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1、九年级物理导学案课题： 11-3密度导学案二、自主学习1. 学前点拨由相同物质构成的物体，如果体积大，质量也大。例如，一盒相同的粉笔，两枝粉笔的体积是一枝粉笔的2 倍，两枝粉笔的质量也是一枝粉笔的质量的2 倍。这是物质的一个很重要的特性。探究这种特性用到了图像的方法。密度的单位是一个复合单位，它由质量的单位和体积的单位组合而成。单位换算： 1g/cm 3=1000kg/m 3. 水的密度 1.0 ×10 3kg/m3, 要求记住。还要能够记住一些物质密度的大小。例如，金的密度比银大，铜的密度比铁大。计算题要注重格式，要写必要的公式、公式变换、单位、文字说明。还要有必要的计算过程。2.
2、 实验探究（ 1）学生实验：调节好天平，用天平称量体积相同的木块、铝块、铁块。看看它们的质量相同是否相同？结论：体积相同的不同物质，它们的质量不同。（ 2） 100g 水和 100g 酒精体积，看看它们的体积是否相同？结论：质量相同的不同物质，它们的体积相等。（3）讨论：以上两个实验用不同的物质进行比较，根据实验结果，受到了什么启示？关于物体质量与体积的关系你们能提出什么问题来进行研究？提出这样的问题：同种物质的质量和体积会什么关系？（ 4）验证同学们的推测是否正确？请同学们( 类比研究同一金属导体两端和电流关系实验)设计一个实验方案，用实验来验证推测的正确性。（5）根据实验方案不同实验小组分
3、别用体积大小不同的若干铝块( 或铁块、松木块) 作实验。学生还可以把操作中出现的问题记在笔记本上。由此可以得到结论：(1) 同种物质质量增加，其体积也增大；质量减少，体积也会减少。质量和体积的比值一定。(2) 不同物质的质量和体积的比值是不同的。三、展示交流1、密度定义从前面的实验探究我们知道： 一种物质的质量和体积的比值一定， 物质不同， 其比值也不同。这种比值不变性反映的正是物质本身所有的特性，它只跟物质的种类有关。是十分有意义的物理1量，物理学中就把它定义为密度。定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。密度公式 = m V介绍密度的符号及单位： -密度 -千克每立方米 (kg/m
4、 3)m-质量 -千克 (kg)V-体积 -立方米 (m3)密度的单位由质量单位和体积单位组成的，像这种单位叫做组合单位。3331g/cm =1×10 kg/m2、一些物质的密度值对于同一种物质，如水在不同的状态下，密度不同，物质密度与温度、压强有关；密度相同的不一定是同一种物质，如冰、蜡、植物油密度都是 0.9 ×10 3kg/m3；还有煤油、酒精密度都是0.8 ×10 3 kg/m3；金属固体的密度较大。要求学生记住水的密度值：1.0 ×10 3kg/m3，表示体积1 立方米的水，质量是1.0 ×10 3kg。3读作：水的密度是1.0 &#
5、215;10 千克每立方米。四、当堂达标1. 一枝粉笔用掉了一半，剩下的一半与原来的相比()A、质量减小，密度不变B 、质量不变，密度减小C、质量不变，密度不变D 、质量减小，密度减小2 人们常说：铁比木头重。它的真实含义是()A、铁的密度比木头大B 、铁的质量大C、木头比铁轻一些D 、铁的质量和木头的质量实际上是一样的3. 对于密度公式 =m/V, 下列说法正确的是()A、当质量不变的时候，密度与体积成正比B 、当体积不变的时候，密度与质量成正比C、物质密度一定，质量与体积成正比D、密度与体积成正比，密度与质量成正比4. 蜡烛在燃烧过程中, 它的 ()A 质量不变 , 体积变小 , 密度变大
6、B质量变大 , 体积变小 , 密度不变C 质量变小 , 体积变小 , 密度不变D质量、体积、密度都变小5. 一长为10cm, 宽为 5cm,高为 8cm 的长方体铝块的质量是1080g, 则这个铝块的密度为多少kg/m3?6. 在国际单位制中 , 密度的单位是 _, 水的密度是 _, 其物理意义 是7. 7.8 × 103 kg/m3=_g/cm 3 ; 4500ml=_L=_dm 38. 铝的密度为2.7 × 103kg/m3 , 则 0.5m3 的铝的密度为 ()A 5.4 × 103kg/m3 B 2.7× 103kg/m 3 C 1.35× 103kg/m3 D无法确定9. 关于物体的质 量、体积和密度的关系 , 下列说法正确的是 ( )A 密度大的物体, 其质量一定大B密度小的物体 , 其体积一定大C 质量相同的物体, 其密度一定相同D 质量不同的物体, 其密度可能相同10. 一只使用了多年的铅球 , 下列物理量中没有发生变化的是 ( ) A质量B密度 C 体积D状态11. 质量为250g, 容积为800cm3 的空瓶内装满油时, 总质量为0.95kg, 求油的密度是多少?如果装满水 , 其总质量又为多少千克?2