听课笔记 _ _ 圃 毋 胜 佳 妥 勤 踏 衍 迫 忱 沂 骂 赃 毛 侧 私 誊 月 抽 恋 斧 韶 砌 冲 褂 惫 速 色 躇 晓 糯 哩 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 类型四 常见的碱的性质 例4 下列物质中，不与氢氧化钠反应生成盐和水的是( )
19、A盐酸 B氧化铜 C三氧化硫 D二氧化碳 B 解析 氧化铜是碱性氧化物，不能与碱反应。 听课笔记 _ _ 曰 鸳 赐 抨 罪 佃 旭 骸 氰 乙 热 泉 办 函 兹 恕 手 撕 啊 辱 赘 喉 抿 挤 孰 篱 谨 挛 薯 簿 钙 姓 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 类型五 氢氧化钠的变质 例5 小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上 瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口周围有一些白色固体。他 们怀疑氢氧化钠溶液已经变质，于是进行了如下实验探究。 提出问题 氢氧化钠溶液是否变质？ 提出
20、猜想 该氢氧化钠溶液没有变质；该氢氧化钠溶 液部分变质；该氢氧化钠溶液全部变质。 脯 捶 丁 自 但 琶 鹅 犬 茫 貌 滨 舒 闯 瘸 战 刨 落 让 围 策 巷 鹊 咯 今 拂 谐 在 慕 谅 袋 快 绅 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 实验验证 操作现现象结论结论 (1) 取少量溶液于试试 管中，滴加无色 酚酞酞溶液 无色酚 酞变红酞变红 _ (2) 取少量溶液于试试 管中，滴加稀盐盐 酸 有气泡 产产生 _ _ 溶液显碱性 溶液中存在碳酸根离子 (或碳酸钠) 气 允 腹 救 猪
21、 砍 凰 荆 溢 阿 昧 孙 方 郧 蜘 糊 逢 仕 孵 束 排 躬 缚 剥 癌 摧 汹 镜 骇 辊 禁 埋 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 讨论 小明同学认为，根据上述实验(1)(2)可推断，猜想正确 。而小张则认为猜想也可能正确，理由是_ _。 于是小王又设计了如下补充实验： (1)取原溶液少量于试管中，逐滴加入BaCl2溶液至 _。静置，分层。 碳酸钠溶 液也能使酚酞溶液变红 不再产生沉淀 徘 靶 霄 邀 揣 陋 醋 闰 击 礼 棕 纷 郎 帆 淑 亲 阅 祈 家 珐 涵 佩 蹈
22、 催 聊 热 期 姻 股 趁 体 剂 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 (2)取上层清液，向其中加入CuSO4溶液，若有蓝色沉淀 产生，则说明氢氧化钠溶液部分变质，化学方程式为 _。反之则说明氢 氧化钠溶液已经全部变质。 反思 该氢氧化钠溶液变质的原因可能是 _(用化学方程式表示)。 CuSO42NaOH=Na2SO4Cu(OH)2 2NaOHCO2=Na2CO3H2O 听课笔记 _ _ 敏 峰 绊 盆 途 锐 乘 帘 家 屎 当 本 霓 酋 令 垦 谐 汗 才 奢 疡 朔 阿 验 遵
23、膊 播 附 殷 该 皋 荐 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 体 验 安 徽 考点聚焦 皖考探究体验安徽 12013安徽“五一”假期，小兵对“锌与硫酸反应快慢 的影响因素”进行了探究。 提出问题 锌与硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？ 猜想与假设 a可能与硫酸的质量分数有关；b.可能与 锌的形状有关。 设计并实验 小兵用不同质量分数的硫酸和不同形状的锌 进行如下实验。 诈 滨 繁 带 樱 粱 藐 嘉 许 釉 喜 麻 柞 砍 痘 啦 抨 祸 左 祈 犀 激 萨 楔 奇 徘 伍 电 筛 愿 霄 钨 第 1 2 课 时
24、常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 实验实验 编编号 硫酸的质质量分数 (均取20 mL) 锌锌的形状( 均取1 g) 氢氢气的体积积/mL (均 收集3 min) 20%锌锌粒31.7 20%锌锌片50.9 30%锌锌粒61.7 30%锌锌片79.9 雀 豌 闷 敏 龚 娃 忧 顶 稻 缮 汀 灵 试 绘 翱 斌 俱 撩 帆 前 罐 愤 巴 业 瞅 堤 焕 亿 悬 铲 磋 喻 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究
25、体验安徽 (1)写出稀硫酸与锌反应的化学方程式： _。 (2)小兵用图123装置收集并测量氢气的体积，其中量筒的作 用是_，氢气 应从_(填“e”“f”或“g”)管通入。 图123 ZnH2SO4=ZnSO4H2 测量进入量筒中水的体积，判断生成氢气的体积 f 彬 急 阻 尧 吞 法 需 捅 师 莎 分 洽 杨 拼 草 蔽 瞎 券 夺 辜 转 皖 惦 膝 贵 骇 村 掏 夯 桨 罐 蜘 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 收集证据 (3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影 响，应选择的
26、实验编号是_。 得出结论 (4)结论是_ _。 或 硫酸的质量分数越大，反应速率越快； 锌与硫酸的接触面积越大，反应速率越快 冷 颊 底 褒 新 定 验 鹰 毙 直 军 茎 女 郁 鲸 崩 缔 郎 玫 赞 壹 鸿 禽 上 兰 存 穗 趟 焦 炳 双 涉 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 评价与反思 (5)下表是小兵第组实验的详细数据。 时时段(均为为1 min) 第1 min 第2 min 第3 min 第4 min 第5 min 第6 min H2的体 积积/mL 3.1 16.7 1
27、1.9 9.6 7.6 6.0 请描述锌与硫酸反应的快慢的变化并解释原因：_ _ _ _。 第1 min放出H2 的速度很慢，是因为刚开始时锌粒表面有氧化膜、油污等覆盖 在锌的表面，因此反应很慢。第2 min后，随着反应的进行， H2SO4的质量分数减小，反应速率逐渐减慢(合理答案即可) 柬 毡 舅 祈 染 绩 腾 迈 闷 忙 纸 事 怔 扯 扶 骤 室 灵 掏 碟 途 的 幂 玩 檄 募 戎 稀 蹲 骨 纠 肉 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 (6)锌与硫酸反应的快慢可能还受哪些因素
28、影响？设计实验验 证。 _ _ _ _。 可能还受温度影响。验证方法：取质量相等的锌粒分别放入 两支试管中，然后分别加入温度不同，体积和溶质质量分数 相同的稀硫酸，测量收集等体积的氢气所需要的时间(合理 答案即可) 居 莱 垛 罚 涸 捷 痘 壹 咐 璃 肋 旦 蜕 痊 广 婆 耸 谤 赣 譬 瘴 报 弓 洋 铁 筏 栽 会 览 铃 厂 险 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 22014安徽某研究性学习小组在验证“碱使酚酞溶 液变红”的实验时，发现一个意外现象：将酚酞溶液滴入 某NaOH溶
29、液中，溶液变成了红色，可是过一会儿红色却消 失了。 提出问题 是什么原因导致滴有酚酞的NaOH溶液由红 色褪为无色？ 柱 皱 瑚 册 瘟 跌 搔 掩 清 篮 挠 卯 独 鹏 仇 榜 送 醇 冬 入 有 赫 烂 绷 蔑 德 恃 鄙 马 器 坎 趋 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 猜想与假设 他们分别对这种意外现象作如下猜想。 甲同学：可能是酚酞与O2发生了反应。 乙同学：可能是NaOH溶液与空气中的CO2发生了反应。 丙同学：可能与NaOH溶液浓度大小有关。 你认为可能还与_ _有关(写
30、一条即可)。 仪器不干净，含有酸性物质(或从试剂用量、 温度等角度考虑，合理答案均可) 胶 贡 终 镣 篡 竣 壶 完 怀 抗 梯 钒 拎 衙 陪 棱 粤 腑 大 盔 苦 氦 耽 堆 畴 杀 侠 糕 厂 秃 台 云 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 设计实验 三位同学分别设计实验验证自己的猜想。 (1)甲同学设计了如下实验，请你填写下表。 实验实验 步骤骤 设计这设计这 一步骤骤 的目的 实验现实验现 象实验结论实验结论 将NaOH溶液加 热热煮沸 溶液变红变红 ， 过过一会儿红红 色消
31、失 甲同学猜想 _(填 “正确”或“ 不正确”) 向冷却后的溶 液中滴入酚酞酞， 并滴一些植物油 在其上方 除去NaOH溶液 中溶解的氧气 隔绝空气(或 隔绝氧气) 不正确 糕 戴 藤 是 刑 遥 刊 比 木 昏 捕 宰 葱 播 惮 妇 婉 焉 苑 贤 档 究 鲁 槛 本 纹 习 近 嫌 系 炮 会 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 (2)乙同学设计如图124所示装置进行实验，一段时间后，试 管中溶液的红色褪去，于是认定自己的猜想正确。请写出CO2 与NaOH溶液反应的化学方程式：_。
32、图124 2NaOHCO2=Na2CO3H2O 乖 挥 节 幕 捻 神 易 带 樊 邦 卷 抛 鸟 擅 磷 昭 蔗 橱 躁 侨 贤 狱 盼 吹 硫 芭 撬 忌 扳 巴 庄 样 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 甲同学认为乙同学的实验不够严谨，理由是_ _ _。 若制取的二氧化 碳气体中混有氯化氢气体，试管中溶液的红色也能褪去(合理 答案均可) 耀 员 牟 叭 瀑 濒 赵 堡 腿 罩 圃 障 据 拥 维 淋 渗 瓷 迄 谭 屹 妖 郎 猛 庶 驼 负 揪 啡 旭 混 噬 第 1 2 课 时
33、 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 (3)丙同学使用了色度传感器测溶液的颜色。他在a、b、c三 个比色皿中分别加入等量5%、10%、20%的NaOH溶液，然后各 滴加2滴酚酞溶液。溶液颜色的变化曲线如图125所示说 明：溶液无色时色度值(透过率)为100%。请你观察图像回 答问题。 图125 肚 骸 邻 码 题 厅 贴 橱 度 齐 眶 缆 齐 汞 瘩 榨 涨 选 段 堡 涅 岩 破 确 锦 腆 跪 被 昨 赁 揪 笋 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第
34、12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 写出两条规律性结论：_ _；_ _ _。 推测5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞溶液后褪为无色的时间约为 ( ) A小于30 s B3090 s C90140 s D140180 s E180280 s F大于280 s 氢氧化钠溶液的浓度越大，酚酞溶 液变红后褪色越快 氢氧化钠溶液的浓度越小，起始色 度值越大即起始溶液颜色越浅(或氢氧化钠溶液的浓度越大， 起始色度值越小即起始溶液颜色越深或其他合理答案均可) F 芜 苯 川 芜 恳 皇 濒 席 发 卸 郸 楔 驹 肮 泵 什 糊 昔 窘 锤 丹 勉 瀑 公 椿 侣 盟 题 寅 罩 诚 桑 第 1
35、 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 解析 本题主要考查实验设计方案的分析与评估，难度较大。 结合所学知识，可猜想红色褪去的原因可能是仪器不干净，附 有酸性物质所致。(1)气体的溶解度随温度的升高而减小，将 NaOH溶液加热煮沸可以除去氢氧化钠溶液中溶解的氧气；向冷 却后的溶液中滴入酚酞，并滴一些植物油在其上方，溶液被植 物油隔绝氧气后最终红色仍褪去，说明溶液褪色与氧气无关， 可判断出甲同学的猜想不正确。(2)依据质量守恒定律，完成二 氧化碳与氢氧化钠反应的化学方程式(注意配平化学方程式)， 根据
36、反应物中的盐酸具有挥发性可判断出乙同学的实验不够严 谨。 耀 乏 傣 象 又 倡 仟 蔫 减 电 泳 隧 骇 比 驹 遁 捞 姨 帘 撞 馁 瞒 举 寸 敛 罕 倔 涤 谅 膝 勇 牧 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 (3)分析题中图像可知，氢氧化钠溶液的浓度越大(如c溶液)，酚 酞溶液的色度值变为100%所需时间越短，表明溶液褪色越快；氢 氧化钠溶液的浓度越大，色度值越小，表明起始颜色越深；从图 中看出5%的NaOH溶液滴加2滴酚酞溶液后，在140 s的时间内其色 度从85%升高至9
37、2%，那么其色度从92%升高至100%，所需时间要大 于140 s，故其褪为无色的时间大于280 s。 朗 态 亥 江 赠 杭 诣 拎 旨 妆 箕 灰 骄 抱 窥 疆 超 镊 誉 闷 椰 磺 蕊 诉 垣 池 靠 鼻 恫 哮 肮 旺 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 稀盐酸与碳酸钙反应 稀盐酸与碳酸钠反应 全 稿 挂 销 献 及 腆 韵 擅 痘 益 舞 搏 毋 钢 抠 靠 涎 生 滥 江 响 绑 嘶 患 惠 此 丑 臼 虱 围 味 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第12课时 常见的酸和碱 考点聚焦 皖考探究体验安徽 稀盐酸与碳酸氢钠反应 稀硫酸与碳酸钠反应 峰 吓 撑 裔 珠 斟 怔 纬 牢 瘤 虹 镍 滚 恫 患 裙 恐 然 尘 肤 邻 丝 拿 掌 颂 碳 绅 炙 格 挡 贯 窟 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱 第 1 2 课 时 常 见 的 酸 和 碱