三年级奥数题(二)及答案.docx

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1、学习必备欢迎下载三年级奥数题(二)和差倍问题大白兔和小灰兔共采摘了蘑菇160 个。后来大白兔把它的蘑菇给了其它白兔20 个,而小灰兔自己又采了 10 个。这时,大白兔的蘑菇是小灰兔的 5 倍。问:原来大白兔和小灰兔各采了多少个蘑菇?绳子用一根绳子测井深。把绳子折三折再去量,井外余3 尺;把绳子折四折去量,则距井口1 尺。求绳长和井深。带符号 "搬家 "计算325 46-125 54巧算 1一只蜘蛛八条腿,一只蜻蜒有六条腿、二对翅膀,蝉有六条腿和一对翅膀。现有这三种小昆虫共 18 只,共有 118 条腿和 20 对翅膀,问每种小昆虫各有几只?巧算 2 100( 10 20 3

2、0) 100-( 10 20+3O ) 100-( 30-10 )巧算 3 506-397 323-189 467 997 987-178-222-390巧算 4 4723- ( 723 189) 2356-159-256巧算 5 36+87+64 99+136 101 1361 972 639 28 巧算 6 300-73-27 1000-90-80-20-10拆数补数 188 873 548 996 9898 203兔和鸡鸡兔共有脚200 只,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共有脚160 只,求鸡、兔各有几只?学习必备欢迎下载整除问题有 3 个连续自然数, 最小数能被5 整除, 中间的数能被4

3、整除,最大数能被3 整除。则符合上述条件的最小的三位自然数是哪三个?求值x.、y 表示两个数,规定新运算" "及 " "如下: x y=mx+ny ,x y=kxy ,其中 m、n、k 均为非零自然数,已知1 2 5,( 2 3) 4 64,求( 1 2) 3 的值 .和倍问题两个数的和是 2016,其中一个加数的个位是 0,如果把这个 0 去掉,就正好等于另一个加数的两倍 这两个加数各是多少?三年级奥数题(二)答案和差倍问题解答: (160-20 10) ÷(5 1) 25( 个 )25-10 15( 个 )160-15 145( 个 )【小

4、结】这道题是和倍应用题,因为有" 和 " 、有 " 倍数 " 。但这里的 " 和 " 不是 160 ,而是 1602010 150, "1 倍" 数却是 " 小灰兔又自己采了10 个后的蘑菇数" 。线段图如下:根据和倍公式,小灰兔现有蘑菇(即"1 倍"数)(160-20 10) ÷(5 1) 25( 个 ) ,故小灰兔原有蘑菇25-10 15( 个 ) ,大白兔原有蘑菇学习必备欢迎下载160-15 145( 个 ) 。绳子问题解答: 如果我们事先把绳子接上4 尺,然

5、后折四折去量井深,此时的绳子正好与井口相平,可见井深就是这条接上后的绳子的尺数除以4。再如果将这条接上4 尺后的绳子折成三折去量井深,此时留在井外的绳子不是3×3=9(尺),而是 9+4=13(尺)。这留在井外13 尺的绳子长是由于新绳子由四折改为三折去测量而引起的,它其实就是井深,即井深为13 尺,于是原来绳子的长度为13×4-4=48 (尺)带符号 "搬家 "解答: 原式 =325-125 46+54( 325-125) +( 46 54)=200+100 300注意: 每个数前面的运算符号是这个数的符号 .如+46 , -125,+54.而 325

6、 前面虽然没有符号,应看作是 +325 。巧算 1解答: 这个问题比前几个问题要复杂一些。但仔细考虑,发现蜻蜓和蝉的腿条数都是 6,因此可从腿的条数入手。假设 18 只全是蜘蛛,那么共有 8×18=144(条)腿。但实际上只有 118 条,两者相差 144-118=26 (条),产生差异的原因是 6 条腿的蜻蜒和蝉都作为 8 条腿的蜘蛛了,每一只相差 2 条腿。被当作蜘蛛的蜻蜒和蝉共有 26÷2=13(只)。因此,蜘蛛有18-13=5 (只)。再假设 13 只昆虫都是蜻蜒,应有13×2=26(对)翅膀,与实际翅膀数相差只蝉当一只蜻蜒,翅膀数就增加1 对,所以蝉的只

7、数是6÷1=6(只),蜻蜓数是巧算 226-206(对),每把一13-6=7 (只)。解答:式 =100 10 20 30=160式 =100-10-20-30=40式 =100-30 10 80巧算 3学习必备欢迎下载解答: =500 6-400+3 (把多减的 3 再加上) =109式 =323-200+11 (把多减的11 再加上)=123+11 134式 =467 1000-3 (把多加的3 再减去) 1464式 =987- ( 178 222) -390 987-400-400+10=197巧算 4解答:式 =4723-723-189 4000-189=3811式 =235

8、6-256-159 2100-159=1941巧算 5解答:式 =(36 64) 87=100 87=187式 =( 99 101) 136=200+136=336式 =( 1361 639)( 972 28)=2000+1000=3000巧算 6解答 :式 = 300- ( 73 27) 300-100=200式 =1000-( 90 80 20 10) 1000-200 800拆数补数解答:式 =( 188+12 ) +( 873-12)(熟练之后,此步可略)学习必备欢迎下载 200+861=1061式 =( 548-4)( 996 4)=544+1000=1544式 =( 9898 10

9、2)( 203-102)=10000+101=10101兔和鸡解答: 鸡有 20 只,兔有 40 只。分析 :鸡兔互换之后,脚数少了(只),这说明一定是兔比较多,且比鸡多(只),那么鸡兔原有脚 200 只,减去 20 只兔,剩下的鸡兔数量相等,腿数共(只),这时鸡兔头数相同,则兔脚是鸡脚的两倍,故鸡脚有( 只 ) ,鸡有(只),兔有(只)。小结 :解决鸡兔同笼问题最常用的方法便是假设法。对于基本的鸡兔同笼题,可公式求解:假设全是兔,那么则有1. 如果鸡数 =(每只兔子脚数×鸡兔总数- 实际脚数)÷(每只兔子脚数- 每只鸡的脚数)兔数 =鸡兔总数 - 鸡数2. 如果假设全是鸡

10、,那么就有兔数 =(实际脚数 - 每只鸡脚数×鸡兔总数)÷(每只兔子脚数- 每只鸡的脚数)鸡数 =鸡兔总数- 兔数求对于复杂一些的鸡兔同笼,可用假设法加减头脚,转化成和差倍问题来解决。常见的思路是:数相同,则兔脚是鸡脚的两倍;脚数相同,则鸡头是兔头的两倍。头整除问题解答: 符合题意的最小三个三位数为115、 116、 117.因中间数是 4 的倍数,显然为偶数, 所以最小数和最大数都是奇数。最小数能被 5 整除, 且要满足它是奇数的话,则最小数的末位只能是 5.故中间数末位为 6,最大数末位为 7.最大数末位为 7,且满足被 3 整除,则最小可取 117,这时中间数为 11

11、6,满足被 4 整除。故符合题意的最小的 3 个三位连续数是 115、116、 117学习必备欢迎下载小结: 本题是整除性质的综合应用。5、 4 均是尾数判定,但为了满足中间数被4 整除,只能取5,这是一个突破点。求值解答: 木棍共被锯成了128 段。3 是和系判定。最小数末位可取0、 5,分析:每4 厘米作一记号,共有记号:320/4-1=79 ( 个 )每5 厘米作一记号,共有记号:320/5-1=63 ( 个)其中重复的共有:320/( 4*5 ) -1=15(个 )所以记号共有:79+63-15=127 ( 个)木棍共被锯成了:127+1=128(段 ).小结:本题相当于植树问题中的路

12、线两端都不植树的情况,复记号的地方即是两种间距值的公倍数。和倍问题解答: 这两个加数分别是:96 和 1920.关系式是:棵数 =段数 -1=全长 ÷株距 -1重分析:因为把第一个加数个位上的"0" 去掉,得到了第二个加数的2 倍,所以,第一个加数是第二个加数的 20 倍把第二个加数看作倍的数"1倍数 " ,第二个加数就是"20 倍数 ",这两个数的和2016 就是 "1+20"根据这个 " 量 "与 " 倍 "的对应关系,可先求出第二个加数这两个加数分别是:2010/( 1+20)=96 ,2016-96=1920小结:本题是和倍问题的一个变形。两数和÷(倍数 +1)= 小数 (一倍数 )。

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