不放弃,不抛弃.docx

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1、不放弃,不抛弃桂林中心学校张少玲观看站台前的我有感布拉德·卡恩( cohen )六岁时患上妥瑞氏症,一种因为精神调控失调而引发的疾病。虽然这种病无损智力的发育,但患者时常在公众场合不由自主地发出怪异的声音,而且当前的医疗水平尚无法医治。 布拉德·卡恩并没有向所患的疾病妥协,也没有屈服于世人异样的目光,而是通过坚定不懈的努力,坚定地实现了自己的梦想,把自己的人生演绎的辉煌而又精彩。 布拉德。卡恩成功的背后有两根强大的精神支柱,一根是“不放弃”,一根是“不抛弃”。“不放弃”的精神支柱源自布拉德·卡恩自身。大千世界,芸芸众生,谁不渴望拥有健全的体魄?而现实的残酷在于,一

2、些人在罹患疾病之后,不仅要独自担负疾病带来的苦痛,还要承受世人的误解带来的打击。患上妥瑞氏症的六岁布拉德·卡恩,因不由自主地发出怪异的声音, 他父亲认为他是故意的,图书馆认为他妨碍了大众不让他进,老师认为他耍宝将他逐出教室。即便是当上教师以后,他的学生们对这位患妥瑞氏症的老师也不理解: “这种病会不会痛?”,“能看电影吗?”,“有什么不能吃的东西?”世人的误解带给布拉德·卡恩心灵的创伤是巨大的。但他从明确自己的人生梦想的那一天起,就“永不放弃”,把妥瑞氏症当作鼓励他前行的最坚贞的伙伴,带着地图,一所一所地寻找能接纳他为老师的学校,在被第 25 所学校拒绝之后,布拉德。卡恩如

3、愿成为一名老师。显然他非常热爱这个职业, “从孩子内心出发,让他们快乐学习。”他的付出“被学校和家长所认可”,并评为“最佳教师奖,取得了身心健全的人都难以取得的成就,从一个被世人以异样眼光看待的人成长为一个有益于社会的人。“不抛弃”精神支柱来自于关爱他的人。 他的母亲在发现他异样之后,不是简单地加以斥责,而是遍查资料,并与医生们一道,弄清布拉德。 ·卡恩真正的病因,在此后的人生旅途中给予了他无尽的教导和鼓励,这自然是源于一位母亲无私博大的母爱。而为布拉德·卡恩“打开全新世界的一扇门”的则是那位可爱的校长。 为了让布拉德·卡恩增强生活的自信, 让别人都能理解并尊重这

4、位妥瑞氏症患者,校长煞费苦心地安排了一场音乐会, 在让全校师生领略了优美旋律与布拉德·卡恩发出的怪异声音之间的巨大反差之后, 他让布拉德·卡恩勇敢地告诉老师和同学们, 他的病不仅“治不好”,而且发出怪异声音是“不能用意志去控制”的,“如果你们接受了,情况就不会那么糟”,布拉德·卡恩不要歧视、冷漠和异样的目光, “我只是希望,能像其他人一样得到平等对待” 。可爱的校长可以制造了一个让布拉德·卡恩在内的所有师生都刻骨铭心的场景,鼓励大家要拥有有一颗包容的心, 帮助布拉德·卡恩就能扬起生活的风帆,去实现人生的梦想。可爱的校长的举动,除了他深谙教育的艺术之外,更因他作为教育工作者拥有一份沉甸甸的责任。一花一世界,一叶一菩提,每一个生命都值得我们去尊重和呵护。我只希望自己在今后的教学生涯中,能以那位可爱的校长为榜样,让我的学生不论上天是否赋予了他健全的身心,我都要以自己无私的奉献,辛勤的哺育,让他们都拥有一颗自由而舒展的心灵,能够共享一片阳光和蓝天,共同成长为有益于社会的人。

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