童年趣事浙江摄影版三年级下册教案.docx

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1、Revised as of 23 November 2020童年趣事教学目标:1 .知识目标:知道上排键的操作指法。2 .能力目标:1)学会上排键的操作指法、进一步熟练中排键指法。2)学会回车键、退格键的使用。3)学会写字板文档的保存。3 .情感目标:培养学习英语的兴趣。教学重点、难点:重点:学会上排键指法。难点:捉蝴蝶场景图(有flash、Powerpoint等动画)、上排键指法练习视频片断。教学过程:教学内容教师活动学生活动设计意图1.有一个小朋友星期天去捉观看Flash动画。激发学生的学蝴蝶,玩得很高兴,还写了一习兴趣,让学一、活动导篇日记,里面的画图非常美,生充满自信、入、想不想来看看

2、精神饱满的参激发兴趣。播放Flash动画。操作。与到学习中2 .复习基本键位。来。复习回顾二、上排键的刚才动画片中花的英文单词是学生尝试手指的按激发学生热情指法。flower, 。、w、e、r 者|5在上排 键上,那么我们的手指该怎样 去击键呢键。和学生共同讨论上排键的指法。和对电脑的兴趣。演示操作过程,对学生进行引导归纳:出示键盘字母和手指的 连线的课件,并且让学生尝试 手指的按键方法。学生练习。用卡通人物引 起学生注意, 激发自己动手 的需要。指出:“在练习上排键时,我 们常把上排键和中排键相互结 合起来,那么上排键上的字母 Q该对应的中排键上哪个字 母”学生回顾,并实践C培养学生的动 手能力。三、深入练习。1 .播放事先制作好的捉蝴蝶 动画。2 .卜面我们就边听故事边输 入单词吧,每个单词输入一 行。3 .回车键和退格键的运用。学生综合练习。培养学生发现的能力。四、保存故事。学生先尝试一下,再让个别学 生示范,文件名的命名以有意 义为准则,可以教师和学生讨 论决定,一旦确定全体应一 致,以养成按要求保存的习 惯。个别学生示范。共同讨论取名规则。同学进行交流,合作一起 寻找解决的办 法。五、活动总结。让学生说说这样练习的体会或 感受。学生畅所欲言,把自 己的所思所想说出培养学生与父 母交流,对所来,以后有机会,再打印出来C学知识进行复习。

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