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1、幼儿园中班音乐优秀教案小手小脚排排队含反思中班音乐优秀教案小手小脚排排队含反思这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐优秀教案小手小脚排排队含反思！活动目标1.尝试用小手小脚探索不同的声势节奏，并用动作表现出来。2.感受用声势节奏为4/4拍乐曲伴奏的乐趣，形成初步的节拍韵律感。3.感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化，学唱歌曲。活动准备教具：小手小脚图片，指挥棒，4/4拍音乐，磁性黑板。学具：幼儿每人一套小手小脚图片。活动过程一、出示小手小脚图片，激发幼儿学习兴趣引导语：老师请来了和我们关系很密切的两位好朋友，它们是小手和小脚。小手、小脚要和小朋友玩捉迷藏的游
2、戏，你们看见小手图片就拍拍手，看到小脚图片就请跺跺脚，看谁看得清，做得对。(教师交替出示小手和小脚图片，并且不断变换节奏，请幼儿随图片的变化有节奏地拍手、跺脚。)二、给小手小脚排队，创编不同的声势节奏1.请幼儿拿出印有小手和小脚的图片，把图片排排队，并尝试用拍手、跺脚的动作把排出的节奏表现出来。""(幼儿自由操作排图片，教师巡回观察指导，鼓励幼儿排出不同的声势节奏。)2.请个别幼儿说出自己的排列方式，教师在黑板上展示，并引导幼儿集体用拍手、跺脚的动作表现。3.教师与幼儿一起讨论，总结出“小手和小脚共有六种不同的排列方式”自然结束活动。活动反思兴趣是幼儿学习的原动力，幼儿只有
3、有了兴趣才能产生主动学习、主动探索的愿望。爱好音乐是人的天性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和创造。中班音乐优秀教案小手小脚排排队含反思这篇文章共2292字。相关文章中班教案粉刷匠含反思：中班教案粉刷匠含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能大胆地根据歌词内容与同伴合作表演，体验协调一致的和谐感，感受和表现歌曲粉刷匠的活泼快乐及诙谐情趣，知道要从小就做个勤劳的孩子，快来看看幼儿园中班粉刷匠含反思教案吧。中班教案小蝌蚪含反思：中班教案小蝌蚪含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿根据歌词内容做相应的动作，用动作表现歌曲中3/4、2/4拍的节奏，积极投入活动体验游戏带来的快乐，快来看看幼儿园中班小蝌蚪含反思教案吧。2