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1、小学六年级数学小管家体验式作业设计作业题目小管家年级六年级下学期数学知识点小学数学统计初步知识数学源于生活， 用于生活， 通过本次体验作业活动整理复习设计背景小学阶段所学统计初步知识，培养学生综合运用数学的能力。提高理财意识，做个节约型的小公民。1、调查统计家里一月的收入开支情况， 进一步熟悉用统计图表进行统计的方法， 综合运用小学阶段所学统计的相关知识。设计意图2、 经历数据的收集整理、交流统计的过程，提高应用知识解决问题的能力。3、会数学与现实生活的密切联系， 了解数学在日常生活中的作用，从小养成勤俭节约的习惯。作业准备计算器，直尺等一、调查一下你家上月的各种收入和开支情况， 作好数据记录
2、。二、和同学或家长讨论交流，选择合适的方法，用统计图表作业内容把收集的数据进行整理。三、对你统计的数据进行分析，对你家收支情况你有什么想法和建议。小管家六年级数学体验式作业设计学校：班级：姓名：一、调查一下你家上月的各种收入和开支情况，作好数据记录。设计意图 进一步熟悉数据的收集整理方法，体会数学在生活中的应用。二、和同学或家长讨论交流，选择合适的方法，用统计图表把收集的数据进行整理。 设计意图 进一步熟悉统计图表的制作。提高运用数学知识解决实际问题的能力。通过小组内交流，让学生感受到，不同的家庭开支情况也会不同，体会统计源于现实生活的需要，感受数学的应用价值。三、对你统计的数据进行分析， 对你家收支情况你有什么想法和建议。 设计意图 在交流中，深化对知识的理解，从身边熟悉的事物出发，激发学生的探究欲望，获得自信的体验，获得发展，并体会数学与现实生活的密切联系，树立节约意识，从小养成勤俭节约的习惯，提高分析问题解决问题的能力。作业评价：好棒呀还不错加油自己评价同伴评价