校企合作人才培养协议书范本.docx

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1、编号: 校企合作人才培养协议书甲 方: 乙 方: 签订日期: 年 月日甲方:乙方:本着“互利共赢”和“互动共管”的原则,现大学经济管理学院(以下简称甲方)与 (以下简称乙方)就合作开设“ 订单班”事宜,达成以下协议。一、甲方责任1.乙方根据公司发展的需求,在甲方 级有意愿的学生中挑选1个约25人的经管通班,进行定单培养。班级授课时间初步确定在大二下学期,大三上学期;具体上课时间可以安排在周末或其他合适时间,班级组成形式由甲方统筹安排(具体课程见课程安排 表)。2 成立由甲方专业负责人、教师与乙方相关人员等组成的订单培养项目组,负责项目的实施。3. 指派一名工作责任心强的教师担任 班的班主任,负

2、责该班级的日常管理。4. 根据教育部门的人才培养规定结合乙方所提岀的用人标准及要求,调整现有专业的教育计划, 制定订单培养方案。5 与乙方组成教学团队,进行课程改革、核心技能课程开发、优选教材等工作。经管XX班课程内容以甲方课程安排和教学计划为主,以乙方课程为辅。6 与乙方共同举办以企业冠名的技能竞赛。7. 负责组织好 班的学生到乙方见习、顶岗实习。参与学生实习期间的管理,保证实习过程的连续性和学生的稳定性,确保学生在实习期间不得中途退出或放弃实习,特殊情况须经校企双方同意后方可退岀。学生实习不得少于6个月。8. 鼓励班到乙方就业,协助做好到乙方就业的毕业生手续办理等一系列工作。9甲方按乙方用

3、人标准评价订单合作培养的成果。10 跟踪班乙方就业的毕业生情况。二、乙方责任及权利1.人力资源负责人、技术骨干参与组成订单培养项目组。2指派1名责任心强的班主任,协助甲方班主任的工作。3 负责提岀所需求专业的用人标准和要求(含职业道德、企业文化、专业选修课程、职业技能 课程的设置、外语水平以及岗位所要求的特殊技能要求),与甲方共同制定订单培养方案。4. 与甲方共同进行课程改革、核心技能课程开发、教材选择和优化等工作。乙方课程主要以新 员工培训、GSP管理体系、药品相关知识、物流系统相关知识为主。5. 指派熟悉公司销售、管理、储存等技术骨干或能工巧匠担任甲方兼职教师,兼职教师承担实 训课程、乙方

4、企业特色的课程教学;课酬由甲方按照学校规定支付。6. 与甲方共同进行专业实训基地或实训场所的建设。7. 负责对学生中优秀的学生、企业冠名技能竞赛活动优胜学生进行奖励。8 接受甲方教师到乙方见习和顶岗实践。第2页共3页9接受学生到乙方见习和顶岗实习。负责学生在企业实习(训)期间的考核工作。实习阶段、地点和人数由校企双方协商后确定,学生实习期月收入:不低于当地同行业的平均工资,包住宿。10.学生完成学业实习后,经学生同意,经乙方考核合格,乙方与学生签订就业合同,提供各类 保险。三、本协议未尽事宜,双方经协商一致后可签订补充协议,补充协议是本协议的附件,与本协议具有同等的法律效力。四、本协议一式两份,双方签字盖章后生效, 双方各执一份,本协议自双方签字起有效期年。有效期从起执行至份为止。五、本协议未尽事宜,双方协商解决。甲方代表(签章):乙方代表(签章):年月日年 月日第3页共3页

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