七年级语文下册《第二单元》学案1沪教版.docx

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第二单元两代人心灵对话【单元学习目标】一、重点学习人物描写的基本方法(动作描写、语言描写、心理描写)。二、通过课文教学和综合学习活动,理解课文语言的概括性和深刻含义。三、理解两代人之间沟通和理解的重要意义,明确“沟通”是永恒的主题,感受亲情、理解父母,培养关爱家庭,关爱长辈,有效地增进家庭成员之间的了解和沟通。【基础知识学习】一、单句:语言的使用单位,由短语或词组成,有一定的语气和语调,可以表达一个完整的意思,能完成简单的交际任务。二、复句:由两个或更多的单句组成,能表达比较复杂的意思的语言单位。三、句群:意义相关的、表达一个中心意思的一组句子。四、篇章:书面语言的实际使用单位。【教学安排】背影四课时;秋天的怀念一课时;给傅聪的一封信一课时;父与子一课时;爸爸的花儿落了二课时。【每周一诗】 . 小池杨万里:泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 . 己亥杂诗龚自珍:浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。落红不是无情物,化作春泥更护花。用心爱心专心-1- . 这两首诗的体裁是什么?它们的韵脚分别是哪些?这两首诗的体裁是七绝。小池的韵脚是:流iu=iou 、柔 ou、头 ou;己亥杂诗的韵脚是:斜ia (古音)、涯 a、花 ua。用心爱心专心-2-

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