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1、幼儿园小活动方案根据幼儿园教师自身在组织活动中存在的薄弱问题， 幼儿园教师应如何组织课堂小活动的方案呢 ?下面给大家介绍关于幼儿园小活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。幼儿园小活动方案一一、活动宗旨：为提高幼儿对各类才艺的感受能力、 表达能力， 丰富我园的校园文化，大班联将举行才艺宝宝比赛。旨在以活动促艺术，以艺术促活动，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。 幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台， 提高幼儿的综合素质。二、活动目的：1、全面展示我园素质教育的成果。2、提高幼儿各方面才艺表演的技
2、能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识。3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。三、比赛内容与方式：1、比赛形式：故事表演2、初赛时全体幼儿在本班级进行评比。3、每班选出六名幼儿进行决赛。四、时间、地点1、初赛为海选，时间在四月中旬，各班进行评选。2、决赛时间将在四月底并将举行颁奖仪式。五、奖项设置：1、幼儿奖：一等奖一名二等奖两名三等奖三名。2、最佳创意奖：一名3、最佳表演奖：一名4、最佳台风奖：一名5、其他参赛者为优秀奖。六、幼儿园幼儿才艺大赛评选标准和注意事项：1、参赛的才艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。2、幼儿能充分体现自己的才
3、艺，不怯场。3、幼儿才艺展示要符合主题。幼儿园小活动方案二一、活动宗旨：为提高幼儿对各类才艺的感受能力、 表现能力， 丰富我园的校园文化，我园将举行第三届 "我真棒 "才艺比赛。旨在以活动促艺术，增强幼儿对艺术活动的兴趣， 提高教师指导幼儿的能力。 才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展， 更重要的是锻炼幼儿的胆量， 培养幼儿的自信与勇气。二、活动目的：1、全面展示我园素质教育的成果;2、提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。三、活动要求：1、每个主题以班为
4、单位选拔或准备才艺节目进行展示、表演，个人参赛类每班参赛人员不得低于本班人员20%， 集体节目参演人员不得低于 12 人 ;2、要求每个主题班级上报节目形式多样，各种才艺题材均可参赛，充分展示幼儿的多种能力。三、比赛内容与方式：1、比赛形式：集体节目类与个人节目类、家庭类，节目形式分语言类（故事、童谣、快板、绕口令、诗歌朗诵等），表演类（歌表演、舞蹈、音乐剧、故事表演等），体育类（花样滑冰、花样球、健身操、花样跳绳等）;2、围绕三个主题分三阶段进行，第一主题"春芽萌动 " ，第二主题 "色彩缤纷 " ，第三主题 "放飞梦想 " 。四、
5、活动时间、地点：1、第一期活动时间为 3 月份，参赛形式为个人类，节目形式自选 ;第二期活动时间为 4 月份，参赛形式为集体赛，每年级节目形式为：学前班组音乐剧、大班舞蹈、中班歌表演、小班儿歌串联;第三期活动时间为 5 月份，参赛形式为家庭类，节目形式自选。地点：园音乐教室 ;2、汇报表演为6 月份，地点另定。五、奖项设置：1、每个主题以年级为单位设幼儿奖：个人节目设一等奖5%，二等奖10%，三等奖15%;集体节目设一等奖一个（学前班二个），二等奖二个， 。2、汇报表演设最佳创意奖： 2 名，最佳表演奖： 3 名，最佳演员奖：每班 2 名。六、幼儿园幼儿才艺大赛评选标准和注意事项：1、参赛的才
6、艺表演方式新颖，体现童真、童趣、童乐。2、幼儿能充分体现自己的才艺，不怯场。3、幼儿才艺展示要符合主题。幼儿园小活动方案三一、活动主题：庆六一、展才艺、享亲情二、活动宗旨：通过幼儿的才艺秀、 动手秀及家庭才艺秀展示， 让全园幼儿度过一个生动、 愉快的 "六一 "节， 使幼儿在活动中尽情体验与同伴、 家长、老师一起过儿童节的乐趣;全面展示我园幼儿的各项多元智能的发展，充分发挥幼儿的艺术才能和艺术特长，体现我园 "和谐互动，多元发展 " 的办园特色。三、活动对象机关幼儿园全体教师、幼儿和家长四、活动时间： 5 月 31 日本部小小班、大班，分园， 6 月 1
7、 日本部小班、中班。五、活动内容和安排（一）、各班才艺秀（5 月 ）会说、会唱、会弹、会跳每班准备1-2个幼儿才艺表演节目， 尽量全体幼儿参加。2、活动目的：a 促进每个幼儿的个人综合能力的进一步提高，即幼儿爱唱、会跳、敢表现;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。b 给幼儿提供一个展示自己才华的舞台。（二卜幼儿DIY动手秀（5月）1、美工类展示各班开展彩泥、陶泥类泥塑活动，线条画、刻画、拓印画等创意美术活动，折纸、撕纸、拼图、自制玩具类等纸工类特色活动展示。活动目的：a 促进幼儿的动手能力及创新意识的增强，培养幼儿对美的表现力和感受力。b 展现幼儿大方自信的个性。2、语言类展示1） 英语兴趣班童话
8、剧表演， 由英语老师负责排练， 班级老师协助，水乡分园 1 个、本部 2 个童话剧表演。2）互动分享阅读课程展示。各班布置互动分享阅读展示区，将孩子们讲述的故事展示出来，并在集体中传阅，增加孩子阅读的兴趣。（三）家庭亲子才艺秀各班级幼儿和家长自愿报名，每班1-2 个节目。以父母、孩子为主要成员，也可以三代同堂进行表演，自编家庭文艺节目进行表演，形式不限，包括歌、舞、小品、书法、乐器演奏、绘画等，参赛的家庭成员需共同表演。要求节目内容健康积极向上，富有创意，充分体现家庭的温情、亲情及亲和力，每个节目表演时间不超过6 分钟。表演所需的服装、道具、音乐等请家长自备、自带。 （如果报名的家庭多，可以在五月中旬安排初赛，初赛在各平行组进行，由各平行组推选出优胜节目参加全园 "庆六一 "亲子才艺展示活动。 ）