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1、教学内容：乘数末尾有“ 0”的乘法的竖式计算教学目标：1、知道乘数末尾有0的乘法计算方法2、会用简便算法计算乘数末尾有0的乘法教学重点：学生学习数中有0的乘法的计算方法。教学难点：学生学会在积的末尾添0的方法。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、复习引入1、口算2X 3=2X20X3=20X200X3=200'X问：这些题有什么特点？说说你是怎么想的？师：除了用口算的方法来计算，我们同样也可以用竖式来计算乘数末尾有“0”的乘法。（板书课题：乘数末尾有“ 0"的乘法的竖式计算）二、探究阶段：1、出示：3 X 380=?师：你能用竖式来计算吗？在练习本上试一试。出示学生的两种不同
2、的情况：小胖：380小亚380X3X3114011402、比较分析1 ）问：这两个算式有什么不同的地方？2）师：小胖做得对不对呢？小组为单位一起讨论，并说说你们的理由。生：将380看成38个10,总共有38X3个10,因此先算38X3=114,114个10 就是1140 o3）师：谁的做法更好一些？碰到末尾有0的乘法竖式怎么列？小结：一位数的书写位置应该于多位数末尾的0前面的数字对齐；多位数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0。3、练习（第22页的试一试）210X4=160X9=580 X 4=810X7=三、巩固练习1、改错590790340X4X7X523655301700 () 0小结：一位数与前面的数先相乘后，千万不要忘了在所得的数的末尾添上相应个 数 的 “ 0” 。2、排列卡片(第22页的练习)3X 96201X78X319X8717 X5AUOHW4X 768213X3316 X2 251X89 X999USIXEI II II II II II II I-I | |四、总结提问：今天我们学习了乘数末尾有“0”的乘法，在计算的时候有什么好方法呢？五 作业：练习册P11