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1、 教科版 第二单元学会学习 第四课 工欲善其事必先利其器课题第二单元第四课 工欲善其事必先利其器 1课型新授珍惜时间，合理安排学习时间树立时间观念，学会初步安排自己的学习生活的时间，珍惜时间，学会制定自我有效的教学目标学习计划。重点安排自己的学习生活的时间，珍惜时间。难点制定自我有效的学习计划。教学模式四环节教学方法讲授、讨论教具教师活动学生活动一、复习上节内容教二、引入：乞丐不要金子要秘诀的故事，说明 “授人以鱼， 不如 据提示回忆上节内容学授人以渔”的道理。三、新授步1 、学习方法的含义学习方法分为多种类型，有针对不同科目的、不同环骤节的学习方法，也有普遍适用的方法。听、记2 、时间是 _
2、 、 _、 _ 、（无偿的、无价的、公正的）教师活动学生活动3 、怎样珍惜时间（珍惜时间的体现）珍惜每一个今天；教珍惜和充分利用零星的时间；合理安排时间；看书、找答案、回答问题。学分出轻重缓急，排好先后顺序。4、怎样合理地安排学习时间：学习时间的安排要结合学习计划和学习任务，并考虑自己的各种实际情况。步合理安排时间也包括科学地安排学习、劳动、休息、健身、娱乐的时间。5、课文中出现的几则名言及古诗文的含义及分别告诉骤我们什么。四、回忆本节内容五、讨论练习讨论、回答P26 忙？ 盲？1、学习方法的含义板2、时间是 _ 、 _、 _ 、书（无偿的、无价的、公正的）设3、怎样珍惜时间（珍惜时间的体现）计4、怎样合理地安排学习时间：5、课文中出现的几则名言及古诗文的含义及分别告诉我们什么。