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1、二、电流的磁场（二）电磁铁与电磁继电器一 . 学习目标1. 知道电磁铁的构成；能说出影响电磁铁磁性强弱的因素；2. 知道电磁铁的优点及其应用；3. 会利用电磁继电器控制小灯炮的亮暗。二、教学重点、难点重点：与普通永磁铁相比，电磁铁的优点；电磁继电器电路及工作原理。难点：电磁继电器原理叙述；电磁继电器电路连接。三、学习过程（一）导入课题出示电铃，并连接电路，让其发声，出示模型电话。电铃和电话当中都有一个重要的部件（二）进入正课一电磁铁教师演示电磁铁的制作过程，利用制成的电磁铁吸引大头针。板书：电磁铁与电磁继电器1电磁铁的构造：2电磁铁是利用电生磁的现象制成的，电磁铁的磁性与哪些因素有关呢？二.
2、电磁继电器的原理。1奥斯特实验表明，通电导体周围和的周围一样，存在着。2通电螺线管外部的磁场和的磁场一样，它两端的极性跟的方向有关系，可以用来判定。其方法是：用手握住通电螺线管，让的方向与电流方向一致，那么大母指所指的那端就是螺线管的极。用心爱心专心13电磁铁通电时磁性， 断电时磁性。通入电磁铁的电流越大，它的磁性就越，在电流一定时，外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越。4标出下列各图中通电螺线管的N 极和 S 极5在下图中，标出各通电螺线管的电流方向。NNSS6根据图中给出的条件画出螺线管的绕线。NSNS7如图所示的实验现象蕴含着许多物理知识，请举例说明。8如图所示， A 螺线管内的铁芯，B 是悬挂在弹簧测力计B下的铁块， S 是转换开关，要使弹簧的长度变短，可采取哪些措施？1 S2A用心爱心专心2