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1、幼儿园中班音乐活动教案长鼻子含反思中班音乐活动教案长鼻子含反思这是优秀的中班音乐教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班音乐活动教案长鼻子含反思！活动意图：音乐是幼儿园教学生活不可缺少的组成部分，除了对幼儿进行音乐教学，我还将音乐渗透到幼儿的一日生活之中，不仅提高了幼儿的音乐素质和能力，而且对于我们一日生活中的各项工作都有所帮助。为此开展了此次活动长鼻子。发展幼儿对音乐的感受力、记忆力、想象力、表达力及创造力等方面的音乐能力，促进了幼儿音乐素质水平的提高。活动目标：1、熟悉旋律，初步学唱歌曲长鼻子，能用正确的姿势、自然的声音歌唱。2、创编大象的各种造型，体验创编表演的乐趣。3、
2、感受音乐的情绪和形象。4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：钢琴，音乐。活动过程：一、发声练习(模仿动物叫声)小老鼠来了，吱吱吱吱吱;母鸡来了，喔喔喔喔喔二、复习歌曲表演袋鼠1、集体演唱。2、小组表演唱。三、说说做做，激发兴趣提问：你们见过动物园里的大象吗?大象是什么样子的?你见过它在做什么事情?请你说一说并用动作表示出来。小结：大象有长长的鼻子和牙齿，身体很强壮，它会用鼻子送东西吃，吹口琴，卷木头，投球等等，大象长鼻子本领可真大!四、新授歌曲长鼻子过渡语：歌曲里也有一只大象，我们来听一听，这只大象是什么样子的?1、欣赏歌曲长鼻子提问
3、：你听到了吗?这只大象是什么样子的?(提示：鼻子、牙齿、耳朵、身体、大腿)小结：长鼻子，大牙齿，耳朵是扇子，身体像堵墙，大腿像柱子。(边唱边小结)2、熟悉歌词。教师弹琴，幼儿边拍手边有节奏的念歌词。3、学唱歌曲。1)跟随老师一起演唱歌曲。2)集体演唱歌曲。重点指导：提醒幼儿注意空拍，用自然的声音演唱并唱准3/4拍五、创编动作1、提问：这是一只在杂技团表演的大象，你们想想看，它都会表演哪些节目?(幼儿自由讨论)小结：它会表演用鼻子送东西，吹口琴，卷木头，投球等等节目。过渡语：我们也来做一只表演节目的大象好吗?唱到最后一句“这是什么”的时候摆出一个动作，让大家猜猜你在表演什么节目。2、个别幼儿表演
4、，其他幼儿猜一猜。重点指导：教师对幼儿创编的动作进行指导，使之更为形象，便于大家猜测。3、集体边唱边表演。教学反思：通过轻松活泼的律动形式把孩子带到音乐的殿堂，调动孩子学习音乐的积极性和情感，在学习歌曲时教师先范唱让学生体会歌曲的情绪。让孩子轻声模唱从而感受歌曲的情感，这样孩子在不知不觉中学会歌曲并能很好的演唱。为了发挥孩子创造力让孩子自编动作，使活动气氛达到*。在不知不觉中掌握了歌曲，也发挥了孩子的创造能力，真正的达到了教学目的。中班音乐活动教案长鼻子含反思这篇文章共3142字。相关文章中班教案游乐场含反思：中班教案游乐场含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿尝试用指划旋律线的形式和身体动作表现音乐游乐场，感受音乐，理解音乐情境，享受与同伴游戏的乐趣，快来看看幼儿园中班游乐场含反思教案吧。中班教案小老鼠打电话含反思：中班教案小老鼠打电话含反思适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿能在游戏的情境中理解歌词，并能有节奏地念对白，学唱歌曲，乐意参与歌曲表演活动，感受歌曲活泼有趣的情绪，体会音乐游戏的快乐，快来看看幼儿园中班小老鼠打电话含反思教案吧。3