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1、德顺小学秋游活动总结金风送爽，天高云淡，正是外出远足的好日子。为了开拓孩子们的视野，减轻孩子们学习的压力， 促进身心健康成长， 9 月 19 日， 德顺小学五年级学生组织到文屏山开展秋游活动。一路上，学生们情绪高昂，脸上绽放着灿烂的笑容。通过本次远足活动，他们不但开阔了眼界，还增长了见识。在老师们的指导下，同学们兴致勃勃地给大家表演起了早就精心准备好的节目，看他们那高兴的样子，心情真是激动。这次活动从最开始的酝酿、策划，线路的选择和制定，到后来计划的几度修改，大家都为此都耗费了很大的心思和精力，从孩子们的笑脸中我们感受到了大家的付出都是值得的。从活动的目的和最初的成果预设，到活动的组织和实施都
2、是成功的。1、 计划到位，组织有序1. 提前成立秋游活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动中师生的人生安全。由学校领导、班主任层层协调指挥，来回各班班主任和副班主任老师负责召集、清点、汇报班人数。2. 制订了详细的活动方案，包括活动目的和时间、地点、职责分工，做到有备无患。并能组织教师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在活动过程中将要遇到的安全、路线等一些列问题均要作出详细的通报。3. 在活动中，领导、老师均以学生为中心，带领学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。2、 安全和文明礼仪到位1. 在活动前各班召开一次班会，在活动中老师们也在
3、强调各项安全注意事项。要求学生不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不打声喧哗，做文明的小学生。2. 在安全教育的同时，也树立了良好的德顺小学学生形象，所有学生穿着整齐的校服，排着整齐的队伍，使用文明用语，非常有礼貌。3、 引导到位，促进预期目标在这次活动中，学生们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，看到家乡的变化，培养学生热爱祖国热爱家乡之情，促进了我们活动目标的达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力！篇二：小学一年级秋游实践活动总结小学一年级秋游实践活动总结小学一年级秋游实践活动总结我校一年一度的秋游实践活动以于上周全部结
4、束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面，我就此次秋游活动做一个总结：首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定文明秋游规则到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果角得布置，全得益于活动计划和组织到位。其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打， 不追逐， 不私自离队。 学生们听从教师安排， 队列整齐， 不大声喧哗， 做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了慈湖二小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍；不在途中随地丢垃圾。 在整个活动中， 同学们团结合作， 互帮互助， 文明谦让， 遵守社会公德。最后，学科老师积极配合，班
5、主任引导到位，促进预期目标。学校提倡 " 一项活动，多项成果。 " 因此， 我们在计划时也考虑到除了游玩， 一定要留下可见的成果。 因此在活动前提出了举行班级实践角的布置交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。例如：一年级的赵老师，因为学生年纪小，所以赵老师特地精心设计了适合学生总结的表格。还有三2 班陈老师、四 1 班的陈老师、四 2 班的庄老师他们都对学生的制作精心指导。六1 班的王老师等语文老更是一遍遍修改学生的游记。正因为有了这么多老师的共同配合才有了这次活动同学们的丰硕收获。（让我们用热烈的掌声
6、向老师们表示感谢）通过这次活动，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力！当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：1 、有些班级在班级里布置实践角时还应再及时些2 、作品要使用统一的 16 纸，许多同学忽略了这项要求3 、中年级的标本制作，还需要提高一些制作常识：散落的花、果、叶需要在厚书中压制几天除去水分再制作，很多同学少了这个过程，结果作品都卷了起来，很可惜。这次作品展示， 同学们积极参与都能精心制作， 学校从中评出了 30 幅优秀作品， 请允许我来宣布他们的制作者， 请校领导
7、为他们颁发证书： （ 让我们用热烈的掌声向他们表示祝贺！ ）通过秋游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。篇三： 20152016 二年级工作总结2014-2015学年度年级工作总结一学期以来，我们二年级组全体教师都能做到勤勤恳恳，教书育人，在教育教学工作上相互配合，积极进取，不仅如期实施了本级组学期计划中的各项工作，还顺利完成了学校布置的各项任务，并取得了一定的成绩。回顾一学期以来，小结如下
8、：一、同心同德、和谐发展师德是基础，抓好师德促工作。这学期，我们级组在分管领导刘敏主任的带领下，积极创设和营造了浓厚的学习气氛，本学期我们学习了班主任诊断手册 、 教出乐观的孩子两本专业书，用专业理论指导我们的教育教学工作。通过刻苦学习与认真实践，提高了年级组老师的专业水平和职业道德， 本学年度我们年级组的全妮老师被广州市教育局评为 " 广州市优秀班主任 " ； 罗雪琴老师被番禺区教育局评为" 番禺区优秀教师" 。 全妮老师还在全校班主任工作会议上给大家进行经验交流，给本校的班主任们带来了新理念和新的管理方法。年级组的教师们团结一致， 积极参与学校的教学
9、实践活动， 2015 年 10 月份我们通过将近15 节的公开课比拼，选出本组的何春晓老师参与学校的研讨课，并获得了巨大的成功。现在，年级组在正级长秦秀珍老师、副级长罗雪琴老师的带领下的形成了爱校如家，爱年级组如我家、爱生如爱子的良好氛围。 每天早上， 秦老师总是早早来到教室， 带领孩子们早读； 每天晚修后，整栋小学教学楼里，只有二年级两个住宿班的灯还亮着，两位班主任正利用晚修后的时间给孩子们补课、检查作业?现在，只要是组里的问题，同级组的老师都能做到：困难及时提，漏洞人人补，活动勤参与。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围，使整个年级组的全期工作得以顺利展开。平时，老师们在
10、本职岗位上勤勤恳恳，任劳任怨，不计较个人得失。比如，这个学期初，开完级长会议，我跟组里老师说年级里要选一位老师参加学校的 " 经典讲坛 " ，施其艳老师二话不说马上毛遂自荐；学期末，教学任务重，复习压力大，但是，偏偏这个时候要以年级为单位排一个课本剧，此时，丘馨仪老师勇敢地把任务一个人扛了下来； 再比如新入职的胡曼老师， 总是抢着给大家订饭票、 帮大家打印学生评语；全妮老师作为科长不仅要放眼学校的语文教学工作，还不忘指导我们年级的老师进步；刘霞老师、 唐志春老师主动写年级的质量分析； 梁颖恩老师虽然有孕在身但是总都把困难自己扛，要不是我们强烈要求， 她还不愿意休息? 当然，
11、任何一位老师的班级工作中出现的各种问题，本年级组的老师都能共同帮她分析、探讨解决，比如全老师要到广州培训一周，我们没有把困难抛给学校， 而是年级组内老师每人上两节、 三节把课上完。 我们年级的老教师以身作则，做好新教师的带头人，年轻老师谦虚好学，积极钻研，在教学教育过程中成长很快，比如只要我们年轻教师有什么教学上、 教育方面、 家庭里面的困难都先找正级长- 我们的秦老师请教，秦老师和和蔼地帮我们分析，给我们点子，所以说她是我们的 " 镇级 " 之宝；其他老师也热情地帮助：学期末，二九班的梁老师要保胎，帮忙接收她们班的是实习教师小陈老师，对于一位还未毕业的小妹妹，在级长秦秀珍
12、老师的带领下，我们级组的老师热情相拥，手把手地教她，让她很快地适应了学校的教育教学模式与规则，现在可以独当一面了。二、 以德为首，齐抓共管。教育应该以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基础。本年级组的老师高度重视德育工作，积极创建健康、和谐、向上的良好级风、班风。开学初，我们就按照德育处和少先队大队部的要求，确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起，以养成教育作为德育工作的切入点，以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实，开创一个良好的开端。我们配合学校的行规教育月活动，各班认真学习、背诵了新版的中小学守则 、 祈福新村小学文明守纪公约 以确保行规教育活动的实效性。 各班以行为规范为
13、突破口， 制订了班级 "班规 " 。 通过这一系列的教育活动， 我们年级全体学生的精神面貌有了较大的改观。 在学校组织的校运会、秋游游和家长开放日活动中，同学们的表现都非常突出，得到了家长、学校领导的一致好评。三、提高效率，把好质量二年级的每一位老师都敬岗爱业，一心扑在教学第一线上，从不说累说苦，总是那样认认真真、踏踏实实地工作。罗雪琴、何春晓老师连续两年都是作为住宿班的班主任兼语文老师， 两年来， 她俩每天都风雨不改地在下午放学后、 晚上晚修后给40 多个没有家长管的学生们补课；二年（ 5 ）班的学生普遍开窍晚，秦老师总是耐心地引导、一个一个地当堂辅导 ?年级里的每一个语
14、文老师为了上好教学探讨课，虚心好学，常常外出听课，查找资料，自制教学软件，走进二年级语文老师的课堂，你会发现她们是那么地努力下，每一堂的课都很精彩。正是因为这样，二年级的语文成绩非常的出色，平时成绩班级与班级的差距只有0.010.05 之间，整个年级的成绩很平均。这就是我们共同学习、共同分享、共同进步的结果。四、展望未来，憧憬无限时代在变，社会在变，观念在变，但奋斗不变，执着不变，二年级组对祈福新村小学的这份情这份心不变。成绩属于过去，未来在于我们去创造。一学期来，我们年级组全体老师所做的，只是自己的份内工作。踏踏实实地搞好教学工作，扎扎实实地对孩子进行能力的培养， 实实在在地让每个孩子每天都能有进步有收获， 让每位家长每天送孩子来校时充满希望，接孩子回家时满心欢喜。新的一年，我们年级组全体老师将继续努力，为祈福新村小学争光添彩。精品资料