全国公立普惠性幼儿园通用幼教教师教学课程指南中班主题优秀教案《线的世界》含反思.doc

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1、幼儿园中班主题优秀教案线的世界含反思中班主题优秀教案线的世界含反思这是优秀的中班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班主题优秀教案线的世界含反思!活动目标:1、认识线并寻找生活中的各种各样的线,初步了解各种线的作用。2、能找出各种线的差异并根据线的某个特征进行分类。活动重难点:活动重点:找出各种线的特点活动难点:根据线的某个特征进行分类。活动准备:1、幼儿收集各种线,丰富相关知识。(如毛线、中国结线、棉线、钓鱼线、电线、尼龙线)2、幼儿操作材料:分类卡、笔、各种各样的线。3、电视机、视频活动过程:一、导入活动,展示事先收集的各式各样的线。1、师:找出你认识的线,和同伴交流

2、,说说它是什么线?有什么用?什么样子的?2、教师和幼儿分享各自喜欢的线,鼓励幼儿大胆表达自己的想法。二、指导幼儿观察、探索、发现线的特点。1、教师:我们收集的这些线都是一样的吗?"教.案来自:"(不是)什么地方不同呢?(粗细、长短、颜色、软硬等都不同)2、让幼儿带着问题看一看、摸一摸、拉一拉、比一比,说说各种线的特点。他们的样子怎样?有哪些颜色?有哪些形状?它象什么?不同的线摸上去分别有什么感觉?拉一拉有没有变化?哪一种线最容易断?哪一种线最不容易断?你是怎么知道哪根线硬、哪根线软的?幼儿自由结伴去观察、探索和发现。幼儿观察时,教师可参与幼儿的活动,并给予指导,同时鼓励幼儿

3、边观察边互相讨论商议,提醒幼儿观察电线时注意安全。3、教师小结:这些线真有趣,长短、颜色、粗细、作用都不一样。三、指导幼儿分类1、分类前指导。要先想好按什么特征进行分类,再找出分类标记进行分类。(长短、颜色、粗细、用途、形状、等等)2、幼儿进行分类。幼儿分类时,教师巡回指导。3、检查分类情况。先请幼儿互相介绍自己是怎么分的,再个别幼儿讲讲自己的分法。四、讨论线的作用教师:刚才小朋友说到线可以玩游戏,那么我们就用最粗的线绳子,来玩游戏。可以玩哪些游戏呢?我们休息一下再来尝试,好吗?五、结束活动:我们一起去外面和好朋友商量玩什么游戏,怎么玩?六、活动延伸:和爸爸妈妈一起在家里寻找并记录一件有线的物

4、品,说说物品上的线是用什么材料做成的,它有什么作用。活动反思:在活动中,教师是观察者、倾听者,也是指导者,适时地点拨和引导,能起到推动和引导的作用,而幼儿才是主体。幼儿主体性表现得不足或过甚,都影响了教学的质量。中班孩子的思维是直观而又简单的,他们在表现事物的过程中,抓住的是它们明显的特征,而不会考虑很多。我想作为老师不应以成人的眼光去理解、去给予,而要站在孩子的角度去看待,孩子有他们自己的想法、有他们独特的自我表现方式,尊重、肯定对于孩子来说是更重要的。中班主题优秀教案线的世界含反思这篇文章共3068字。相关文章中班综合教案南瓜爷爷找邻居:中班综合教案南瓜爷爷找邻居适用于中班的综合主题教学活动当中,让幼儿观察发现图片上的线索,乐意按提供的线索积极思考,对生活中常见的蔬菜感兴趣,初步了解蔬菜的不同特征,快来看看幼儿园中班综合南瓜爷爷找邻居教案吧。中班教案电话号码含反思:中班教案电话号码含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿激发与同伴交往的愿望和情感,学会正确认读电话号码,了解其重要性,激发了幼儿的好奇心和探究欲望,快来看看幼儿园中班电话号码含反思教案吧。3

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