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1、学习必备欢迎下载迎面接力跑教案授课班级初三 1班人数 54人女 28人男 26 人授课教师时间 20XX 年 12月教 学迎面接力跑内 容教 学目 标教学重点教学难点1、基本目标：学生能够在简单快乐的游戏中，学习迎面接力跑的方法。2、能力目标：学生通过学习迎面接力跑，提高学生的快速奔跑能力和身体的协调能力。3、情感目标：学生通过迎面接力跑体验体育的快乐、感受进步、成功、挫折的能力。培养学生具有良好的团结合作精神，在活动中表现出对他人的尊重关心、自我探索、团结协作能力。传、接棒技术的掌握情况传、接棒时学生之间的配合顺 序开始教学内容教师的教法与学生学法与教学过程学练过程1、体育委员集1、 口令指
2、挥1、站队快、合整队、汇报语言提示静、齐队形整人数,师生问齐,精神饱满好。2、 语言鼓励2、宣布本堂课教师领做2、听从教师学习内容。的口令和指3、检查服装，挥安排见习生。组织与要求全班成四列横队（图一）o o o o o o oo o o o o o o图一时备间注3分钟部分男 o女教师太阳要求：注意力集中，精神饱满，服装整洁、安全学习必备欢迎下载1、田径场1、 队形整齐1、全班由四列横队变成精神饱满一路纵队（图二）慢跑 3圈1、口令指挥2、听从教师2、教师领做的口令和、3O0000000要求：整齐、精神指挥O0000000分饱满、摆动动作到钟位准备部分顺 序2、热身运动（4×8 拍
3、）头部运动扩胸振臂体转运动体侧运动腹背运动弓步压腿侧压腿膝关节运动手腕踝关节运动教学内容1、 口令指挥1、慢跑完，图二语言提示侧平举队要求：注意力集中，精2、 语言鼓励队形神饱满，不许卡位，推教师领做2、教师带领5教学过程 :学生同做人分1、讲解示范3、专门练习，2、全班成四列横队两钟2 、指导和纠正错教师口令臂侧平举（图三）误指挥学生充分做好o o o o o o o准备活动o o o o o o o图三要求：动作整齐、一致到位。教师的教法与学生学法与时 备教学过程学练过程组织与要求间 注学习必备欢迎下载1 迎面接力（立棒式）立棒式接棒方法，接棒人右手四指并拢，大拇指张开，手心向前，虎口朝上
4、，手臂伸出向前准备接应面的同学传来的棒，接棒后从小旗左侧跑出，传棒人右手持棒一端，棒立着将另一端传到基接棒人右手中。本部分教法：讲解法示范法演示法纠正法教学过程：1、 持棒方法2、 讲解比赛规则3、 提出思考问题4、 指导评价学法：1、四列横队持棒原地摆模仿法臂（同图三）观察法4学练过程：分o o o o o o o钟个人模仿o o o o o o o团队尝试学法：2、两队面对面原地传接模仿法棒练观察法5尝试法分o o o o o o o钟学习过程：o o o o o o o1、学习持棒2、学习传接3、分四队，两队30米 4棒（棒直立，相对绕过中间标志杆用分手握紧，团结接力棒铺成直线跑道练钟协
5、作，很重习要）3、根据要求1迎面接力练2习分4、分为两队迎面接钟力25、同侧两队拣接力拣棒异拼图分钟学习必备欢迎下载1、集体放松2、小结3、师生告别结4、归还器材束部分教法：1 、教师引导学生模仿放松。2 、小结：师生评议，共同例举本课的收获。3、下课4 、指导学生收还器材。在教师的口令指挥下， 学生根据教师的语言提示，自由、自然的放松全班成四列横队（图五）o o o o o o oo o o o o o o图五要求：动作轻松自然注意调整呼吸4分钟教学器材标志杆 8 个接力棒若干教学场地田径场1、 教师应该灵活掌握学生学习激情。2、 教师尽可能的积极参与到活动中去。3、 学生在比赛的过程，不仅参与比赛，也要让学生站在合适的位置观看比课后反思赛，增强课堂气氛。4、提高趣味化，在学习过程中吸引学生的学习兴趣，减少多余的环节分散学生注意力