《最新含有两级的混合运算第4课时汇编.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新含有两级的混合运算第4课时汇编.docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、含有两级的混合运算（二） 第 4 课时 教学目标：1.感悟、理解并掌握含有除法和加、减法混合运算，能正确进行计算，并能用含有除法和加、减法混合运算解决实际问题。2.增强学生类比迁移和抽象概括的能力，获得成功的体验，感受学习的乐趣。教学重点：掌握含有除法和加、减法混合运算的运算顺序。教学难点：掌握含有除法和加、减法混合运算的运算顺序。教学过程：一、谈话引入A凝血因子和血小板的激活 D纤溶亢进上节课我们解决了小军和小晴的购物问题，这节课我们继续解决问题。二、交流共享教师板书：405+12 12+405问：病人发生的最主要病理过程是什么？有何依据？发生机制如何？诱因是什么？说说每一步列式表示的是什么
2、？(2)计算甲公司200年度财务报表中存货、营业收入、营业成本项目的调整金额(减少数以“一”表示)。这两道算式我们都先求的是什么？总结运算顺序。7、决策支持系统的基本结构包括子系统、子系统、对话子系统。把乘法换成除法的，计算的时候也要先算除法，再算加、减法。1、有一工资处理系统，每月根据职工应发的工资计算个人收入所得税，交税额算法如下：三、反馈完善贷：坏账准备 8001.完成教材第37页“想想做做”第1题。让学生说说每题应先算什么，再计算。2.完成教材第37页“想想做做”第3题。【解析】： 让学生独立计算比较，说说计算的方法，验证自己的估计是否合理。(四)201年1月1日，甲公司支付800万元
3、取得乙公司100的股权。购买日乙公司可辨认净资产的公允价值为600万元。201年1月1日至 202年12月31日期间，乙公司以购买日可辨认净资产公允价值为基础计算实现的净利润为50万元(未分配现金股利)，持有可供出售金融资产的公允价值 上升20万元，除上述外，乙公司无其他影响所有者权益变动的事项。203年1月1日，甲公司转让所持有乙公司70的股权，取得转让款项700万元；甲 公司持有乙公司剩余30股权的公允价值为300万元。转让后，甲公司能够对乙公司施加重大影响。3.完成教材第37页“想想做做”第4题。先让学生读题，找出已知条件和所求问题。调整分录：四、反思总结【解析】：通过本课的学习，你有什么收获？ 还有哪些疑问？