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2、要求：（1）自己思考。（2）小组讨论交流。（3）班内展示分享。（ 4）教师梳理归纳 ;不乘坐无证车、低速车、非运用车。不上高速公路，要走人行横道，过街天桥，过马路时，优秀资料欢迎下载！要左右看 1，记住：一看二慢三通过。不横穿公路。活动三：了解部分交通设施。想一想：你知道那些交通设施？要求：（ 1）.小组讨论交流。（ 2）班内展示分享。（ 3）。教师梳理归纳：红绿灯、隔离设施、交通标线、路牌等。活动四：动脑经，想一想。我们小学生应该怎样做一个交通文明的小卫士？要求：（1）.小组讨论交流。（ 2）。班内展示分享。（ 3）。教师梳理归纳：走路一律靠右行，自觉遵守交通规则，维护交通设施，安全出行，平
3、安回家，造福人类。活动五：想一想：假如你或他人遇到交通事故，你会怎样做？要求；（1）小组讨论交流。(2)办内展示分享。（ 3）。教师梳理归纳：打电话报警，电话号码是 110，其次，帮助救助伤员。活动五：全文小结。优秀资料欢迎下载！学前班交通安全教育教案学习内容：交通安全.学习目标： 1.通过学习，掌握交通安全常识，遵守交通法规。2.通过学习，知道交通安全的重要性。3.通过学习，自觉维护交通设施。4.培养学生从小就养成遵纪守法的好习惯，做一个文明的交通小卫士。学习重难点：掌握交通安全常识，遵守交通法规，自觉维护交通设施，做一个文明的交通小卫士。学习过程：活动一：谈话导入。同学们，在我们学校的右边
4、，有一条高速公路，又宽又宽又直，大小汽车来来回回的奔跑，那么，小朋友们在上学、放学时，能不能走高速公路呢？为什么？活动二：学习安全知识和交通法规。2. 你要去赶集上城，你会乘坐什么车 ?到了城里，你会怎样过马路？要求：（1）自己思考。（2）小组讨论交流。（3）班内展示分享。（ 4）教师梳理归纳 ;不乘坐无证车、低速车、非运用车。不上高速公路，要走人行横道，过街天桥，过马路时，优秀资料欢迎下载！要左右看 1，记住：一看二慢三通过。不横穿公路。活动三：了解部分交通设施。想一想：你知道那些交通设施？要求：（ 1）.小组讨论交流。（ 2）班内展示分享。（ 3）。教师梳理归纳：红绿灯、隔离设施、交通标线、路牌等。活动四：动脑经，想一想。我们小学生应该怎样做一个交通文明的小卫士？要求：（1）.小组讨论交流。（ 2）。班内展示分享。（ 3）。教师梳理归纳：走路一律靠右行，自觉遵守交通规则，维护交通设施，安全出行，平安回家，造福人类。活动五：想一想：假如你或他人遇到交通事故，你会怎样做？要求；（1）小组讨论交流。(2)办内展示分享。（ 3）。教师梳理归纳：打电话报警，电话号码是 110，其次，帮助救助伤员。活动五：全文小结。