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1、幼儿园中班游戏优秀教案好玩的图形含反思中班游戏优秀教案好玩的图形含反思这是优秀的中班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班游戏优秀教案好玩的图形含反思！指导语：1、本组游戏主要目的在于让幼儿在动手过程中，以及在轻松愉快的氛围中巩固对形状的认识。2、通过亲子小游戏，提高家长与幼儿参与游戏的主动性与积极性，增进亲子感情。游戏一：奇妙的口袋编者：郭丽波游戏功能：1、巩固形状的认识。2、提高听口令点数的能力。游戏材料：1、大小适中的口袋1个;2、3个长方形果盘;3、圆形、三角形、长方形、正方形饼干各3-5快;苹果、橘子、桂圆各1-2个。游戏过程：1、孩子伸进口袋摸一摸，说一说是什
2、么东西，猜一猜是什么形状。2、家长说形状，孩子摸出相应的物体。(如：家长：长方形饼干，圆形桂圆、三角形饼干等，孩子拿出相应的物体。)3、家长说数量，孩子摸出相应数量的物体。(如：家长：2块三角形饼干，1个圆形橘子和2块正方形饼干等，孩子摸出相应的物体。)4、家长与孩子互换角色，孩子说形状，家长摸出相应的物体。5、孩子说数量，家长摸出相应数量的物体。6、家长与孩子将食品摆放在果盘里，。本.文来源：快思老.师教案网;家长引导孩子学习按一定的规律排放。7、家长与孩子一起品尝食物，边吃边引导孩子说食物形状，数数有多少，吃掉几个还剩下几个。游戏二：铺路编者：郭丽波游戏功能：1、提高游戏的主动性与积极性。
3、2、加深对图形的认识。游戏材料：1、圆形、椭圆形、长方形、正方形、梯形、三角形等彩色积木或卡纸若干;2、"喜羊羊"、"懒羊羊"、"美羊羊"玩具各1只;3、彩色水彩笔1盒;小剪刀3把。游戏过程：1、家长以故事帮助"喜羊羊"、"懒羊羊"、"美羊羊"铺路的口吻激发孩子的活动兴趣。2、亲子一起画图形、涂色、剪图形。(若使用积木，此步骤可省略)3、家长引导孩子用各种图形按一定的规则铺路。(如下示意图)4、孩子告诉"喜羊羊"、"懒羊羊"、"
4、;美羊羊"漂亮的路上圆形、三角形、梯形、正方形、长方形、椭圆形各有多少个以及图形排列的规律。5、孩子拿着玩具"喜羊羊"、"懒羊羊"、"美羊羊"在路上玩耍。游戏三：图形"变魔术"编者：郭丽波游戏功能：1、提高游戏的兴趣。2、在操作中巩固图形的认识。3、在操作中巩固手口一致点数。游戏材料：盐水或糖水半杯，毛笔2支，打火机1个，白纸若干张，大小剪刀各1把。游戏过程：1、家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形，请孩子将图形内涂满。2、家长引导孩子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。3、晾干图形再让孩子看图画，说说变
5、化。(图案消失)4、家长与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何变化。(火烤之后，图案因糖分脱水，而呈现黑褐色，从而又看到图形。)5、孩子再用盐水画图案晾干后观察变化。6、亲子合作将图案剪下图色、拼图，家长引导孩子说说自己变的魔术。活动反思：本活动彻底摆脱了传统教学教师“提问”、“灌输”,幼儿“回答”、被迫“接受”的动口不动手的机械模式，注重激发幼儿的认知兴趣和探索欲望。通过游戏寓趣味性、娱乐性于枯燥的数学活动中。宽松的认知环境的创设，使每个幼儿都饶有兴致，积极主动地参与了偿试、探索、发现等活动。其次，教师根据幼儿的认知特点，选材并制定目标，提供丰富的可操作性材料，鼓励幼儿运用多种感官、多种方式秩序
6、渐进地进行探索提供充分的条件，保障了幼儿认知过程的主体地位，促进了幼儿思维等能力的发展。培养“完整儿童”是现代幼儿教育的新观念，活动设计重视幼儿认知发展的同时，关注个别差异渗透了友爱互助，交流分享，表现自我，建立自信等品质的教育培养，真正使纲要精神走进了课程，落到实处。中班游戏优秀教案好玩的图形含反思这篇文章共4386字。相关文章中班教案猴子捞月含反思：中班教案猴子捞月含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿发展动作灵活性，增强幼儿和父母的感情，体验亲子活动带来的快乐，锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活，快来看看幼儿园中班猴子捞月含反思教案吧。中班教案我和皮球来赛跑含反思：中班教案我和皮球来赛跑含反思适用于中班的游戏主题教学活动当中，让幼儿增强了自信心和勇气。提高了自我保护意识和能力，培养幼儿的快跑，平衡和动作的协调性，能根据指令做相应的动作，快来看看幼儿园中班我和皮球来赛跑含反思教案吧。4